1、享受学习,学习目标,知识目标：懂得学习是一个苦乐交织的过程，认识到学习既是权利也是义务； 能力目标：体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，从而能够喜欢学习； 情感目标:激发强烈的求知欲和对学习的热情，对学习充满兴趣，树立终身学习的意识。,教学重难点,重点：如何正确对待学习中的苦与乐 难点：如何激发强烈的求知欲和对学习的热情，对学习充满兴趣，树立终身学习的意识。,一：学习中的苦与乐,不同的人对学习的不同看法,读书苦，读书累，读书还要交学费；学费高，学费贵，让我心里很怪味；好好学，学不会，明天的生活如何去面对；老师说，家长批，如此的生活真受罪,学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中
2、趣真美。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。”,在几年来的小学学习生活经历中，你对学习最大的感受是：,A.学习很苦 B.很多时候，学习是无奈的，是父 母或其他人要我这样的 C.学习是愉快的。 D.苦中有乐,基础知识不够扎实,上课不认真,缺乏毅力,学习方法不对,能力有限,缺少学习兴趣,学习中的苦,早起晚归，睡眠时间不足 课后作业较多，考试频繁 努力学习后，成绩依然不理想 课余时间较少，学习压力较大,学习中的快乐,战胜学习困难后的愉悦 学习有进步了，我真快乐 我帮同桌解了一道难题，我很快乐 学会了很多英语对话，我很快乐 学习取得了好成绩，我赢得了掌声和鼓励，我很快乐,怎样做？,取得成绩,解
3、决难题,感到学习快乐的原因,拓展知识面,有趣的故事情节,帮助消除疲劳,帮助消除烦恼,学习,苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。,乐：我们在学习的过程中，不 断地发现自身的潜能，获得了一种不 断超越自己的快乐。,学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的 因为学习是一个探究和发展的过程，因此我们要克服困难，刻苦努力 也正是在这个过程中，我们才能不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐,当我们部分学生肆意挥霍青春、金钱; 或者在网络游戏中尽情厮杀时; 当我们高呼:无聊 时; 你是否会想起下面这些人,战机盘旋下的伊拉克小学,中国贫困山区的小学,渴望学习的孩子们,替父母承担家务农
4、活的黄利慧是9岁的失学儿童,因口粮不足，父母是弱智，雷宏明和妹妹由于没钱上学，只能跟着爷爷讨饭。,你理解爷爷的眼泪吗？,面对他们，对比一下我们现在的学习生活与学习环境，说说你此时的心情与感受。,1 并非所有的少年儿童都有上学的机会,2 父母辛勤劳动,省吃俭用供上学不易,3 国家创造了许多良好的条件,你知道吗?,上学的机会来之不易!,教育法对青少年的学习权利和义务的规定,第四条： 国家，社会，学校和家庭依法保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利。,第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。,正确对待学习,1、正确对待学习当中的苦与乐，端正学习态度 2
5、、珍惜学习机会 3、努力学习,(二)探索世界的奥妙,探索：多方寻求答案，解决疑问。 奥妙： 深奥微妙；秘密，秘诀；深奥的道理。,火山奇观,阿拉斯加上空的彗星与极光,神秘的金字塔,狮身人面像,木乃伊,神秘飞行物现身重庆渝中半岛夜空,武夷山悬棺之谜,1、社会上人才的竞争，个人要生存，为社会做贡献，未来生活会更好 2、国际间的竞争，防止落后和挨打 3、有许多未知的领域等着我们去探索答案,学习的意义,小结,在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断提升着我们的精神境界。只有不断努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。所以我们在享受学习的苦与乐的同时，我们也要努力的学习，超越自我,课后练习,在本节课的学习中，你有快乐吗?谈谈你的感想,谢谢,天堂鸟影视 草木人电影,
