1、“It is/was + 被强调部分 + that/who + 句子其他部分 ”是强调句型。除了谓语动词不能强调外，句子中其它成分都可以用该句型加以强调。一、强调句型的功能：1. 强调主语被强调的主语是人时，可用 it is/was . that/ who .，但如果被强调的部分既包括人又包括物，只能用 that。It is Wei Fang who has broken the record. 是魏方打破了纪录。2. 强调宾语It was me that she helped yesterday. 昨天她帮助的人是我。3. 强调宾语补足语It was chairman of the meet
2、ing that we elected him. 我们选他是做会议的主席。4. 强调状语英语中的状语种类很多,一般都可以用 it is / was . that .来强调。 时间状语It was at the age of 5 that he left his hometown for Taiwan.注意：如果强调由 notuntil/till 引导的时间状语时，要否定前移。如：It was not until after liberation that he returned to his hometown. 频率状语It is once in a while that he comes t
3、o see me. 地点状语It was in this street that the car accident happened yesterday. 方式状语It was by turns that they took care of their sick mother. 目的状语It was to catch the early bus that he got up early. 原因状语It was because the water had risen that they could not cross the river.二、强调句的一般疑问句和特殊疑问句1. 强调句的一般疑问句
4、句型是：Is/Was + it + that +句子其它成分。如：Was it in the office that he saw you just now？他刚才见你的地方是在办公室吗？2. 强调句的特殊疑问句的基本句型是：疑问词+ is/was + it + that + 句子其它成分。如：When was it that you first went to the Great Wall？你究竟什么时候第一次去长城的？即学即练：翻译下列句子1. 是他昨天买了一架照相机。2. 他们经常谈论的是学校和老师。3. 我们把墙漆成的是白色。4. 他经常去的地方是图书馆吗？5. 究竟是谁告诉你这件事的
5、？Key：1. It was he that/who bought a camera yesterday.2. It is the school and the teachers that they often talk about.3. It was white that we painted the wall.4. Is it the library that he often goes to?5. Who was it that told you about it?1. 陈 述 句 的 强 调 句 型 It is/ was + 被 强 调 部 分 （ 通 常 是 主 语 、 宾 语 或
6、状 语 ） + that/ who（ 当 强调 主 语 且 主 语 指 人 ） + 其 他 部 分 。 例 子 It was yesterday that he met Li Ping. 2. 一 般 疑 问 句 的 强 调 句 型 同 上 ， 只 是 把 is/ was 提 到 it 前 面 。 例 子 Was it yesterday that he met Li Ping? 3. 特 殊 疑 问 句 的 强 调 句 型 被 强 调 部 分 （ 通 常 是 疑 问 代 词 或 疑 问 副 词 ） + is/ was + it + that/ who + 其 他 部 分 ？ 例 子 When
7、 and where was it that you were born? 4.not until 句 型 的 强 调 句 A. 句 型 为 ： It is/ was not until + 被 强 调 部 分 + that + 其 他 部 分 普 通 句 ： He didnt go to bed until/ till his wife came back. 强 调 句 ： It was not until his wife came back that he went to bed. B. 注 意 ： 此 句 型 只 用 until， 不 用 till。 但 如 果 不 是 强 调 句 型
8、 ， till, until 可 通 用 ；因 为 句 型 中 It is/ was not . 已 经 是 否 定 句 了 ， that 后 面 的 从 句 要 用 肯 定 句 ，切 勿 再 用 否 定 句 了 。 5.谓 语 动 词 的 强 调 A. It is/ was . that . 结 构 不 能 强 调 谓 语 ， 如 果 需 要 强 调 谓 语 时 ， 用 助 动词 do/ does 或 did Do sit down. 务 必 请 坐 。 Do be careful when you cross the street. 过 马 路 时 ， 务 必 （ 千 万 ） 要 小 心啊
9、 ！ B. 注 意 ： 此 种 强 调 只 用 do/ does 和 did， 没 有 别 的 形 式 ； 过 去 时 用 did， 后 面 的 谓语 动 词 用 原 形 。 编 辑 本 段 强 调 形 式常 见 到 的 强 调 形 式 ， 共 有 以 下 七 类 ： 用 dodoesdid + V 可 表 强 调 Some people do believe that nuclear power poses a threat to the world peace. adv 或 adj 可 表 强 调 ： Never only Very This is the very question th
