1、,教育技术学,专业教育,2012 教育技术学,目录,什么是专业教育。 为什么要进行专业教育？ 专业教育的好处。 什么是教育技术学？ 学习教育技术已经一学期了，你喜欢这个专业吗？ 请欣赏一段视频。 你现在有什么新的感想呢？ 教育技术学具体研究的内容： 在大学里我们应该应获得以下几面的知识和能力 就业方向,专业教育,【词语】：专业教育 【注音】：zhun y jio y 【释义】：也称“专门教育”。培养各级各类专业人才的教育。中国实施专门教育的机构为高等学校、中等专业学校、职业学校、技工学校以及进修班、培训班等。专业教育一般在普通教育的基础上进行。 专业教育是要求执业人员具有从业必备的专业学习背景
2、，所在学校及所学专业的办学条件、课程设计、教学过程、教育质量都要达到一定的标准，才能培养出所谓接受过专业教育的人才，这里面存在一个专业评估和专业认证的问题。,为什么要进行专业教育？,专业教育是对受教育者施以从事某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。专业教育是培养某一种职业领域专业人才的教育，是为各行各业人才的培养打下坚实的基础，与基础教育所不同的是专业教育培养的技术人员、技术工人等，有着很强的专业对口性，学生的实践技能和实际工作能力都比较的强。,专业教育的好处,专业教育是对受教育者施以从事某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。专业教育是培养某一种职业领域
3、专业人才的教育，是为各行各业人才的培养打下坚实的基础，与基础教育所不同的是专业教育培养的技术人员、技术工人等，有着很强的专业对口性，学生的实践技能和实际工作能力都比较的强。,一、什么是教育技术学？,教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。 教育技术作为教育活动的一个重要方面可谓源远流长，但那主要是针对它所涉及的教学媒体而言的。人们真正使用教育技术这个术语，并围绕它形成一个独立的知识体系，则是本世纪60年代以后的事情，当然它有一个孕育期和生长期，那至多也是近一个世纪的事情。是现代科学技术和现代教育理念的不断发展，赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。,学
4、习教育技术已经一学期了，你喜欢这个专业吗？,Why?,但是，现实的社会告诉我们不得不接受现在的一切。,请欣赏一段视频。,视频1,视频2,你现在有什么新的感想呢？,教育技术学具体研究的内容：,（1）学习过程和学习资源的设计，强调要在充分分析学习者特征的基础上确定具体的教学目标，进行教学内容、教学策略和教学系统的设计，找到学习者的学习起点，合理选择教学媒体、反馈方式，创造最优化的教学模式，以期使每个学生都能成为成功的学习者。 （2）学习过程和学习资源的开发，指对新技术，包括印刷出版技术、音像技术、计算机应用技术、各种技术的综合集成等，应用于教育教学过程的开发研究。也可以说，开发是对教学设计结果的物
5、化或产品化，是教学设计思想的具体应用。开发领域的范围可以是一节课、一个新的改进措施，也可以是一个大的系统工程的总体规划和实施。,（3）随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，综合利用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样，使教育技术学具有广阔的发展前景。,在大学里我们应该应获得以下几面的知识和能力,1掌握教育技术学科的基本理论和基本知识； 2掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术； 4熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规；
6、5了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态； 6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 3.具有媒体（电视教材、多媒体课件、网络课程、学习支持服务系统）制作的基本能力。,就业方向,具体一点的就业方向有如下几个大方向： 1师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对象是研究生、博士生、本科生； 2各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（“校校通“工程、信息技术教育）相关工作，主要对象是研究生、本科生； 3部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对象是本科生； 4中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等，主要对象是本科生、专科生； 5各级各类电视台、广播电台站，教育节目制作，主要本科生。,谢谢观看。,2012教育技术彭林 舒炳鸾 李娅,那就看吧！,想看好东西吗？,西游降魔篇,
