1、岳阳楼记,范仲淹,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。,崔颢黄鹤楼,滕王阁(南昌),岳阳楼,江南三大 名楼,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃滕王阁序,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹岳阳楼记,黄鹤楼（武汉）,岳阳楼矗立于洞庭湖东岸，湖南省岳阳市西门城墙上，西临烟波浩淼的洞庭湖、北望滚滚东去的万里长江，水光楼影 ，相映成趣，素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”的盛誉，是我国著名的旅游胜地之一。岳阳楼始建于公元220年前后，距今已有1700多年历史，其前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的“阅军楼”，西晋南北朝时称“巴陵城楼”，初唐时，称为“南楼”，李白赋诗之后，始称“岳阳楼”。,岳阳楼雕屏,范仲淹
2、,范仲淹（9891052），字希文，苏州人，北宋文学家，军事家，政治家，谥号“文正”，世称“范文正公”。他幼年丧父，生活贫苦，但刻苦读书，年少有志 ，岁中进士，但因直言进谏而不受重用 范仲淹一生的诗文收集在范文正公集里。,范仲淹逸事,范仲淹在考中进士进入仕途之前的少年及青年时代大体是在艰难的生活中度过的。在小时，他随继父到淄州，就读于长白山澧泉寺，每日只以粟米熬粥，待冷凝之后分为四块，早晚各吃两块。 即使步入仕途后，相当一段时间他的生活状况也没有太大的改变，天禧元年朝廷安排官员离开广德时，范仲淹没有一点积蓄，只得卖掉唯一的一匹马以充行资。 尽管屡遭贬谪，他忧国忧民之心始终没有改变，他用自己的俸
3、禄在家乡买田救济贫穷的族人，自己却贫苦一生，以至于死时“身无以为殓，子无以为丧”。,复习记文,“ 记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。,小石潭记桃花源记醉翁亭记满井游记,学习目标： 1、掌握文中重点文言词语，学会辨认古今异义的字； 2、准确翻译文中重点及难点文言句子； 3、感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。 难点：理解作者写景抒情的意图,读熟课文,庆历四年春，滕（tng）子京谪（zh）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（zh） 予（y）作文以记之。 予观夫
4、（f）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔（xin）远山，吞长江，浩浩汤汤（shng），横无际涯；朝（zho）晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？,记熟词义,谪：守：越明年政通人和：百废具兴： 旧制：属：予：作文：,衔：吞：横无际涯：朝晖夕阴： 大观： 然则：迁客骚人：得无南极潇湘气象万千：前人之述备矣：,名作状，做太守,名作状，做太守,到了第二年,政事顺利，百姓和乐,许多荒废的事情都 兴办起来了,原有的规模,同“嘱”，嘱咐，嘱托,我,状胜：,写文章,好景色,衔接,吞噬,广远; 边,或早或晚一天里阴 晴多变化。晖，日光。,景象
5、千变万 化,南面直到到潇水，湘水。 极，尽,雄伟景象,前人的记述很详尽了,虽然这样，那么,降职远调的人和不 得志的诗人。,怎能不,封建王朝官吏降职或远调,翻译下列句子：,1、越明年，政通人和，百废具兴。,2、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。,3、浩浩汤汤，横无涯际；朝晖夕阴，气象万千。,4、览物之情，得无异乎？,到了第二年，政事顺利百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。,我看岳州的胜景，都在洞庭湖之中。,水势浩大，宽阔无边，或早或晚阴晴变化，景象千变万化。,看了自然景物所触发的感情，怎能不有所不同呢？,宋仁宗庆历四年的春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，许多荒废的事情都兴
6、办起来。于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代贤士和当代人的诗赋。并嘱托我写一篇文章来记述这件事。,我观赏那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖中。它连接着远处的山脉，吞噬着长江的流水，水势浩浩荡荡，宽阔无边；早晨阳光照耀、傍晚一片昏暗，或早或晚一天里阴晴变化，景象无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟的景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么这里北面通到巫峡，南面又直到潇水和湘江，降职的官吏和不得志的诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同呢？,疏通文意,读熟课文,若夫淫（yn）雨霏霏，连月不开，阴风怒号（ho），浊（zhu）浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯（q