10、at deserves careful analysis. 双 重 否 定 可 表 强 调 Taking part-time jobs is never without drawbacks. what 引 导 的 主 从 可 表 强 调 What really matters is cooperation. 倒 装 可 表 强 调 (凡 是 倒 装 都 可 以 表 示 强 调 ) Little do people take into account the seriousness of this problem. 比 较 状 语 从 句 可 表 强 调 Nothing is more impe
11、rative than to learn from the past. 强 调 句 型 可 表 强 调 It is was +被 强 调 部 份 + that who +原 句 剩 余 部 份 It is stability that destroys peoples ambition and barricades peoples steps. 编 辑 本 段 语 法 结 构强 调 句 的 十 种 结 构 ： 1 用 助 动 词 “do（ does/did） +动 词 原 形 ”来 表 示 强 调 ： Do write to me when you get there 你 到 那 儿 后 务
12、必 给 我 来 信 。 2 用 形 容 词 very， only， single， such 等 修 饰 名 词 或 形 容 词 来 加 强 语 气 ：How dare you buy such expensive jewels？ 你 怎 么 敢 买 这 么 贵 的 宝 石 呢 ？ 3 用 ever， never， very， just 等 副 词 和 badly， highly， really 等 带 有 l y 的 副 词 来 进 行 强 调 ： I really dont know what to do next 我 的 确 不 知 道 下 一 步 该 怎 么 做 。 4 用 in th
13、e world， on earth， at all 等 介 词 短 语 可 以 表 达 更 强 的 语 气（ 常 用 于 疑 问 句 ） ： Where in the world could he be？ 他 到 底 会 在 哪 儿 ？ 5 用 感 叹 句 来 表 示 强 烈 的 感 情 ， 突 出 说 话 人 的 情 感 ： How interesting a story it is！ 这 是 一 个 多 么 有 趣 的 故 事 啊 ！ 6 用 重 复 来 表 示 强 调 ： Why！ why！ The cage is empty！ 啊 ！ 啊 ！ 箱 子 是 空 的 。 7 用 倒 装 句
14、 （ 也 就 是 将 要 强 调 的 句 子 或 被 强 调 的 部 分 置 于 句 首 ） 来 加强 语 气 ： On the table were some flowers 桌 上 摆 着 一 些 花 。 （ 强 调 地 点 ） 8 用 强 调 句 型 ： “It is（ was） +被 强 调 的 部 分 +that（ who） +原 句 其 它 部分 ”来 强 调 说 话 人 的 意 愿 ： It was on Monday night that all this happened 所 有 这 一 切 发 生 在 周 一 晚上 。 9 用 If 来 表 示 强 调 ： 1） If 从
15、句 +I dont know who/what， etc does/is/has， etc 主 语 部 分 也 可 以 用 nobody does/is/has， etc 或 everybody does/is/has， et c 来 代 替 （ 这 里 的 if 从 句 往 往 是 正 话 反 说 ， 反 话 正 说 ） ： If he cant do it， I dont know who can 要 是 他 做 不 了 这 件 事 ， 我 不 知道 还 有 谁 能 做 。 （ 强 调 只 有 他 能 做 ） If Jim is a coward， everybody is 要 是吉 姆
16、是 个 胆 小 鬼 ， 那 么 人 人 都 是 胆 小 鬼 。 （ 强 调 吉 姆 不 是 胆 小 鬼 ） 2） if 从 句 +it be 主 句 （ 此 用 法 可 看 成 是 第 8 中 强 调 句 型 的 变 形 ， 即 把 所要 强 调 的 内 容 放 在 it be 的 后 面 ， 把 其 它 内 容 放 在 由 if 引 导 的 从 句 中 ） ： If anyone knew the truth， it was Tom 如 果 说 谁 了 解 事 实 的 真 相 ， 那 便是 汤 姆 。 10 用 破 折 号 、 黑 体 字 也 可 以 表 示 强 调 ， 加 强 语 气 ：
17、Its because of hard workten years of hard work 那 是 因 为 艰 苦 的 工 作 -十 年 艰 苦 的 工 作 ！ He began the work in late May 他 在 五 月 底 开 始 的 这 项 工 作 。 （ 强 调 时间 ） 编 辑 本 段 注 意 事 项that 后 的 强 调 句 如 果 是 原 因 状 语 从 句 ， 从 句 只 能 用 because 引 导 ， 不 能用 since， as 或 why。 It was because the water had risen that they could not
