1、“起承转合”在心中 行文如水更轻松 一、活动一：识“特点” 1、 泊秦淮 紫藤萝瀑布 荷叶 母亲 2、 紫藤萝瀑布 （有删节） 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下( ) 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹! ( ) 我伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
2、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。( ) 过了这么多年。藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密我不觉加快了脚步。( ) 3、特点：引出话题、铺陈话题、宕开话题、结束话题 二、活动二：悟“思路” 那个秋日让了一次道那个秋日，好多时日了，我总也无法忘记，虽然我曾努力的试着忘记。 那天，秋高气爽，绝对是一个适合游玩的日子，连这个小小的县城都挤满了人。 “若知道这么多人，倒不如在家里呆着。 ”我边自言自语，边用双手捂住被噪音刺痛了的耳朵。 这里是最繁忙的十字路口，红绿灯在忙碌的转换着，
3、那位交警早已忙得手忙脚乱，一个劲地吹着嘴里的口哨。着急的人们边抱怨边艰难地挪动着身躯。 又是红灯。我停了下来，对面的行人也停了下来。 一阵竹竿击地的声音从身后传来，我不由自主地扭转头看去。我惊呆了，一根破旧的竹竿，一头是一个盲人，另一头还是一个盲人，一对穿着破烂的盲人要过马路！那男人另一只手握着又一根竹竿，在地面上敲打着。 “喂，你们不可以的。 ”我喊道。 他们听不到。 他们知不知道这是最拥挤的十字路口？他们知不知道此刻正是红灯？ 竹竿仍在急切地敲打着地面，他们已经走过了警戒线。 一声惊呼，一辆轿车猛地刹住，仅仅相差几公分！又一辆车刹住，一辆，又一辆没有谁按喇叭，红灯变成了绿灯，整个世界忽然静
4、了下来。那对盲人仍在安然地走着。他们不知道整个世界都在默默地注视着他们，注视着他们相依为命地走过这个城市最繁忙的十字路口。 我的眼睛湿润了，为这伟大的一幕；我的心灵震颤了，为这至极的温情。我想，我永远都无法忘记这伟大的一幕：在那个秋日的上午，整个世界为一对盲人让了一次道。三、活动三：学“写法” 那一次，我懂了母亲病了，是多年的关节炎，憔悴的脸毫无生气的样子，不时的疼痛总牵伴着嘴角来回抽搐。 （起） 我仍不以为然地“稳坐泰山” ，怡然自得地看着动画片，巨大的音响使我将母亲的关节痛抛置脑后。 “小彦！”在广告阶段，我终于模糊地听到了母亲有气无力的呼喊。我不耐烦地走到母亲跟前，嘟着嘴，老大不高兴。
5、“帮我倒杯水来。 ”我不情不愿地随手拿了个杯子给母亲，又快速溜到了电视前。 （承） 正当我看得痴迷时，（转） 那一次，我懂了， 。 （合） 附范文： 那一次，我懂了 母亲病了，是多年的关节炎，憔悴的脸毫无生气的样子，不时的疼痛总牵伴着嘴角来回抽搐。 我仍不以为然地“稳坐泰山” ，怡然自得地看着动画片，巨大的音响使我将母亲的关节痛抛置脑后。 “小彦！”在广告阶段，我终于模糊地听到了母亲有气无力的呼喊。我不耐烦地走到母亲跟前，嘟着嘴，老大不高兴。 “帮我倒杯水来。 ”我不情不愿地随手拿了个杯子给母亲，又快速溜到了电视前。 正当我看得痴迷时，母亲又在叫唤了，我火冒三丈地走进卧室，劈头就对着生病的母亲
6、叫道：“又怎么了，你烦不烦？”这一叫，母亲当即怔了，我看到她硕大的泪珠滚滚而下，苍白的脸色愈加难看。我意识到自己伤了母亲的心，喉咙口就像着了火一样，一句话也说不出，我迟疑地拿过杯子。一看，这哪是水，是满满一杯子的核桃仁，那是母亲为我准备的，是花了她整整一下午时间剥的 猛然间，我回想起母亲的好，回想起母亲的爱。从小到大，母亲的每一个微笑是她对我的鼓励，每一顿午餐是她为我流出的汗水。即使在病痛中，她还想着她心爱的儿子，为他剥爱吃的山核桃。十几年来，我只懂得接受，从来没有想过付出的辛劳。我惭愧于自己回报母亲的实在太少了。 那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生苍白无力，只会接受的人懦弱无能。 3 结
7、构起承转合，是最优框架 （1）叙事类 起故事的开头可以是顺叙式，也可以是倒叙式；承故事的经过这是故事的最主要部分，包括发展和高潮部分；转故事情节反转这是故事出乎意料的部分；合故事结尾如果开头是倒叙式的，就与开头形成呼应。 譬如孔雀东南飞的结构：起夫妻感情很好，婆婆却不满意；承兰芝主动请求被谴回娘家；转再嫁过程中却出乎意料的自杀；合人们把夫妻俩合葬，以象征夫妻再团圆。 但是，叙事类的框架也可以省略“合” ，从而形成“起承转”的格式，这样就使故事更具出人意料的效果。譬如，如河南考生的刘处长的发型：起刘处长退休了，头发又浓又黑，像个年轻人；承老伴建议留个教授型的大背头，以表示告别官场；儿子儿媳见后，却又认为太落后，硬是让其剪了一个新潮型；接着，刘处长又被女儿劝说理了一个内涵型的小平头。转文章最后，在生日宴会上，刘处长突然亮“和尚头” （这一次是自己作主的） 。