7、ing）倾楫（j）摧；薄（b）暮冥（mng）冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗（chn）畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜（ln）不惊，上下天光，一碧万顷（qng）；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（zh）汀（tng）兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕（xi）忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,若夫（ ）霪雨（ ）霏霏（ ）开（ ）阴（ ）号（ ）排（ ）耀（ ）潜（ ）行（ ）樯（ ） 倾（ ）楫（ ）摧（ ）薄（ 冥冥（ ）啸（ ）斯（ 去（ ）忧（ ）谗（ ）畏（ 讥（ ）萧然（ ）极（,像那,连绵的雨,
8、雨或雪繁密的样子,放晴,阴冷、寒冷,吼叫,冲向,光辉,隐没,通行,桅杆,倒,船浆,折断,迫近,昏暗的样子,长声吼叫,这座,离开,担忧,谗言,惧怕,讥讽,萧条冷落的样子,极点,5、若夫霪雨霏霏，连月不开,6、则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,像那连绵的阴雨下个不停，连续整月不放晴,就会产生离开国都怀念家乡（的感情），担心（别人的）谗言惧怕（别人的）讥讽，满眼萧条冷落，感慨悲伤到极点了,疏通文意,像那连绵的阴雨下个不断，连续许多日子都不放晴，阴冷的风怒吼着，浑浊的浪头冲向天空；太阳和星星隐藏了光辉，高山隐没了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒了、船桨断了；傍晚时分天色昏暗，老虎吼叫猿
9、猴悲啼。这时登上岳阳楼，就会产生离开国都怀念家乡，担心奸人说坏话，惧怕人家批评指责，满眼萧条冷落，感概到极点禁不住产生悲伤的情绪了。,至若（ ）景（ ）惊（ ）天（ ）光（ ）万顷（ ）集（ ）锦（ ）鳞（ ）芷（ ）汀（ ）而或（ ）一（ ）皓（ ）跃（ ）答（ ）极（ ）宠（ ）偕（ ）把（ ）临（ ）其（ ）,至于、又如,日光,动、起,天色,湖光,形容极其广阔,栖止、停落,美丽的,代鱼,一种香草,水中的小洲,有时,全,皎洁,跳跃、闪耀,应答,穷尽,荣耀,一起,持、执,当着、对着,那,7、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；,8、沙鸥翔集，锦鳞游泳；,至于春风和煦，阳光明媚，波浪不
10、起，天色湖光相映，一片碧绿广阔无边；,成群的沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。,9、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧,有时大片的烟雾完全消散了，皎洁的月亮照耀着大地，浮动的光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧,就有心胸开阔精神愉快（的感受），荣耀和屈辱一起忘了，端着酒对着风，那（真是）高兴极了。,10、则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,疏通文意,至于春风和煦、阳光明媚的日子里，洞庭湖波浪不起，上下天色水光相接，一片碧绿，广阔无边；成群的沙鸥，时而飞翔时而停落，美丽的鱼儿上下游动；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千
11、里大地，浮动的月光闪耀着金色，静静的月影象沉下的璧玉，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！这时登上岳阳楼，就会感到心胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，在清风吹拂中端起酒来喝，高兴到极点了。,读熟课文,嗟（ji）夫（f）！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。,嗟夫（ ）尝（ ）求（ ）古仁人（ ）或（ ）为（ ）何哉（ ）以（ ）居（ ）远（ ）然则（ ）进（ ）先（ ）后（ ） 退（ ） 微（ ）归（ ）,唉,曾经,探
12、求,古时品德高尚的人,或许,这里指心理活动,为什么呢,因为,处在,偏僻,既然这样，那么,居庙堂之高,在之后,在之前,处江湖之远,没有,归依,11、不以物喜，不以己悲；,12、是进亦忧，退亦忧。,13、微斯人，吾谁与归？,不因为外物（的好坏）和自己（的得失）而或喜或悲。,这就是在朝廷做官也担忧，辞官归隐也担忧。,（如果）没有这种人，我同谁一起呢？,14、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。,唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种心情。为什么呢？他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲；在朝廷上做官就担忧他的百姓；不在朝廷上做官就担忧他
