1、关于中级职称评审未通过的申诉 三门峡市社会保障局：三门峡市教体局：领导好!我叫 xxx，现年 42 岁，中共党员，大专学历，小学一级教师，坚持山区教育 21 年，任教期间任劳任怨，服从领导，团结同志，兢兢业业，毫无怨言。我于 2001 年任现职以来多次得到乡中心校领导，县教体局，教研室的嘉奖。2012 年 9 月被渑池县委县政府评为优秀教师，2013 年 9 月荣获县统考小学五年级语文单科第一名；2015 年 9 月被县委县政府评为优秀教师；2014 年 9 月荣获县单科优秀奖。自 2001 年以来多次被乡中心校评为优秀教师。任现职以来本人所带班级班凤正，学风浓，纪律严，成绩优。2010 年被
2、教体局评为“班主任岗位标兵” ；2010 年、2011 年连续两次在渑池县“两创两争”活动中评为文明班集体。2016 年春又被评为“优秀班主任” 。从教期间我努力打造乐学高效课堂，课堂气氛活跃，效果显著。2003 年在县青年教师技能大赛中所授桃花心木荣获三等奖；2009 年执教的钓鱼的启示荣获县二等奖；2014 年 11 月执教的西门豹治邺荣获县一等奖。教学中我不断学习，不断创新我所撰写的论文多次在县市获奖：2011 年 3 月所写的浅谈教师应如何关爱学生在三门峡市教育教学管理论文评选中荣获二等奖,2013 年 4 月所写的论文如何提高小学生的写作能力获市二等奖，2013 年 9 月所写的结合
3、农村现状，打造高效课堂获市二等奖，2012 年 9 月写的浅谈如何优化课堂教学提高教学效果获市二等奖。我注重激发学生兴趣，扎实开展素质教育，积极开展丰富多彩的课外活动，促进学生的全面发展。2015 年 2 月辅导学生的蛋壳粘贴画在渑池县科技展览中荣获一等奖，2013-2016 年辅导的小学生作文多次获奖。但是职称评审对于一名 20 多年教龄，兢兢业业坚持山区教育的的教师多么的不公，乡中心校精神先是说倾向于五六年级县调考年级，我当时教四年级只能望洋兴叹，随后申请五年级，拖着虚弱的病体担任 6、70 个学生的大班班主任，一干就是六年，可这期间中级职称指标不是被领导开后门占了，就是根本不给我乡分指标
4、，作为堂堂正正不屑于行礼和请托关系的老教师，我只能等。今年老天眷顾，通过各种积分各项条件符合文件要求，排名也在本校指标范围内，终于有了申报资格，也通过了县级劳动主管部门初审。辛辛苦苦按照要求准备了档案，可到 12 月底被退了回来，说是材料不全，我赶紧按照县教育局人事股熊股长的指示有整理了一遍，没想到还是被退了回来。尊敬的领导：职称评定的宗旨是提高广大教师的工作积极性，以促进教育教学质量的提高。评选的原则是倾向一线教师和班主任，尊敬的领导，职称评定关系到每一个教师的切身利益，是对教师工作能力、工作业绩的最好评价，也是关系到领导干部是否清廉的形象工程，必须严格遵守公平公正的原则，不可造假，欺骗评委。敬请尊敬的各位领导，将此事及时圆满的纠正过来，还一线山区教师以正当的权益，不胜感谢。各位领导：恳请你们在百忙之中，关注一下我这位教育教学的强者，生活命运的弱者。对我进行一次全方位核查并做出公正判断，把本该属于我的职称和待遇落实到应该落实到的地步，我将不胜感激。附：有关奖励和荣誉的影印件、复印件。特此申诉 渑池县 xxx 学校xxx2017、1、15
