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反问句四种形式.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5692932 上传时间:2019-03-13 格式:PPT 页数:8 大小:1.08MB
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1、反问句四种形式,看看下面这段话,采用了什么修辞方法?一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修剪得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?有人认为,语段中最后一句用的是反问,因为句子是无疑而问,答案就是,这种用花组成的“时钟”确实很有趣。但也有人觉得不像通常见的反问句,句子本身既不表示肯定,也不表示否定,而是把肯定和否定叠加在一起,不好直接判断说话者的真实意思。出现意见分歧,是由于我们对反问这种修辞手法的理解不够全面所致。,在教学中,为了便于正确理解反问句表达的意思,常把反问句和陈述句联系起来,用陈述

2、句和反问句互换的方式进行训练。 其实与反问句关系密切的是疑问句,可以说反问句就是疑问句,因为它们都带有疑问的语气,只是反问句是无疑而问,疑问句是真的有疑而问。,1、反问是无疑而问,答案就在疑问之中。2、其作用是加强语气。 3、反问句末尾一般用问号,有时也用叹号,反问句有四种形式,1、 是非式反问句 这种反问句的特点是,正话反说或反话正说。 反话正说,如:看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗? 句子本身是表肯定的,但反问句表达的是否定的意思,即没有看见过这样的总理,实际为:绝对没有看见过这样的总理。 正话反说,如:你不是一直

3、想去伯伯家吗? 句子本身是表否定的,但反问句表达的是肯定的意思:你一直想去伯伯家,这是确定无疑的。,2、 特指式反问句 这种反问句除了正话反说或反话正说而外,还有一个显著的特点是“泛化”,将原句中的“特指”变成“泛指”,也就是将句中疑问代词所指的某人、某事物变成任何人、任何事物,排除一切例外。这样,强调的意味更加强烈。 直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?“谁”在这里指任何人, 哪有这么大的伞!“哪“指任何地方,意思是,任何地方都没有这么大的伞。,3、正反式反问句 这种反问句实际上就是选择式反问句,只是结构上有一些差异,一个是复句,一个单句。 说话人虽然希望读者同意他给出的答案,但显得比较委婉

4、 临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”,4、选择式反问句 这种反问句让人对两种情况进行选择,同意说话人的给出的答案。强调的意味正是从这种选择中体现出来的。这种反问句具有一定的说理性,以复句的形式出现。 上车后我站了很久,到一个小站,好容易找到一个座位坐下来,可刚过了一站,有一老爷爷上车了,就站在我旁边。我是继续坐下去,还是站起来让他坐? 答案是明确的给别人一种选择,是让还是不让.正确的答案是:肯定让座是正确的。,选择式和正反式反问句没有与之对应的陈述句,所以,理解时不能像是非式和特指式那样简单地用“肯定变否定”或“否定变肯定”的方法,必须根据上下文仔细体会揣摩,才能把握说话人的真实意思。,

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