1、四清导航,专题复习8 古诗词赏析,(一)庭中有奇树 古诗十九首 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。,1“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句，其中哪个字用得好？请作简要赏析。(5分),“盈”字用得好。“馨香盈怀袖”，是说花的香气染满了妇人的衣襟和衣袖。一个“盈”字，暗示主人公手执花枝，站立了很久。这是因为思绪久积，情不自禁，表现出主人公深深的思念。,2结尾两句诗人是说花的可贵还是不足稀奇？请分析诗歌结尾的内涵。(5分),可贵。这花本来没什么稀罕，只是因为别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。这是主人公无可奈何、自我宽慰的话，同时也点明
2、了全诗相思怀念的主题。,(二)龟虽寿 曹 操 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。,3下列对本诗的鉴赏不正确的一项是( )(4分) A这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观积极进取的精神。 B“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”是全诗的核心，要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。 C“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此
3、奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”“壮心不已”都是后人常用以励志之语。 D“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。,B,4赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。(6分),这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但仍有志干一番事业，有一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。,(三)赠从弟(其二) 刘 桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 5三、四两句诗中的两个“一何”，表达上各有什么不同？(5分)6本诗表达了作者怎样的
4、情感？(5分),本诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。(意近即可),第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔。(意近即可),(四)梁甫行 曹 植 八方各异气，千里殊风雨。 剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条，狐兔翔我宇。 7“柴门何萧条，狐兔翔我宇”这两句是什么意思？(4分)8本诗表达了作者的什么情感？(6分),本诗全方位描写了边海人们的贫困生活，反映了边海农村的残破荒凉景象，表达了作者对下层人民的深切同情。,柴门简陋凄清，在海风中摇荡，狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。,(五)浣
5、溪沙 晏 殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 9词人徘徊于小园香径，精心选择了 、 和 等景物，描绘了一组优美的画面。(3分) 10“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？(7分),夕阳,落花,归雁,抒发了作者伤春惜时的感情。,(六)采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 11这首词的诗眼是 这一短语。(2分),西湖好,12赏析“惊起沙禽掠岸飞”一句。(4分)13用生动的语言描绘“绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随”的图
6、景。(4分),绿水蜿蜒曲折，长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声。(意思对即可),以动衬静，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖之幽静。,(七)相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 14“相见欢”是这篇作品的_。(2分) 15对作品赏析不恰当的一项是( )(4分) A“清秋”一词，点明登楼时节，渲染肃杀氛围。 B“万里夕阳垂地大江流”一句，以乐景写哀情。 C“倩悲风”一语，运用了拟人手法，生动传神。 D“吹泪过扬州”一语，富有动感，极具感染力。,词牌名,B,16画线句蕴含着丰富的思想感情，请加以赏析。
7、(4分),示例：“中原乱”表达了作者国破家亡的伤痛之情；“簪缨散”表达了作者对当权者不抗金的愤慨；“几时收”表达了作者对恢复中原的期盼。,(八)如梦令 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 17展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。(5分)18本词表达了作者怎样的情感？(5分),反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了作者热爱生活、 热爱自然的感情。,暮色中船却误入荷塘深处，作者不由得惊呼：怎么把船划出去？叫声惊醒了鸥鹭，飞向天空。霎时，人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。,(九)宴 词 王之涣 长堤春水绿悠悠，畎入
8、漳河一道流。 莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。 【注释】宴词：宴会上所作。畎(qun)：田间小沟。催去棹(zho)：催促船儿离开。棹，长的船桨。 19这是一首写“离愁”的送别诗，诗中一个“绿”字点明春水特色，“悠悠”一个词则暗示了诗人一片_的深情。(3分),惜别(依依不舍),20如何理解“桃溪浅处不胜舟”？结合写法作简要赏析。(7分),桃花溪太浅，怕载不动这满船的离愁。此诗句运用了反衬手法，以“溪浅”反衬“离愁”之深重。(或化虚为实的手法，将看不见摸不着的“愁”赋予重量感，写出了愁之深重；或夸张手法，将“离愁”夸大，担心溪水浅，载不动，进而写出离愁之深之多。),(十)一剪梅 舟过吴江 蒋 捷
9、一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 【注释】词作于南宋亡后作者飘零于姑苏太湖之滨时期。帘招：指酒旗。银字笙调，心字香烧：意思是调弄有银字的笙，点熏炉里心字形的香。 21上阕中词人是如何渲染他的愁绪的？请简要分析。(4分),直接写愁多：“一片春愁待酒浇”，“一片”言愁闷之多；“待酒浇”，以酒排解愁绪，表现愁绪之浓。以景物渲染愁绪：“风又飘飘，雨又萧萧”，“飘飘”“萧萧”描绘了风吹雨急的景象，以风雨渲染其愁。,22“洗客袍”表达了作者怎样的心理期待？(2分)23说说你对“红了樱桃，绿了芭蕉”的理解。(4分),这是时序的暗示，是“流光容易把人抛”的形象化诠释，抒发了岁月无情、年华易逝的感叹，流露出一个亡国遗民的愁闷。,作者期待归家后“银字笙调，心字香烧”，过上安定和美的生活。,
