1、西方经济学,山东理工大学经济学院,Microeconomics,主讲教师：王黎明,2,西方经济学,一、先修知识：高等数学，政治经济学等。 二、参考书目：1.梁小民西方经济学教程中国统计出版社。2. 高鸿业西方经济学（微观与宏观经济学）中国人民大学出版社。 三、学习方法：主要应理解，不能死记硬背。要多做练习，并要理论联系实际，用经济学的原理分析与解决实际问题。,第一章 课程导言,本章要点 一、什么是西方经济学 二、经济学基本问题 三、微观经济学与宏观经济学 四、西方经济学的研究方法 五、西方经济学理论的发展简况 六、为什么要学习经济学,4,第一节 什么是西方经济学,本节要点 一、经济的内涵 二、
2、经济学与政治经济学 三、西方经济学,5,第一节 什么是西方经济学,一、经济的内涵 节省、有效率，以较少的人力、财力、物力、时间等消耗获得较大的效果； 统称人类社会的生产、分配、交换、消费等活动，以及组织这些活动的制度、系统。,6,西方语言中“经济”一词的词源： 英文“经济”一词economy最早源于古希腊，原意指家计管理。 色诺芬（约公元前430前354年）是古希腊著名的经济学家、史学家、思想家。色诺芬是最早使用“经济”这个词的人，他写过许多经济学著作，如经济论、雅典的收入、论税收等。其丰富的学术著作和经济思想是给后人对经济领域进行研究提供了宝贵的精神财富。 经济论 实为家庭管理 （古汉语的含
3、义：经邦济世或经世济民 。）,7,“政治经济学”一词的词源：,“政治经济学”（Political economy）最早出现于17世纪，法国重商主义经济学家孟克列钦在1615年在献给国王与王后的政治经济学指对国家事务的公共管理、政策和经济活动。19世纪该说法出现了分歧，有的认为它范围太窄，有的认为它太宽。19世纪末，“经济学”基本基本上取代了“政治经济学”。 “政治”一词古希腊文的原义：“国家的或社会的”,8,从“政治经济学”到“经济学” ：,1767年，英国经济学家詹姆斯斯图亚特出版政治经济学原理研究。此后，经济学家们大都采用政治经济学这一名称。 1890年，英国经济学家阿尔弗雷德 马歇尔（西
4、方微观经济学的集大成者）的名著经济学原理出版。从此， “政治经济学”才逐渐被“经济学”所取代。,9,“在进入21世纪的今天，政治经济学和经济学这两个名词都还存在。自它们产生以来，涵义都有变化，然而，两者基本上可看作同义语。”新帕尔格雷夫经济学大辞典第3卷，经济科学出版社1992版，第970页。,10,二、经济学 1、经济学的定义：经济学是研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源与诸多用途以满足人们无限需求的社会科学。 2、资源：即经济资源，也称为生产要素，是人类用来进行经济活动所必需的各种因素和条件，它包括土地、劳动力、资本等有形资源，还包括企业家才能、技术、知识、管理、时间、信息、商誉、网络等无
5、形资源。 3、资源配置：对生产要素按照一定的数量、质量进行组合、配置，以生产出一定数量的产品和劳务的过程。,11,4、经济主体（Economic agents） 经济活动的决策者（decision makers）或从事经济活动者（economic actors）。 三类经济主体：居民户（Households）、厂商（Firms）、政府（Governments） 居民户包括个人和家庭，厂商即企业，政府包括中央政府与地方政府。 不同的经济主体有不同的活动目标或目标函数。如：企业是为了利润最大化或产量、产值最大化、市场占有最大化等。,12,5、经济学研究的目的 如何最有效率地利用各种稀缺资源问题，如
6、何决策和设计各种规章和制度，从而使效率最大化，资源配置最优化。 如何最大限度地调动劳动者（体力和脑力劳动者）的劳动积极性问题，从而使经济活动中的人的劳动积极性、工作动力或激励最大化。 如何处理政府与企业、市场、社会的关系，确立科学的政府经济管理职能。,13,三、西方经济学 1、西方经济学的内涵 西方经济学是指流行于西欧、北美资本主义发达国家的经济理论和政策主张，是这些国家的经济学者关于市场经济中商品和劳务的生产、分配、交换、消费以及这些经济过程的相互联系的理论，也是市场经济运行和国家调节的理论体系。 它是将15世纪西方经济学产生，18世纪西方经济学建立以来，特别是19世纪70年代以后一直到目前
