1、三 角 函 数,1.6三角函数模型的简单应用,1了解曲线yAsin(x )在物理上的应用，了解建立该类问题的数学模型所应掌握的物理知识2理解并掌握解数学应用问题的一般步骤，掌握将所发现的规律抽象为恰当的三角函数问题的方法，并能正确选择恰当的角作为变量建立函数关系,基础梳理,三角函数模型的简单应用1建立三角函数模型解决实际问题三角函数在数学中有着广泛的应用，在实际生活中也可以解决很多问题，如某天某段时间内温度的变化规律等如果某种现象的变化具有_，根据三角函数的性质，我们可以根据这一现象的特征和条件，利用三角函数知识构建数学模型，从而把这一具体现象转化为一个特定的数学模型_.,1周期性三角函数模型
2、,思考应用,1下面是钱塘江某个码头今年春季每天的时间(单位：时)与水深(单位：米)的关系表：请仔细观察表格中的数据，你能够从中得到一些什么信息？,分析： 这是一道开放性试题，应该有多种不同答案现将部分答案列举如下答案：(1)水深的最大值是7.5米，最小值是2.5米,(2)水的深度开始由5.0米增加到7.5米，后逐渐减少一直减少到2.5，又开始逐渐变深，增加到7.5米后，又开始减少(3)水深变化并不是杂乱无章，而是呈现一种周期性变化规律(4) 学生活动：作图更加直观明了这种周期性变化规律(研究数据的两种形式),2解三角函数应用题的基本步骤第一步，阅读理解，审清题意读题要做到逐字逐句，读懂题中的文
3、字叙述，理解叙述所反映的实际背景，在此基础上，分析出已知什么，求什么，从中提炼出相应的数学问题第二步，搜集整理数据，建立数学模型根据搜集到的数据，找出变化规律，运用已掌握的三角知识、物理知识以及其它相关知识建立关系式，在此基础上将实际问题转化为一个三角函数问题，实现问题的数学化，即建立三角函数模型第三步，利用所学的三角知识对得到的三角函数模型予以解答，求得结果第四步，将所得结论转译成实际问题的答案,思考应用,2如思考应用1中一艘货船的吃水深度(船底与水面的距离)为4米，安全条例规定至少要有1.5米的安全间隙(船底与洋底的距离)，试问：该船何时能够进入港口？在港口能待多久？(已知当sin 0.2
4、时， 0.2014，x0.3848),分析：用数学的眼光看，这里研究的是一个怎样的数学问题？水深5.5米，得出2.5sin 541.5，即sin 0.2.,解析： 由题意得2.5sin 541.5，即sin 0.2，下面解三角不等式sin 0.2，由已知当sin 0.2时， 0.2014，x0.3848，记为xA0.3848，结合图象,发现：在0,24范围内，方程sin 0.2的解一共有4个，从小到大依次记为：xA，xB，xC，xD，则xB60.38485.6152，xC120.384812.3848，xD125.615217.6152.因此货船可以在0时30分钟左右进港，早晨5时30分钟左右
5、出港；或者是中午12时30分钟左右进港，在傍晚17时30分钟左右出港，每次可以在港口停留5小时左右,自测自评,1单摆从某点开始来回摆动，离开平衡位置的位移和时间的函数关系式为：s6sin ，则单摆的运动周期为_，最大位移是_,D,3函数yxcos x的部分图象是(),解析： 从图中可以看到函数为奇函数，因此可以排除A、C，注意到当x 时，f(x)0，则应排除B，故答案选D.答案：D,由图象研究函数的性质,函数yf(x)的图象如图所示，则f(x)的解析式可能是(),Af(x)xcos xBf(x)xsin xCf(x)|x|sin xDf(x)|x|cos x分析：本题是利用已知图象探求函数解析
