1、木兰诗卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨
2、刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？一给加点字注音。机杼（ ） 可汗（ ） 鞍鞯（ ） 辔头（ ） 燕山（ ）鸣溅溅（ ） 鸣啾啾（ ） 胡骑（ ） 戎机（ ） 金柝（ ） 朔气（ ） 策勋( ) 阿姊（ ） 著( ) 云鬓（ ）傍地走（ ）二1.解释加点的字。（1）当户织 （2）惟闻 （3）何所忆 （4）愿为市鞍马 （5）旦辞 （6）戎机 （7）朔气 （8）金柝 （9）策勋 （10）出郭相扶将 （11）扑朔 （12）迷离 （13）安能辨我是
3、雄雌 2.a.通假字 对镜帖花黄 b.古今异义 阿爷无大儿，木兰无长兄 古义 今义 赏赐百千强 古义 今义 双兔傍地走 古义 今义 c.一词多义市： 愿为市鞍马 东市买骏马 将: 将军百战死 出郭相扶将 3.翻译以下句子（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（2）万里赴戎机，关山度若飞。（3）将军百战死，壮士十年归。（4）策勋十二转，赏赐百千强。（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？三、讨论交流，合作释疑1文章开头写木兰停机叹息有什么作 用？ 2 “旦辞爷娘去，但闻黄河流水鸣溅溅”一节中的景物描写有什么作用?3 “万里赴戎机，关山度若飞”两句在诗篇前后段落上
4、起什么作用？具有什么作用？4 “木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 ”表现出木兰的什么精神品质？5第 6 段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？6学习完课文木兰给你怎样的印象？以 “我从课文_读到木兰是一个_的人”句式来说。四、拓展延伸1木兰代父从军是一种孝，在战场上拼杀是爱国。那么我们现在生活中，又是怎样来体现自己对家人的爱、对国家的爱呢？2结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？答案一. Zh K hn n jin pi yn jin ji j rng tu shu xn z zhu bn bng 二1.（1）对着 （2）只 （3）思念 （4）买（5）早晨（6）
5、战争 （7）北方（8）古时军中守夜打更用的器具 （9）记功 （10）外城 扶持（11）动弹（12）眯着眼（13）疑问代词，怎么2.a.通“贴 ”，粘贴b.爷 古义：父亲 今义：爷爷强 古义：有余 今义：强大走 古义：跑 今义：行走c.买 集市 将军 扶持 3 （1）到各处街市 备办鞍马等战具。（2）不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过 一座座山。北方的寒风中传来打更的声音，清泠的月光映照着战士们铁甲战袍。（3）将士们身经百战，有的为国捐躯了，有的转战多年胜利归来。（4）记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。 （5）据传说，兔子静卧时，雄兔两只前脚时时爬搔，雌兔两只眼睛时常眯着，
6、所以容易辨认。雄雌两兔一起贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？三1设置悬念，引起读者的兴趣 木兰为何忧愁。2在荒凉夜间环境烘托中,揭示出木兰乍离家乡，思念亲人，离乡愈远，思念愈切的心情，从而细腻地透漏出木兰少女思亲的情怀，活生生地刻画了一位少年英雄女郎的形象，形象地写出了木兰奔驰遥远征途的豪迈气概。3是对上段描写的奔驰 征途情景高度的、形象的概括，表明驰抵战场，引到描写战场上的生活和战斗，在诗篇前后段落上起着承上启下的作用。这两句 诗，夸张地表现出木兰身跨飞驰战马，万里奔赴战场的矫健雄姿。4表现出木兰功成身退、眷恋家乡的耕织生活、不募荣华富贵的纯真性格和 高贵品质。 5排比、表现她那种欣喜若狂的心情，渲染了团聚、欢乐的气氛。6勤劳、善良、淳朴、谨慎（女儿性情）机智、勇敢、刚毅、忠孝两全（英雄气概）四1.学生围绕着学习和生活中的小事谈起，言之有理即可。主要让学生有一颗感恩心和爱国心。2.最后一段用比喻描写出木兰的机智勇敢，赞叹木兰，敬佩木兰的思想感情。
