1、向各位同仁学习,2015.11.18,导学,导学,导学,导学,大自然的语言,四、作者简介,竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了中国自然区划、中国自然地理等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。,导学,1、学习本文条理清楚地说明事物。2、了解什么是物候及影响物候的因素。3、学习本文生动、准确的说明语言。,教学目标：,萌发（mng） 翩然（pin）孕育（yn）簌簌（s）销声匿迹（n）连翘（qio）翘尾巴（qio）观测（gun）道观（gun） 落叶（lu）丢三落四（l）落枕（lo） 差异（c
2、h）差遣（chi）差错（ch）参差（c） 播种zhng 耕种（zhng）-引种（zhng 衰草连天shui 鬓毛衰cu 草长莺飞 zhng 长江chng 风雪载途zi 一年半载zi,） ）,自学,2、词语掌握,萌发：种子、草木发芽。萌发同义。 次第：一个挨着一个地。 翩然：动作轻快的样子。 周而复始：形容不断地循环往复。 花香鸟语：形容大自然的美好景象，多指春天的风光。 销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。 年年如是：年年都是这样。,。,自学,一、什么是物候？什么是物候学？ 三物候观测对农业有什么重要意义？ 四、决定物候现象来临的因素有哪些？ 五、研究物候学有什么重要意义？,自学,6、把握文章内
3、容，分析的层次结构,第一部分：（ 13）引出什么叫物候和物 候学 第二部分：（45）说明物候观测对农业的重要性， 第三部分：（610）说明决定物候现象来临的因素 第四部分：（1112）说明研究物候学的意义,自学,研学（一）,1、读1、2段，感受语言特点。 2、第一段是按什么顺序来说明的？哪些词语表明了时间的推移？ 3、第二段中前一句后是分号，后一句却是句号，能否将后一句的句号改成分号?为什么? 4、第三段和1、2两段是什么关系？,果实成熟,簌簌落下,衰草连天,风雪载途,研学（二）,请同学们快读课文的610段，想想 问题： 1、影响物候来临的四个因素是什么?(幻灯片强化理解) 2、四个因素按什么
4、安排顺序的？ 3、这个顺序可以调换吗？这样安排顺序有什么好处？,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,古今的差异,原因,人类燃烧煤、石油、天然气排放CO2,导致,全球变暖（温室效应）,造成,物候现象差异,返回教程,1、看看下面古诗中包含了课文中的哪项物候知识大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。,反思,2、请同学们自由谈谈学习本文的收获或体会,反思,五、作业 1、参照课文第一段，用恰当的语言描述一下你家乡的四季变化。 展现一下家乡的四季风景画。2、搜集记录一些天气谚语。,谢谢,