13、的君王。这就是处在高高的庙堂上也担忧，处在僻远的江湖间也担忧。既然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定会说：“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？ 写作这篇文章的时间是庆历六年九月十五日。,疏通文意,洞庭湖全貌,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。,若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。,淫雨霏霏、凄凉阴森的秋景,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静
14、影沉璧，渔歌互答。,风光明媚、恬静愉快的春景,据史料记载，滕子京函请范仲淹作记，特附上一幅洞庭晚秋图，并说“山水非有楼观览者不为显，楼观非有文字称记者不为久”。滕子京与范仲淹为同榜进士，两人交谊颇厚。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的，他到岳州后，“愤郁颇见辞色”，别人庆贺岳阳楼将落成，他却回答说：“落甚成？只待凭栏大恸数场。”可见他的情绪极为低落。范仲淹正是借作记之机，含蓄委婉地规劝他要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。这是本文命意之所在，也决定了本文叙议结合的风格。,相关资料,文章脉络,全文可分为三个部分:第一部分(1)写重修
15、岳阳楼的背景及写作缘由.第二部分(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情.第三部分(5)抒写作者宽广胸怀和政治抱负.,2、滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了什么问题？,说明他在逆境中“不以己悲”，仍奋发有为，有宽广的胸襟，和一般的“迁客”不同。,1.第一段写了什么？,记叙了重修岳阳楼的背景（赞颂滕子京的政绩）和交代作记缘由。,第二段先写景再抒情，如何写景？,1、先指出岳阳楼的胜景集中在洞庭湖，渲染浩瀚的气势。2、接着从空间上写浩瀚的湖面。3、最后从时间上写湖面上变化万千的壮丽景象。,赏析：衔远山，吞长江,运用拟人手法写出山在湖中，湖蓄江水的壮阔景象，把静止的景物写活了。生动恰切的表现了洞
16、庭湖的浩瀚气势。,1、第二段写览物之人看到了什么景物？,洞庭湖之景,2、他们看到的洞庭湖之景有哪些特征？,（1）气势宏大：衔远山，吞长江（2）气象变化多端：朝万千（3）宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯（4）南北流向之长：北通巫峡，南极潇湘,3、作者在这里没有对岳阳楼进行详细描绘，原因是什么？,第一，“前人之述备矣”，因为不必再去重复；第二，从全文看，作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物，而在于借景抒情。范仲淹借做记之机，含蓄委婉的规劝他要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的济世情怀和乐观精神感染老友。,1、第三段写了哪些景物？,霪雨、阴
17、风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿,2、这些景物体现了洞庭湖景观的什么特征？,萧然凄凉,3、通过这些景物又可看出作者怎样的感情？,在朝廷中遭遇谗言诽谤，离开家乡，悲伤至极之情。,先写了风雨天气中洞庭湖上萧条凄凉的景象 ，这样的景物，很自然地引出了迁客骚人远离京都，怀念故土的失意忧虑的悲苦情感。这一段写了物悲则己悲的思想感情，是照应上文“异”字的一个方面。,小结：,1、第四段写了哪些景物？,春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰、月影,2、这些景物体现出洞庭湖的什么特征？,明媚艳丽,3、通过这些景观体现出作者的什么感情？,因美景而忘乎官场世俗的喜悦之情。,写洞庭湖晴朗天气
18、的明媚景象。写了这样的景物，就很自然地引出迁客骚人此时的喜悦之情。这一段写了物喜己喜的思想感情，是照应上文“异”字的又一方面。,小结：,极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。,2.第4段描写的画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？,极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。,1.第3段描写的画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？,内容理解,看第3、4段，思考以下问题：,1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？,一、阴雨凄凉 二、明媚晴朗,2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？,“去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的“悲”；“心旷神怡，宠辱
