1、原地投掷垒球评委老师你们好：今天我说课的内容是原地投掷垒球本节课我分为说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序等五个方面进行说课。一说教材：本课教学内容是九年义务教育小学四年级体育与健康教学大纲及基础教育课程改革目标新授教材。掷垒球是田径运动中的投掷项目，也现代小学运动会的比赛项目之一。通过教学，培养学生形成正确的身体姿势，发展学生的速度、力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质；本节课的教学重点是：体会两腿用力的衔接和向前送髋的动作，掌握良好的用力顺序和正确的用力方向。教学难点是：用力均匀程度，动作协调连贯。二说学情：小学三年级学生个性天真活泼、好动，而且兴趣广泛，其模仿能力及对新鲜事物的好
2、奇心较强。所以在本课时教学内容的设计中，根据小学生的心理和生理特征，我采用“消灭灰太郎、帮助喜羊羊“的爱心游戏为主线，注重诱导、启发，鼓励学生发挥想象，大胆创新。让学生在娱乐、愉悦中掌握本节的上课任务。三说教法：教学中我以故事环节贯穿整个教学过程，同时结合讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、情境教学法等多种教学方法交叉使用。以培养学生勇于创新、敢于进取的学习精神，充分调动学生学习积极主动性，从而达到掌握技能和锻炼身体的目的。四说学法：为激发学生在学习中建立自主创新的意识，首先，让学生学生动手制作纸飞机，在场地上放飞纸飞机，展示自己制作成果。其次，利用媒体教学观看投掷垒球视频，让学生在视觉上对投
3、掷垒球有一定的感官认识。再者，通过教师示范讲解，分组练习等模式进行指导。同时，把本节课要学习的内容贯穿于游戏中，使课堂的气氛活跃起来，提高学生的学习兴趣，从而达到良好的教学效果。五说教学过程，本节课我分为：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分四个部分进行教学。开始部分：1 教学常规 2 问：同学们，老师知道同学们都爱看灰太狼和喜洋洋灰太狼爱吃小羊，小羊们天天面临着危险，我们帮帮小羊把灰太狼赶走，好吗？怎样赶走呢？以此话题引起学生的兴趣导入新课。准备部分：1 游戏：老鹰捉小鸡，充分调动学生的集体意识，同时通过活动使学生身体舒展，为上课做好准备。2：掷纸飞机。学生动手制作纸飞机，在场地上放飞纸飞
4、机，充分发挥学生的主体作用，以及创新意识。基本部分：基本部分这一部分是课的主体部分，是解决教学重点与难点的关键，是“教”与“学”的重点，所以在上课期间，我按一下步骤进行给学生上课：1 认知垒球，了解垒球。2 教师示范，同时，还要找学生示范，指出正确的地方和错误的地方，并给与鼓励。3 分组练习，老师巡回指导。3 把投掷垒球贯穿“灰太狼游戏”中进行比赛，让学生在学中乐、乐中学，从而达到锻炼身体的目的并掌握本节的教学任务。结束部分：1 舞蹈打靶归来庆祝把灰太狼赶走后的胜利，并以此熟悉的音乐和轻柔的舞蹈动作进行放松，让学生在轻松愉快的气氛中完成本课的学习。2、小结：总结本课的优点、缺点，以表扬为主。3、收还器材。本节课的说课结束，谢谢评委。
