第三周主题名称：小宝宝保教要求：生活：继续稳定幼儿情绪，高高兴兴上幼儿园。运动：游戏活动“找小猫” “吹泡泡” ，幼儿能听指令模仿老师的动作。游戏：在老师的引导下参与娃娃家游戏，摆弄各类玩具，尝试按图片物归原处。集体学习：1、动动我的身体（以综合领域为主）2、小小手（以语言领域为主）3、月饼真正多（以科常领域为主）4、爷爷为我打月饼（以艺术领域为主）5、香香的月饼（以艺术领域为主）个别化学习：1、喂娃娃吃饭 2、整理物品 3、宝宝的脸4、我做的月饼 5、男孩女孩排排队指导要求：1、幼儿能够辨认不同颜色和形状的标签，并按标签摆放玩具。2、幼儿能在老师的引导下变换手的位置，印出不同形态的小手印。家园互动1、鼓励孩子用普通话表达自己的意愿，见到老师有礼貌的打招呼。2、根据小宝宝学习主题，带一张宝宝的近照来园。