19、皆忘”概括了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。,2、在课文最后一段中，“进”指什么？“退”指什么？,“进”指“居庙堂之高”，在朝廷上做官；“退”指“处江湖之远”，不在朝廷上做官。,3、 “古仁人之心”是怎样的？ “古仁人”的忧乐观是怎样的？,“不以物喜，不以己悲”。,先讲“忧”：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧”。 后讲“乐”，“后天下之乐而乐”。,1、第五段写了什么内容？,探求古仁人之心，抒发作者宽广的胸襟和远大的政治抱负。,4、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中
20、的“异”字，分别指什么？,“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。 “古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”，是指古代仁人不同于上述的“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。,5、.作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里？,迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化；古仁人则“不以物喜，不以己悲”。,6、这样看来，古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系。那么跟什么有关系呢?,他们“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，不是忧“民”，便是忧“君”怕皇帝做出害
21、民的事情来；他们“进亦忧，退亦忧”，可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡,7.古仁人有没有快乐的时候呢？,在天下人感到快乐后古仁人才会快乐。可见他们的或忧或乐完全是随天下人的或忧或乐而转移的。这就是作者所认为的“古仁人之心”。,8、“微斯人”中的“斯人”指什么人？“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？,（1）“微斯人”指古仁人，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉和规劝之意。（2）这句话表达了作者对“不以物喜，不以己悲”这类古仁人的向往与敬慕之情和自己的旷达胸襟与政治抱负。,9、本段表现作者怎样的胸襟和抱负？,“不以物喜，不以己悲”表现旷达的胸襟，“先天下
22、乐而乐”表达作者政治抱负。,10、 结尾一段作者是如何展开议论的？为什么要在文章末段发这样的议论？,借“古仁人”与上文“迁客骚人”对比，表明自己“不以物喜，不以己悲”的广阔胸襟，再引出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，以此鞭策自己，勉励朋友。,11、文章最后一自然段是怎样推出这个警句的？,作者十分巧妙地利用设问句式逐层推进，最后才点出警句。先用比较方式设问，以“不以物喜则忧其君”说明“古仁人之心”的内涵，显示了“古仁人”阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出”进亦忧，退亦忧”的论断，突出一个“忧”字，自然引出第二个设问“何时而乐“，使文章又推进一层。设问后而警句出现，给人印象极深。,孟子在
23、孟子。梁惠王下中劝说君主要“乐以天下，忧以天下”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”和它在内容上有何联系？,范仲淹的话源于孟子的“乐以天下，忧以天下”，是对孟子的思想的进一步发展，这是一种民本思想，即超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。为此，就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺遂艰难，都不能动摇心中的信念。,12.这种“古仁人”是作者心目中的理想人物，说说作者为什么要议论这种也许实际上并不存在的人物？,作者以天下为己任，常说“土当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”。可见这种“先忧后乐”的思想，正是作者的理想，他力主革除弊政、做官勤政爱民
24、。他借滕子京嘱写岳阳楼记的机会，提出这种理想化的人物来，正是为了“假托古人，自写怀抱”，表明自己本来就不为个人的进退、荣辱而喜，虽遭贬谪，但忧国忧民之心决不改变，同时也包含着对滕子京的勉慰。最后一句自明志向，以问句的形式表达，自励励人，委婉蓄。,记叙,一、记叙了重修岳阳楼记的背景和交代作记缘由。,描写抒情,先描绘岳阳楼大观，再引出迁客骚人览物之情,景“异”,阴暗景色 悲晴明景色 喜,情“同”,以已悲以物喜,议论,三、探求古仁人之心表达自己之情,不以物喜，不以已悲居君（忧民忧君）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,二、,迁客骚人,谪,古 仁 人,以“阴”悲以“晴”喜,“览物之情”,不以物喜不以己悲,
