1、,三步计算式题（1）,教学目标:,1、了解四则运算，知道没有括号的四则运算的计算顺序。 2、能将三个分步算式合并成综合算式，并正确计算。 3、从游戏“算24”中体会到数学学习的快乐。,新课导入,游戏,游戏引入：“算24”是我国流传很久而且很广 泛的游戏。你能介绍一下它的游戏规则吗？,游戏规则：,新课探索,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,探究一,探究二,探究二,把小胖编的算式合成一道综合算式。,就是求“3加上2乘6的积，再加上9的和”。,26,3+,+ 9,=3+12+9,=15+9,=24,在没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法， 要先算乘、除法，再算加
2、、减法。,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习一,试一试a、先把熊猫编的算式合成一道综合算式，再用递等式进 行计算。,9 3 62,= 2723 = 24,练习一,练习二,练习三,练习一,练习二,练习三,先说说下面各题的运算顺序，再用递等式进行计算。,(1) 190 90 18 97,= 1905 97 = 185 97 = 88,(2) 2310 6633,= 230 2 = 228,(4) 84+8002040,= 84+4040 = 84+1600 = 1684,(3) 217 44+66 11,= 173+726 = 899,练习二,练习一,练习二,在下面的数之间填上+、或，使运算结果为24：,3 3 3 3 = 24,5 5 5 5 = 24,练习三,练习三,本课小结,在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要按从左往右的顺序进行运算。如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。,课后作业,练习册P/2931,
