1、名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的中考！ 1母题 06：水和氢气【母题来源】 【2016 年湖南省湘西州】【母题题文】来源:学科网水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是（ ）A水是由氢元素和氧元素组成的 B水是由氢原子和氧原子构成的C分子 在化学变化中可以再分 D原子是化学变化中的最小粒子【试题解析】水通电可以分解出氢气和氧气，正极产生氧气、负极产生氢气，二者气体体积之比为 1：2；组成氢气的氢元素、氧气的氧元素都来自水，所以水是由氢、氧两种元素组成的；根据水的化 学式H2O，水由氢、氧元素组成的纯净物，其中 H、O 元素质量比=1：8，每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构
2、成；由以上分析可知，A 、水在通电条件下，分解生成氢气和氧气，由此说明水是由氢元素和氧元素组成；B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，故错误；C 、水在通电的条件下，水分子变成氢、氧原子，氢、氧原子再重新组合成氢、氧分子，形成氢气和氧气。故本选项解释正确 ；D、水在通电的条件下，水分子变成氢、氧原子，氢、氧原子再重新组合成氢、氧分子，所以原子在 化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子，故正确；故选 B。【命题意图】本题主要是考查水的电解实验现象及水的组构成的叙述，明确物质是由元素组成的，是由微粒构成的说法，同时强调 对于有分子构成的物质分子构成的叙述中要注意种类和种类的对应
3、，数量和数量的对应关系，本题在中考题中属于 中等难度的题，考查学生的物质组成的元素观，构成的微粒观的培 养和建立程度。【考试方向】通过对水的电解实验的考查，强调了化学学科学习中要建立物质组成的元素观和物质构成的微粒观，学生学过本部分后应该建立微粒观中种类和数量的对应关系的叙述，注重基础知识的落实与名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的中考！ 2巩固；此知识点与物质分类知识相联系综合考查是考试的新热点。【得分要点】在学习的过程中熟练的掌握物质的宏观组成和微观构成的说法，在物质组成的叙述中要注意，元素只有种类没有个数；微观叙述中要特别注意有分子构成的物质的种类和种类的对应、数量和数量的对应关系
4、是得分的前提条件。同时充分理解分子、原子的在化学变化中是否发生变化。来源:Zxxk.Com1 【2016 届广东省广州市南 沙区九年级一模】关于电解水（H 2O）实验的 说法正确的是（ ）A电解水时在正极产生氧气 B实验证明水是由氢气和氧气组成的C水中氢 、氧元素的质量比为 2：1 D水分子是由氢分子和氧原子构成的2 【2016 届浙江省杭州市丰潭中学九年级下 3 月月考】近来有研究报告称，除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强对此的 下列理解不正确的是（ ）A “普通水” 含有氮分子 B “普通水”含有氧分子C除去氧气后的水就不再含有氧元素了 D氮气和氧气在水中有一定的溶
5、解性3 【2016 届上海市虹口区九年级 4 月二模】关于电解水实验的说法正 确的是A该实验证明水由氢气和氧气组成 B水中存在大量的氢分子和氧原子C正、负电极产生气体的体积比是 1:2 D负极产生的气体能使带火星的木条复燃4 【2016 届陕西师大附中九年级下学期第三次模拟】下列关于电解水实验的叙述正确的是 （ ）来源:学科网A电解水实验时加入稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 B电解水的化学方程式：2H 2O 2H2+O2C乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D甲、乙两试管产生的气体质量之比为 12来源:学科网 ZXXK5 【2016 届北京市平谷区九年级 4 月综合测试】水是生命
6、之源。（1）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氢气的试管是_（填“1”或“2” ） 。名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的中考！ 3来源:学科网 ZXXK（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 。（3）生活中常用_区分硬水和软水。（4）海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化 膜右侧的海 水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中其他各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的是_。A溶质质量增加 B溶剂质量减少 C溶液质量不变 D溶质质量分数减少名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的中考！ 4学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http:/xkw.so/wksp