25、（即景抒情）,（由情入议）,先天下之忧而忧后天下之乐而乐,结构图示,岳阳楼记,一.写作 缘由,背景：谪守 政通人和 百废具兴缘由：属予作文以记之,二.巴陵胜状,览物之情,大观：横无际涯，气象万千,览物之情，得无异乎,迁客骚人览物之情,阴悲晴喜,抒情,三.古仁人之心,不以物喜 不以己悲先忧 后乐(主旨),议论,叙事,写景,一座楼,两种人,三种美,四结合,迁客骚人古仁人,自然风光美仁人情操美文章结构美,叙事、写景抒情、议论,岳阳楼,体现,胸襟：不以物喜，不以己悲主旨：先天之忧而忧，后天下之乐而乐,句式特点：骈散结合。具体表现：开头结尾的叙述文字用散句，庄严而质朴；中间写景状物的语句多用骈句，辞彩华
26、美，音韵和谐；议论抒情语段也用散句，抑扬顿挫，富于变化。,中心,文章以“记” 为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表示了对朋友滕子京的慰勉和对自己的鞭策。,特点：,2.对比。 例如.,3.运用多种修辞手法。 例如,4.动静结合。 例如,5.情景交融。 例如,1.抓住特点，着力描写 。例如,体会,写景,有声有色有形有味有动有静,渔歌互答 郁郁青青、跃金,岸芷汀兰,浮光跃金 静影沉璧,句式骈散结合的句式和对偶句的运用,本文题为岳阳楼记，自然要写岳阳楼的景色，但作者的意图却是借题发挥，谈一个人应有的政治抱负：并以此规箴友人。文章
27、先由叙事入手，从重修岳阳楼的背景，说到岳阳楼的”大观“，再写”迁客骚人“登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟”古仁人之心“作对比，自然引出议论，说明作者意图。 文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化，读起来声调铿锵，使人产生审美的愉悦。,你要知道,互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。 在古文中，把属于一个句子(或短语)的意思，分写到两个句子(或短语)里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。例子（1）：岳阳楼记范仲淹( 意
28、思是“朝晖夕阴”和“朝阴夕”。“朝”和“夕”、“晖”和“阴”是互文。)例子（2）：不以物喜，不以己悲。岳阳楼记范仲淹( 意思是不因“物”所处环境或“己”个人遭遇而喜，也不因“物”或“己”而悲。)例子（3）：秦时明月汉时关 。其实明月不并只是秦时的, 边关也不并只是汉代的，文中明月和边关在秦汉就存在 。例子（4）：木兰诗中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”。“东市”“西市”“南市”“北市”组成互文，意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。 这样写表现了木兰从军前准备细心 。,骈句，指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话，跟对偶相
29、似，只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。骈句也有工整和不工整之分，不工整的骈句在结构和字数上也可能不完全合乎要求。散句，则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。 骈句在先秦文章中就有，但不是有意而为，汉代产生赋这一文体之后，才盛行起来，到六朝时更发展成为骈体文，而且多用四言六言的句子排比对偶，称为“骈四俪六”。中唐以后，骈体文衰落，但人们在文章中仍常用骈句，而且不限于四言六言。一般的说，一篇文章中仅使用几个骈句，算不得“骈散结合”，必须使骈句达到一定的数量，才可以算得。,关键性词语的恰当配合写 景：即景生情：即景生情：由情入议：,体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点,观夫
30、然则,若夫则有者矣,至若则有者矣,嗟夫然则噫,课堂练习,1.新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是：（用岳阳楼记中两个相连的成语填写）。,政通人和，百废具兴。,天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。“情因景而显，景因情而生”，景中有情，情中有景。,欣赏:,课堂练习：,根据课文内容填空：1、 滕子京的政绩：2、总写岳阳楼大观的句子：3“迁客骚人”登岳阳楼的“览物之情”是悲和喜，悲则 喜则,去国怀乡,忧谗畏讥,“心旷神怡,宠辱偕忘”,政通人和，百废具兴,
31、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千,1岳阳楼记的作者为北宋(朝代)范仲淹（人名）。2岳阳楼记一文中有一传诵了千年的名句，后人常借此抒发自己的理想和政治抱负：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐3岳阳楼记一文是作者应好友滕子京的要求而写的。,1.描写洞庭湖全景的句子.2.从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子3.从时间上描写洞庭湖景象的句子,衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；,衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；,朝晖夕阴，气象万千,用课文的原话回答下列问题1 全文的点精之笔是 要达到这种境界 必须做到没这样做的结果是： 见到“哀景”就 见到“乐景”就思考：作者的
