1、初二科学生活中的水练习（1）1地球上储量最大的是（ ）A河水 B江水 C海水 D湖水2下列水体中占陆地淡水比例最大的是（ ）A地下淡水 B冰川水 C河湖水 D大气水3能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是（ ）A海上内循环 B海陆间循环 C陆上内循环 D大洋循环4目前人们利用的淡水资源是（ ）A河流水和湖泊水 B冰川水和地下水 C河流水和深层地下水 D河流水、湖泊淡水及淡水地下淡水5海洋水、陆地水和大气水的划分依据是（ ）A水的物理性质 B水的化学性质 C水的空间分布 D水汽含量多少6将一瓶水倒掉一些后，对剩余部分水的说法中正确的是（ ）A质量变小，密度变小 B质量不变，密度不变C
2、质量变小，密度不变 D质量变小，密度变大7三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相同的铝块、铜块、铁块（ 铜 铁 铝 ） ，分别放在三个杯子里，水面升高最多的是（水未满出） （ ）A放铝块杯子 B放铜块杯子 C放铁块杯子 D无法比较8某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为 8 千克/米 3，在一次急救中用去了其中的 3/4，则剩余气体的密度为（ ）A2 千克/米 3 B4 千克 /米 3 C6 千克/ 米 3 D8 千克/米 39平常说“铁比木头重” ，其实际含义是指（ ）A铁的质量比木头大 B铁的体积比木头小C铁的密度比木头大 D铁的重力比木头大10甲、乙两个物体均匀的实心的正方体，它们的边长
3、之比为 1：2，质量之比是 1：2，则它们密度之比是（ ）A1：2 B2：1 C1：4 D4：111一个只能装 500 克水的玻璃瓶，装满水后质量为 750 克，改装密度为 0.8103 千克/米 3 的酒精，则装满酒精后总质量为（ ）A650 克 B750 克 C850 克 D875 克12一个瓶子最多能装下 500 克水，则这个瓶子能装下 500 克的下列哪种物质（ ）A浓硫酸 B酒精 C煤油 D汽油13一支正在燃烧的蜡烛，它的（ ）A质量不断减少，密度不变 B质量不断减少，密度也减小C质量不变，密度也不变 D质量不变，密度减小14在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤（1）用托盘天平测
4、出盐水和烧杯的总质量 （2）将盐水倒一部分到量筒中，读出量筒中盐水体积 （3）用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量 （4）计算出盐水的密度值 上述步骤合理顺序是（ ）A （1） （2） （3） （4） B （4） （1） （2） （3） C （2） （1） （3） （4） D （3） （1） （2） （4）学优中考网 15在测不规则固体密度时，应先则的量是（ ）A、量筒内水的体积 B、固体放入量筒后的水的体积C、固体质量 D、随意测哪个16要鉴别某一物体是用什么物质制成的，方法之一是测量它的（ ）A密度 B表面积 C质量 D体积17如图所示，a、b、c 三只完全相同的杯中装有质量相等的液体，则
5、杯中装有的液体密度最小，如果这三杯液体分别是盐水、水、酒精，则 杯中装的是盐水。181 米 3= 分米 3= 升= 厘米 3= 毫升；1 毫升= 厘米 3= 升= 分米 3= 米 3。19铁的密度为 7.9103 千克/米 3，读作 ，表示的意义 ，合 克/厘米 3。20有一质量为 900 千克的冰块，它的密度为 0910 3 千克/米 3，这块冰的体积是 米3；如果将冰全部熔化成水，水的质量是 千克，水的体积是 米 3。21一杯水和一桶水哪个密度大？ 22某实心的长方体的质量是 1.08103 千克，体积是 0.4 米 3，将它截去一半，剩余部分的质量为 ，体积为 ，密度为 。23右图是一个
6、电解水的装置，其中 A 中产生是 气体，B 中产生是 气体，它们体积之比为 A：B= ，证明 B 中气体方法是 。24根据“水循环示意图”填空：（1）图中各数字在水循环中所代表的环节是： （2）图中 环节使陆地上水得到不断的补充。25如图所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图。（1）在调整天平平衡时，发现指针向左偏，则横梁上的螺母向 （填“左或右” ）调。（2）右盘加砝码的顺序应为；a b c（3）该小石块的质量为 克，体积是 厘米 3，密度是 克/厘米3。26某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如右下表。液体和容器的总质量为（克） 22 38 m液体的体积（厘米 3） 1
7、5 35 40（1）该液体的密度是 千克/米 3。（2）表中的 m 值是 克。27为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。物 质 实验次数 体积（厘米 3） 质量（克） 质量/体积（克/厘米 3）1 10 18 1.82 20 36 1.8 甲3 30 54 1.84 10 8 0.85 20 16 0.8乙6 30 24 0.8（1）分析上表中的实验次数 1 与 2（2 与 3、1 与 3）或 4 与 5（5 与 6、4 与 6）的体积及质量变化的倍数关
8、系，可归纳出的结论是 。（2）分析上表中实验次数 ，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同。（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量和体积的比值关系，可归纳出的结论是 。28下表是甲乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种方案。方案 A 方案 B1用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1；2把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积 V；3测出烧杯中剩下的盐水的总质量m2；4求出盐水的密度。1用天平测出空烧杯的质量 m1；2在空烧杯中倒入适量的盐水，测出它们的总质量 m2；3把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积 V；4求出盐水的密度。求：采用方案 测
9、出的盐水密度值较准确，这是因为方案 中的 测量值误差较大，使测得盐水密度值偏 （选填“大或小” ） 。29为了解宇宙空间环境条件对种子发芽的影响，某中学科技活动小组利用在太空飞行两周后（搭载我国返回式卫星）返回地面的油菜和美国芦笋种子，进行萌发实验。实验分两类：空间类（S 类） ，即选用遨游太空后的种子；地面类（G 类） ，即选用自然条件下保存的同种种子。在各类中又分加 O2 和不加 O2 两组实验。实验结果见下表：类别 空间类（S 类）发芽率（%） 地面类（G 类）发芽率（%）组别 S+O2 组 S 组 G+O2 组 G 组油菜 94 83.3 72 68学优中考网 美国芦笋 91.5 85 90 80.4请回答：（1）从实验结果看空间类的发芽率比地面类_。（2）获得这个结论，在上述四组实验中，应比较哪两组实验数据才能得出？_ _。学$优中考 ，网
