1、丰富多变的情绪（下）,教学目标：情感、态度、价值观： 体验和感悟情绪变化和不同因素的关系，主动了解自己情绪变化的原因。能力：培养学生分析不同情绪及其变化原因的能力。知识：了解产生不同情绪的原因。教学重难点：情绪的多样性和变化的原因既是教学重点又是教学难点。,课前导航,中国申办奥运成功一刻,议一议, 在宣布2008奥运主办城市名单之 前人们的情绪是怎样的？,紧张 担忧, 确定了中国北京为2008奥运主办 城市后人们的情绪有什么样的变化？,激动 兴奋,情绪是由一定原因引起的，这个原因可以是物品、事件，也可以是人的言行。当我们的需要得到满足时，就会产生高兴、愉快、舒适等积极、肯定的情绪；反之，当我们
2、的内心需要得不到满足时，就会产生烦闷、气恼、无聊等消极、否定的情绪。这就是说，一个人产生不同的情绪是有原因的。,引起某种情绪的原因是多种多样的,高兴、激动的情绪：,沮丧的情绪：,焦虑的情绪,大学生就业难,考场外家长焦虑地等待,参加高考,压抑的情绪,工作重压,愿望没有实现,父母期望值过高,同一事物可以引起不同的情绪,看足球,人们由于心理需求、兴趣爱好、志向等的不同，对同一事物或现象会产生不同的看法，其情绪感受也会有差异。,面对下雨：,对同样的事情，为什么不同的人会有不同的情绪表现呢？,同一情境下情绪有不同吗?,难过,恼怒,紧张,成绩不可以下降,同学都幸灾乐祸,父母会对我失望, , ,保持优良成绩
3、,保持父母希望, , ,保持良好形象,同一情境也会产生不同 的情绪,因为人们对待事情的 态度和需求不同。,流放中：“平生不下泪，于此泣无穷”,大赦后：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”,体现的是诗人抑郁、痛苦、悲愤的情绪,写出了诗人明朗、轻松、愉悦的情感,李白 (701762年)，汉族，字太白，号青莲居士， 唐代伟大的浪漫主义诗人。,人们接触的事物、对象和所处的环境不同，其情绪感受也是有差异的,年轻朋友喜欢周杰伦的音乐，可年老的却不很喜欢。,周杰伦,对热衷于炒股的人来说，股票市场的走势牵动着他们的心；对不炒股的人来说，没有任何意义。,看问题的角度不同，结论往往也大相径庭。,你的启示？,欣赏歌曲大地飞歌，感受情绪变化的原因。,