7、为止，认为是能够说明当代资本主义市场经济运行和国家调节的重要理论、概念、政策主张和分析方法进行了综合和系统化而形成的。 它既反映了战后新理论的概貌和新兴学派被理论界认可的观点，也反映了战前的重要理论在当今西方经济学中的地位。,14,西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词。至少应含有下列三种类别的内容。它可以泛指大量与经济问题有关的各种不同的文献、资料和统计报告，其中包括课程教材、官方文件、私营经济记录、专业或非专业著作、报章杂志的文章和报道等等。这些不同的文献、资料和统计报告至少应含有下列三种类别的内容:,第一，企事业的经营管理方法和经验。,第二，对一个经济部门或领域或问题的集中研究成果。,
8、第三，经济理论的研究和考察。,15,微观经济学宏观经济学国际经济学,研究国内经济问题,国家之间的经济问题,2、 西方经济学组成,16,第二节 经济学的基本问题,本节要点 一、基本概念 二、欲望（需要）的无限性 三、资源的稀缺性 （Scarcity）与选择 四、资源配置与利用,17,第二节 经济学的基本问题,资源：能够生产出满足人类需求的物品或劳务，包括经济资源和自由取用资源。生产要素：用于生产商品和劳务的经济资源。主要的生产要素：土地、劳动、资本、企业家才能等。,一、基本概念,经济学产生于：资源的稀缺性和多用途性与人的欲望的无限性和多层次性之间的矛盾而引起的选择的需要。,18,二、欲望（需要）
9、的无限性经济学产生源于人类社会的一对客观矛盾。即是适应人类欲望的无限性和满足人类欲望的资源的稀缺性之间的客观存在的矛盾所引起的选择的必要性产生和发展起来的。,1.欲望：,欲望是指一种缺乏的感觉与求得满足的愿望。它具有无限性与层次性。(见需求塔),19,2、马斯洛需要（欲望）层次理论,20,清人胡澹庵编辑的解人颐一书中收录了一首不知足诗：,终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。 衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。 娶得美妻生下子，恨无田地少根基。 买得田园多广阔，出入无船少马骑。 槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。 县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。 若要世人心里足，除是南柯一梦西。,21,三、资源的稀缺性
10、 （Scarcity）,稀缺：指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。,稀缺性是经济物品(economic goods)的显著特征之一。 稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。 要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。,稀缺规律 law of Scarcity：商品一般是稀缺的，只能得到有限供应，必须通过价格或其他形式进行分配。,22,稀缺的原因：一定时期内，物品本身是有限的，利用物品进行生产的技术条件是有限的，人的生命是有限的。 资源的稀缺性不是指这种资源是不可再生的或者可以消耗尽，也不是指这种资源的绝对量是稀少的，而是指在给定的时间内，与人类需要相比，其供给量总是不足的。是
11、任何社会和任何时代都存在的基本问题。如何使用有限资源来满足人类需求，就是一个经济系统解决的问题。,23,四、生产可能性曲线与机会成本,生产可能性曲线（边界）表示一个经济社会在一定的技术条件下，充分利用现有的社会资源所能生产的不同的商品组合。 生产可能性曲线由技术水平和可用资源量来决定。,1、生产可能性曲线/边界,24,“大炮与黄油的矛盾”,25,黄油,大炮,生产可能性边界,PPF,O,A,B,C,D,E,F,G,H,生产可能线,生产可能性前沿,图1 “大炮与黄油的矛盾”,PPC,26,2、机会成本,生产 1 单位的某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其它生产用途中所能得到的
12、最高收入。理解：资源在两（多）种用途中的选择。问题： PPF凹向原点说明了什么？一种产品生产转换为另一种产品生产所产生的机会成本是递增的。,27,选择，就是如何利用既定的资源去生产经济物品，以便更好地满足人类的需要。（1）生产什么物品与生产多少？ （What ？）（2）如何生产，即用什么生产方法？（How ？）（3）生产出来的产品如何分配？（For whom ？） “生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”的问题是人类社会所必须解决的基本问题，称为资源配置问题。,五、选择与资源配置,28,资源利用，就是人类社会如何更好地利用现有的稀缺资源，使之生产出更多的物品。（1）为什么资源得不到充分的利用？