18、cross the river。 编 辑 本 段 句 型 练 习与 主 语 从 句 的 比 较1. -Were all three people in the car injured in the accident?-No,_ only the two passengers who got hurt. A. it was B. there is C. it were D. there was 2. -Who is making so much noise in the garden? - _ the children. A. It is B. They are C. That is D . T
19、here are 3. It was _ she was about to go out _ the telephone rang. A. when ; that B. so; that C. before; then D. when; before 4. It was _ he said _ disappointed me. A. what; that B. that; what C. that; when D. it; when 5._ that silver is not widely used as a conductor? A. Why is B. Is it why C. Why
20、is it D. Why is that 6.-I cant find Mr. Smith .Where did you meet him this morning?- It was in the hotel _ he stated. A. that B which C. the one D. where 7. It was in the small house _ was built with stones by his father _ he spent his childhood. A. which; that B, that ;where C, which; which D. that
21、; which 8. It was _ it was raining so hard that we had to stay at home all day. A. since B .for C. as D. because 9. Is _ three hours _ the boy _family is poor to come to school on foot? A .it ;that; whose B. it; that it takes; whose C. it for ;that it takes; whose D. it; when ;that 10. his wife left
22、 him without saying goodbye. A. that B .which C .when D. in which 11. It is a winter night _he spent with me last night. A. that B. where C. as D .when 12It is the young man _ looked for _ caught the murderer. A. that; who B. that; they C. they ;that D they ;which 13. It was _ my teacher worked _ I
23、work hard. A. where; that B. where； where C .that; that D. that ;where 14. It was evening_we reached the little town of Winchester. A that B. until C. since D. before 15. It was until dark _ he found _ he thought was the correct way to solve the problem. A. that; what B. that; that C. when; what D.
24、when; that 16. It was until last year that he _. A. left school for a new start B .came to realize the importance of learning English. C. worked as an English teacher at a middle school D .set out to build a new house of his town. 17、 It is the ability to do the job _ matters ,not where you come fro
25、m or what you are. A. one B. that C .what D. it 18. I dont know _ that you stay here. A. how long it is B. how long is it C. it is how long D. is it how long 19、 .It was _ that caused him to serve dinner an hour later than usual. A. we being late B. our being late C. we were too late D. because we w
26、ere late 20.-what was the party like?-Wonderful. Its years _ I enjoyed myself much. A. after B. before C .that D. since 从 句 辨 析 强 调 句 将 句 子 中 的 it is / was that 同 时 省 去 ， 句 子 仍 然 成 立 ；而 主 语 从 句 将 that 与 后 面 部 分 代 替 it， 成 立 。 如 ： (1) It is Li Leis brother that you met in the street yesterday. 你 昨 天 在
