1、主题班会教案一、班会主题提升素养，展示魅力（纪念“12.9” 、学生素养展示月动员）二、班会课目的让学生增加爱国情操， 懂得现在的生活的来之不易，董存瑞、狼牙山五壮士等人的英雄壮举，学会更多的道德上的精神。三、班会课时间2014-12-12 四、班会课形式 谈论，活动，互 动，游戏五、班会课准备1,提前让学生去了解该事件2,让学生写份心得3,在课堂上发表看法六、班会课过程：(一)、学生每周感恩三个最的交流(二)、班干部做本周班级情况的汇总(三)、班主任学生感恩三个最交流以及班干部工作汇总的点评(四)、班会课主题纪念“12.9”一、事件：一二九运动，又称为一二九抗日救亡运动， 1935 年 12
2、 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。 12 月 12 日，北平学生举行第 5 次示威游行，高呼“援助绥远抗战“、“ 各党派联合起来“等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在“冀察政务委员会”计划成立的 12 月 16日，北平学生和各界群众 1 万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国
3、人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。正如毛泽东所指出的，一二九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历。二、学生发言，谈谈对此事件的看法，以及感想。三、意义：北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。四、抗战剧最近的抗战剧，你看了吗？感想？你最喜欢的一部抗战剧？为什么喜欢？最喜欢哪个人物？为什么？给我们传递了什么精神？
