1、4.4角的比较,回顾：比较两条线段的长短的方法？,1、度量法：用刻度尺测量线段的长度的方法。,2、叠合法：将其中一条线段移到另一条线段上作比较。,问题：比较两个角的大小方法？,你选择从哪一面上山呢？,成功永远属于肯攀高峰的人,ABCDCB,一. 度量法：,1、对“中”角的顶点对量角器的中心,3、读数读出角的另一边所对的度数,2、重合角的一边与量角器的零线重合,B,C,A,700,300,ABC DEF,现在小明手中有两个角，他想比较这两个角的大小，但是又没有量角器，你能帮他想一个办法吗？,思考：,1. 将两个角的顶点及一边重合,2. 两个角的另一边落在重合一边的同侧,3.由两个角的另一边的位置
2、确定两个角的大小,二. 叠合法,ECDAOB,ECDAOB,ECD=AOB,问题:（1）在放大镜下，一个角的度数变大了吗? （2）角的两边的长短与角的大小有关吗？,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗？,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的两边叉开得越小，角度就越小,2= 1+3,3= 2- 1,1= 2-3,3,做一做,当2= 21时，1、3是什么关系？,想一想,1 = 3,一条射线把一个角分成两个相等的角,则这条射线叫这个角的角平分线。,3,1,O,A,C,B,符号语言,因为1=3 (或2= 21 , 2= 23) 所以射线OC平分AOB,因为射线OC平分AOB 所以1=3 (或2= 21 , 2= 23),已知： AOB=760，OC为 AOB的角平分线， 那么 AOC= ， AOC= AOB， AOB= COB,380,2,A,O,B,c,做一做,借助一个三角尺能画出哪些度数的角，用一副三角尺你还能画出哪些度数的角?,想一想,1、角的大小比较方法：度量法，叠合法,2、三角板可拼出的角,3、角平分线,感悟与收获,作业：,1、习题4.知识技能的、，数学理解的。,2、练习册、资料书上的相应内容,
