1、条形统计图,某地区6月份空气质量状况统计表,从表中可以获得哪些数学信息？,“合计”是什么意思？从“合计”中你知道了什么？,1,下面是某地6月份空气质量情况。,某地区6月份空气质量状况统计表,这样用条形来表示数量的多少的图叫做条形统计图。,统计图和统计表的异同：,统计图和统计表统计的结果都一样，不同的是统计表的统计结果直接用数据表示出来，统计图的统计结果是用粗细相同但高矮不同的直条表示出来，直条越高的数量越多，直条最矮的数量就最少，这样容易一眼看出来谁多谁少。,优点：更形象、直观地看出各种数量的多少。,2,根据记录表完成统计表和统计图,下面是四（1）班男同学身高的记录表。,2,根据记录表完成统计
2、表和统计图,下面是四（1）班男同学身高的记录表。,四（1）班男同学身高情况统计表,1,6,5,3,3,18,130134,135139,140144,145149,150154,合计,1,3,3,5,6,0,2,4,6,8,10,人数（人）,身高 （cm）,130134,135139,140144,145149,150154,四（1）班男同学身高情况统计图,2,根据记录表完成统计表和统计图,四（1）班男同学身高情况统计表,1,6,5,3,3,18,130134,135139,140144,145149,150154,合计,认真观察统计图或统计表，身高在什么范围内的人数最多？,议一议：比较谁多谁
3、少，是看统计表快还是统计图快？,2,根据记录表完成统计表和统计图,通过比较，我们发现条形统计图的优点是：,2,根据记录表完成统计表和统计图,智勇大闯关,第一关,6,4,2,3,2,四（4）,四（4）,6,4,2,3,2,第二关,9,8,7,6,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,书法,绘画,跳舞,唱歌,项目,人数（人）,10,10,9,14,四（1）班同学参加艺术节活动人数统计图,四（1）班同学参加艺术节活动人数统计表,项目,人数（人）,书法,绘画,跳舞,唱歌,10,14,9,10,第三关：根据统计图完成统计表,人数（人）,身高（cm）,第三关：认真观察，这两幅统计图在样式上有什么不同？,总结,欣赏,