6、式的试题，也称之为信息给予题,解析：从图中可以看到函数为奇函数，因此可以排除A、D，注意到x时，f()0的可能性，则应排除B，故答案选C.答案：C点评：由函数图象寻求函数解析式是近几年的热点试题，解决此类问题，一般是根据图象所反映出的函数性质来解决，而性质，如函数的奇偶性、周期性、对称性、单调性、值域，还有零点、特殊点等都可以作为判断的依据,跟踪训练,1如图，单摆从某点开始来回摆动，离开平衡位置O的距离s厘米和时间t秒的函数关系为：s6sin ，那么单摆来回摆动一次所需的时间为_秒,1,已知函数模型解决实际问题,某港口水的深度y(米)是时间t，(0t24)(单位：时)的函数，记作yf(t)，下
7、面是某日水深的数据：经长期观察，yf(t)的曲线可近似地看成函数yAsin tB的图象(1)试根据以上数据，求出函数yf(t)的近似表达式；(2)一般情况下，船舶航行时，船底离海底的距离为5米或5米以上时认为是安全的(船舶停靠时，船底只需不碰海底即可)，某船吃水深度(船底离水面的距离)为6.5米，如果该船希望在同一天内安全进出港，请问，它至多能在港内停留多长时间？(忽略进出港所需时间),分析：首先由对表格中数据的综合处理可得函数的周期、最值等，然后将(2)转化为简单的三角不等式解析：(1)由已知数据，知yf(t)的周期T12，振幅A3，B10.y3sin t10，(0t24)(2)由题意，知该
8、船安全进出港时，水深应不小于56.511.5(米)，所以3sin t1011.5，即sin t ，2k t2k ，(kZ)12k1t12k5，又0t24，取k0或k1.从而有1t5或13t17.,因此在一天中，该船最早能在凌晨1时进港，最晚在下午17时出港，在港口内最多能停16个小时点评：(1)本题以应用题的形式考查热 点题型，设计新颖别致，独具匠心；(2)此类“由已知条件或图象求函数的解析式”的题目，实质上是用“待定系数法”确定A， ，B.与周期有关，可通过T 求得，而关键的一步在于如何确定 .通常是将图象上已知点的坐标代入函数解析式，得到一个关于 的简单三角方程，但 到底取何值却值得考虑若
9、得方程sin ，那么 是取 ，还是取 呢？这就要看所代入的点是在上升的曲线上，还是在下降的曲线上了若在上升的曲线上， 就取 ，否则就取 ，而不能同时取两个值,跟踪训练,2已知某海滨浴场的海浪高度y(米)是时间t (0t24，单位：小时)的函数，记作：yf(t)下表是某日各时的浪高数据：经长期观察，yf(t)的曲线可近似地看成是函数yAcost b的图象(1)根据以上数据，求出函数yAcos tb的最小正周期T、振幅A及函数表达式；(2)依据规定，当海浪高于1米时才对冲浪爱好者开放，请根据(1)的结论，判断一天内的上午800时至晚上2000时之间，有多少时间可供冲浪者进行运动？,分析：首先由对表
10、格中数据的综合处理可得函数的周期、最值等，然后将(2)转化为简单的三角不等式,12k3t12k3.又0t24，判断一天内的上午800时至晚上2000 时间之间，取k1, 从而有9t15.因此在一天内的上午800时至晚上2000时间之间， 上午900至下午1500才对冲浪爱好者开放，有6个小时 可供冲浪者进行运动,由实际数据拟合函数,下表给出了12月1日和12月2日两天内的海浪高度(相对于海堤上的零标尺记号，以米为单位)请依据此表预测12月5日下午1时的海浪高度.,解析：根据表中数据画散点图，并用平滑曲线将其连接起来，可如下图所示，图：略观察图象知，可以用函数yAsin(x )来拟合这些散点观察
11、图中曲线，其周期约为12.3小时，即 12.3，所以0.511.由数据可知高低海浪之间的高度差为6.6米，故振幅A 3.3.所以，函数的解析式为y3.3sin .因为当t0时，y2.75，所以sin 0.83，cos 0.56，利用计算器求得 2.165，从而y3.3 sin(0.511x2.165)，12月5日下午1时即t109时，此时浪高约为y3.3 sin(0.5111092.165)3.2米,点评：拟合数据是一项重要的数据处理能力本题利用散点图发现函数模型为yAsin(x )，通过分析数据得到其周期及其振幅，当然还借助了计算器功能求出 值，以及利用Excel工具拟合了数据这些都值得学习
