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1.5 建立一元二次方程模型 课件(湘教版九年级上).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5542027 上传时间:2019-03-07 格式:PPT 页数:11 大小:209.65KB
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1、一块长和宽分别为40cm,28cm的矩形铁皮,在 它的四角截去四个全等的小正方形,折成一个无盖的 长方体盒子,使它的底面积为364cm2 .截去的小正方 形的边长应当是多少?,义务教育课程标准实验教科书,shuxue,第一章 一元二次方程,1.1 建立一元二次方程模型,问题一 如图,某住宅小区内有一栋建筑,占地为一边长 为35m.现打算拆除建筑并在其正中间铺上一面积为900m2 的正方形草坪,使四周留出的人行道的宽度相等,问人 行道的宽度为多少米?,我们可以建立方程的模型来计算 人行道的宽度,如图所示,设 人行道的宽度为x,则草坪的边 长为 m.,根据题意,可以列方程,此方程通过移项,可以写成

2、,352x,问题二 小明和小亮分别从家里出发骑车去学校,在离学校 还有1km处第一次相遇,此时他们的骑车速度分别为3m/s和 2m/s.小明继续以3m/s的速度匀速前进;而小亮则逐渐加快 速度,以0.01m/s2的加速度匀速前进.已知匀加速运动求路程 s的公式是其中t是时间,v0是初速度的大小,a是加速度的大小.你能计 算出经过多长时间他们再次相遇吗?,设经过ts小明遇小亮相遇.则在这段时间,小明骑车行驶的 路程为 m, 小亮骑车行驶的路程为 m.,问题中的等量关系是 .,由此列出方程,此方程通过移项,可以写成,分析,3t,小明骑车行驶的路程,小亮骑车行驶的路程,观察这两个方程,它们有什么共同

3、点?,(1)它们分别含有两个未知数. (2)它们的左边分别是t和x的二次多项式.,如果一个方程通过移项可以使右边为0,而左边是只含 有一个未知数的二次多项式,那么这样的方程叫作一元二次 方程.它的一般形式是,其中a,b,c分别叫作二次项系数、一次项系数、常数项.,说一说,如果左边一列中的方程是右边一列中所说的类型, 那么用线把它们连结起来:,一元一次方程,一元二次方程,分式方程,练习,使用帮助,把下列写成一般形式,并且分别指出它们的二次项 系数、一次项系数和常数项:,练习,练习,如果一个数与比它大2的数的积等于35,列出这个数 所满足的方程.,任意次序点击左边的方程,会有直线连接该方程 所对应的类型.,返回页面,

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