32、目的是否在写景 ？,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,不以物喜，不以己悲,心旷神怡，宠辱偕忘,去国怀乡，忧谗畏讥,2.指出下列词语在古今意义上有什么不同,前人之述备矣,去国怀乡,春和景明,古：详尽今：预备,古：国都今：国家,古：日光今：风景、景象,微斯人，吾谁与归,古：无，没有今：细微，少,3.下面停顿有误的一项是（ ） A滕子京谪守巴陵郡。 B属予作文以记之。 C予观夫巴陵胜状。 D此则岳阳楼之大观也。,D,4.给下列画线的字注音全对的一组是( )。A浩浩汤汤( shng ) 宠辱偕忘( ji )B岸芷汀兰( dng ) 谪守巴陵郡( zh )C一碧万顷( qng ) 霪雨霏霏( yn )D心
33、旷神怡( y ) 阴风怒号( ho ),C,ho,tng,xi,5.对下列画线的词语解释不正确的一组是( )。A予观夫巴陵胜状(好的景色) 朝晖夕阴(日光)B滕子京谪守巴陵郡(任太守) 百废具兴(兴办)C南极潇湘(尽) 薄暮冥冥(跟“厚”相对)D前人之述备矣(详尽) 居庙堂之高则忧其民(处在),C,6.下列画线的词意思完全相同的一项是( )。 A属予作文以记之 不以物喜，不以己悲 B.去国怀乡 敌国外患 C长烟一空 一碧万顷 D予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也,C,7.没有通假字的一句是( )。 A.越明年，政通人和，百废具兴。 B属予作文以记之。 C河曲智叟亡以应。 D衔远山，吞长江，浩浩
34、汤汤，横无际涯。,D,8.下列不是对偶的一项是( )。 A北通巫峡，南极潇湘。 B日星隐耀，山岳潜形。 C朝晖夕阴，气象万千。 D.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。,C,9.岳阳楼记选自 ，作者 ，字希文，宋朝 家、 家。,岳阳楼记为历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“ ”的高尚情操，并抒发了“ . ”的远大政治抱负。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,文学,范文正公集,范仲淹,政治,不以物喜，不以己悲,10.概括重修岳阳楼的盛况的句子是：从时间上表现景象千变万化的句子是：11.找出文中的四个四字成语并分别解释其意义：,增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上,朝晖夕阴，气象万千,
35、1）百废具兴：各种荒废的事业都兴办起来2）浩浩汤汤：水波浩荡的样子3）气象万千：景象多姿多彩，千变万化，十分壮观4）心旷神怡：胸怀开阔，精神愉快,政【通】人和（） 北【通】巫峡（）长烟一【空】（） 浊浪排【空】（）予观夫巴陵【胜】状（）此乐何【极】（） 南【极】潇湘（）,予尝【求】古仁人之心（）不以物喜，不【以】己悲（）居【庙堂】之高则忧其民（）处【江湖】之远则忧其君,12.解释下列各句中有括号的词,通达、顺利；直通；消失；天空；美；尽头；到达；探求；因；朝廷；僻远的地方,13.给下列句中加点的词选择正确答案，将序号填入括号中（1）至若春和景明A景致 B风光 C景象 D阳光（）（2）微斯人，吾
36、谁与归A微小 B没有 C稍微 D微妙（）（3）宠辱皆忘A荣耀 B娇宠 C宠爱 D宠臣（）（4）予尝求古仁人之心A要求 B寻求 C探求 D哀求（）（5）前人之述备矣A详尽 B具备 C准备 D防备（）,阅读下面语段回答问题。 嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？,这段文字选自 ， 作者_，他是_（朝代）_家、_家。,“或异二者之为”中的“二者”是指（ ） A“迁客骚人”和“商旅”。 B“霪雨霏霏，连月不开”和“春和景明，波澜不惊”。
37、 C“去国怀乡感极而悲者”和“心旷神怡，其喜洋洋者。” D“居庙堂之高”和“处江湖之远”。,岳阳楼记,范仲淹,北宋,政治,文学,C,“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（ ） A“不以物喜”和“不以己悲”。 B“居庙堂之高”和“处江湖之远”。 C“忧其君”和“忧其民”。 D“先天下之忧”和“后天下之乐”。,B,A本段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较，引出了下文的议论。 B“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。 C“微斯人，吾谁与归?”这句话的意思是：没有这种人，我同谁一道呢? D这段文字，抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。,4、对本文段理解不正确的是( )。,B,5、“不以物喜，不以己悲”的正确意思是：,不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。,6、这段文字的中心意思是：,抒发作者阔大胸襟和政治抱负。,7、“噫！微斯人，吾谁与归？”句中的“斯人”指的是_，这种人的忧乐观是_，_。作者以此鞭策自己并勉励朋友_。,滕子京,古仁人,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,