12、重视,跟踪训练,3下表是阿拉斯加的安克雷奇一年中10天的白昼时间.,(1)以日期在1年365天中的位置序号为横坐标，白昼时间y为纵坐标，描出这些数据的散点图；(2)确定一个满足这些数据的余弦函数；(3)用(2)中的余弦函数模型估计安克雷奇7月3日的白昼时间,解析：(1),(2)由散点图知白昼时间与日期序号之间关系近似为yAcos(x )t，由图形知函数的最大值为19.4，最小值为5.4，即ymax19.4，ymin5.4.1945.414，A7.1945.424.8，得t12.4.,函数解析式的实际应用,某体育馆拟用运动场的边角地建一个矩形的健身室如图所示，ABCD是一块边长为50 m的正方形
13、地皮，扇形CEF是运动场的一部分，其半径为40 m，矩形AGHM就是拟建的健身室，其中G，M分别在AB和AD上，H在 上设矩形AGHM的面积为S，HCF，请将S表示为的函数，并指出当点H在 的何处时，该健身室的面积最大，最大面积是多少？(注：已知sin cos ),分析：本题主要考查学生解决实际问题的能力及函数最值的求解解析：延长GH交CD于N，则NH40sin ，CH40cos .HMND5040cos ，AMHG5040sin .故S(5040cos )(5040sin )，即S1002520(sin cos )16sin cos ， 令tsin cos ,答：当点H在 的端点E或F处时，
14、该健身室的面积最大，最大面积是500 m2.点评： 求解实际问题的三角函数应用题时，应注意从实际问题中分析出数学条件，进而形成数学关系式，最后根据三角函数的性质来进行计算与判断，从而使问题得解,跟踪训练,4某时钟的秒针端点A到中心点O的距离为5 cm，秒针均匀地绕点O旋转，当时间t0时，点A与钟面上标12的点B重合，将A，B两点的距离d(cm)表示成t(s)的函数，则d_，其中t0,60,解析： 由题设，解析式可写成dAsin(t )的形式，易知A10，且当t0时，d0，得0；又当t30时，d10，得 .所以d10sin t.点评：本题考查三角函数解析式在实际问题中的求法,1某人的血压满足函数
15、关系式f(t)24sin(160t)110，其中f(t)为血压，t为时间，则此人每分钟心跳的次数为()A60B70C80D902电流I(A)随时间t(s)变化的函数关系式为I 5sin 则当t 时，电流I为()A5 B. C2 D5,C,B,一级训练,1利用三角函数模型研究常见问题的方法：(1)常见问题的几种模式：日常生活的应用问题，建筑学方面的应用问题，航海中的应用问题，气象学中的应用问题，天文学中的应用问题，物理学中的应用问题(2)实际问题的背景往往比较复杂，而且需要综合应用多学科的知识才能解决因此，在应用数学知识解决实际问题时，应当注意从复杂的背景中抽取基本的数学关系，还要调动相关学科知
16、识来帮助理解问题(3)在计算中，可借助计算器辅助计算否则，相关计算结果应在条件中给出(4)要注意利用数形结合数学思想解实际应用题根据已知数据画出简图，由图联想所求函数的解析式,(5)客观世界中许多现象的数量之间存在着三角函数关系熟练掌握三角函数的图象与性质及有关结论，有助于快速解决此类问题(6)应用总是背景比较新颖，情景较为陌生，关键是要读懂题目，理解题意，要弄清每个词语，认真琢磨其含义，领会其数学意义2解答三角函数应用题的一般步骤：第一步，阅读理解，审清题意第二步搜集整理数据，建立数学模型第三步，利用所学的三角知识对得到的三角函数模型予以解答，求得结果第四步，将所得结论转译成实际问题的答案.,祝,您,学业有成,