27、 街上 所 见 到 的 就 是 李 蕾 的 兄 弟 。 本 句 若 将 It is 及 that 同 时 省 去 为 ： You met Li Leis brother in the street yesterday. 句 子 同 样 成 立 ， 因 此 前 面 的 句 子 是 强 调 句 型 。 (2) It is exciting that we have succeeded in sending up Shenzhou V. 我 们成 功 地 发 射 了 神 舟 五 号 这 件 事 情 真 令 人 兴 奋 。 本 句 若 将 It is 及 that 同 时 省 去 为 ： We hav
28、e succeeded exciting in sending up Shenzhou V. 显 然 句 子 错 误 ， 因 此 ， 前 面 句 子 不 是 强 调 句 型 ， 而 是主 语 从 句 。 与 定 语 从 句 的 比 较 强 调 句 中 的 It 没 有 实 际 意 义 ， It be 与 that 可 同 时 被 省 略 ； 而 定 语 从 句中 的 It 是 主 语 ， It be 与 that 不 可 同 时 省 略 ； 强 调 句 型 中 be 的 时 态 须 跟 后 面 句 子 的 时 态 相 一 致 ； 而 定 语 从 句 中 主 句谓 语 动 词 be 的 时 态
29、须 由 主 句 的 时 间 确 定 强 调 句 将 句 子 中 的 that 不 能 省 略 ， 并 且 即 使 前 面 的 名 词 是 事 物 时 ， 也不 能 将 that 换 成 which； 而 定 语 从 句 中 的 that 作 宾 语 时 可 被 省 略 ， 并 且 当 先行 词 是 事 物 时 可 用 which 代 替 。 当 it be 后 面 的 时 间 、 地 点 名 词 作 主 语 、 宾 语 或 表 语 时 ， 引 导 词 可 用that / which； 而 作 其 他 成 分 时 ， 引 导 词 须 用 when / which。 如 ： (1) It is a
30、n English book (that / which) I bought yesterday. 它 是 我 昨 天 买的 书 。 (本 句 是 对 What is that?问 句 的 回 答 ， that 所 引 导 的 是 定 语 从 句 ， that可 被 省 略 ) It was the English book that I bought yesterday. 昨 天 我 所 卖 的 就 是 这 本 书 。(本 句 相 当 于 对 I bought the English book yesterday 中 an English book 进 行 强调 ) (2) It was a
31、 room where we used to have meetings. 它 是 我 们 过 去 常 在 开会 的 房 子 。 (where 所 引 导 的 从 句 对 前 面 的 room 进 行 说 明 ， 它 是 定 语 从 句 ) It was in the room that we used to have meetings. 过 去 我 们 开 会 就 在 这 间房 子 里 。 (in the room 是 被 强 调 的 部 分 ， 本 句 是 强 调 句 型 ) (3) It is a day when the people celebrate their victory.
32、这 是 人 们 庆 祝 他 们的 胜 利 的 日 子 。 (when 所 引 导 的 从 句 对 a day 进 行 说 明 ， 是 定 语 从 句 ) It was on that day that people celebrated their victory. 就 在 那 一 天 ， 人 们庆 祝 了 他 们 的 胜 利 。 (强 调 on October 1, 1949) 与 状 语 从 句 的 比 较 状 语 从 句 句 首 的 It 本 身 就 是 句 子 的 主 语 ； 而 强 调 句 首 的 It 不 作 任 何 成分 也 没 有 实 际 意 义 。 状 语 从 句 的 连 接
33、 副 词 that 及 句 子 前 面 的 It be 不 能 去 掉 状 语 从 句 的 引 导 词 可 以 是 when / where， 而 强 调 句 型 中 的 that 不 能 用其 他 词 代 替 。 如 ： (1) It is such an interesting book that we all like it very much. 它 是 一 本 如此 有 趣 的 书 ， 我 们 大 家 都 非 常 喜 欢 。 (结 果 状 语 主 从 复 合 句 ) It is such an interesting book that we all like very much. 我
34、 们 大 家 都 非 常喜 欢 的 就 是 一 本 如 此 有 趣 的 书 。 (强 调 such an interesting book) (比 较 ： It is such an interesting book as we all like very much. 这 就 是 我们 大 家 都 非 常 喜 欢 的 如 此 有 趣 的 书 。 定 语 从 句 ) (2) It was already morning when he woke up. 当 他 醒 来 时 ， 已 经 是 早 晨 了 。(时 间 主 从 复 合 句 ) It was the next morning that he woke up. 就 在 第 二 天 早 晨 他 醒 来 了 。 (强调 the next morning)