13、 “充分就业”（Full Employment）问题。（2）在资源既定的情况下，为什么产量有时高有时低？ “经济波动与经济增长”问题。（3）商品社会货币购买力的变动对“大炮与黄油的矛盾”所引起的各种问题的解决都影响很大。“通货膨胀（紧缩）”（Inflation，Deflation）问题。,六、资源利用,29,经济学是研究稀缺资源配置和利用的科学。不同的经济制度下，资源配置与利用问题的解决方法不同。（1）市场经济制度（Market Economy）。通过市场上价格的调节与刺激来实现资源的充分利用。（2）计划经济制度（Command Economy）。也叫做中央计划经济，由中央计划来决定资源的充分
14、利用。（3）“混合经济”制度（Mixed Economy）。现实中，许多国家的经济制度都是市场与计划不同程度的结合。,七、经济制度,30,七、经济制度选择案例,分粥故事的制度思考： 一位叫阿克顿（1834-1902）的英国历史学家讲过一个分粥的故事。 有七个人组成的小团体，其中每个人都是平凡而且平等的。他们没有凶险祸害之心，但不免自私自利。他们想用非暴力的方式，通过制定制度来解决每天的吃饭问题要分食一锅粥，但并没有称量用具或有刻度的容器。几种不同的分配方法结果效率大不相同。 克雷洛夫的寓言狐狸建筑师的制度思考： 这个寓言讲的是一头狮子特别喜欢养鸡，但鸡舍不好，总是丢鸡。狮子决定请最好的建筑师狐
15、狸来建一个坚固的鸡舍。鸡舍建得极为精美，看起来固若金汤，围墙又高又严密，但鸡仍然一天天减少。原来狐狸就是偷鸡贼，它把鸡舍盖得非常严实，谁也进不去，但却把一个秘密通道留给了自己。,31,第三节 微观经济学与宏观经济学,本节要点一、微观经济学及研究前提假设、主要内容、中心内容和研究方法 二、宏观经济学及研究前提假设、主要内容、中心内容和研究方法,32,一、微观经济学微观经济学通过对单个经济单位的经济行为的研究，说明现代经济社会市场机制的运行和作用，以及改善这种运行的途径。微观经济学研究：价格机制如何解决社会的资源配置问题？,33,微观经济学, 研究的对象是单个经济单位（居民与厂商， Househo
16、lds； Firm / Businesses ）的经济行为。 解决的问题是资源配置。 中心理论是价格理论。价格是一只“看不见的手” 研究方法是个量分析。,34,第一，研究的对象是单个经济单位的经济行为。,单个经济单位指组成经济的最基本的单位：居民户与厂商。居民户又称家庭，是经济中的消费者。厂商又称企业，是经济中的生产者。在微观经济学的研究中，假设居民户与厂商经济行为的目标是实现最大化，即消费者居民户要实现满足程度（即效用）最大化，生产者厂商要实现利润最大化。微观经济学研究居民户与厂商的经济行为就是研究居民户如何把有限的收入分配于各种物品的消费，以实现满足程度最大化，以及厂商如何把有限的资源用于
17、各种物品的生产；以实现利润最大化。,35,第二，解决的问题是资源配置。,微观经济学从研究单个经济单位的最大化行为人手，来解决社会资源的最优配置问题。因为如果每个经济单位都实现了最大化，那么,整个社会的资源配置也就实现了最优化。,资源配置即以前所说的生产什么，如何生产和为谁生产的问题。解决资源配置问题就是要使资源配置达到最优化，即在这种资源配置下能给社会带来最大的经济福利。,36,第三，中心理论是价格理论。,在市场经济中，居民户和厂商的 行为要受价格的支配，生产什么，如何生产和为谁生产都由价格决定。价格象一只看不见的手，调节着整个社会的经济活动，通过价 格的调节，社会资源的配置实现了最优化。微观
18、经济学正是要说明 价格如何使资源配置达到最优化。因此，价格理论是微观经济学的中心，其他内容是围绕这一中心问题展开的。,37,第四，研究方法是个量分析。,个量分析是研究经济变量的单项数值如何决定。例如，某种商品的价格，就是价格这种经济变量的单项数值。微观经济学中所涉及到的变量，例如，某种产品的产量、价格等都属于这一类。微观经济学分析这类个量的决定、变动及其相互间的关系。,38,公众,企业,产品的价格决定,要素的价格决定,产品市场,要素市场,消费者的产品需求,生产者的产品供给,生产者的要素需求,消费者的要素供给,消费行为,生产行为,劳动，土地，资本，管理,微观经济学的市场循环流动模型,$,39,微
19、观经济学的三个基本假定：,（1）市场出清（Clearing Market）。 商品价格具有充分的灵活性，使市场的需求与供给迅速达到平衡，可以实现资源的充分利用，不存在闲置或浪费。（2）完全理性。个体最优化行为起着关键作用，它是“价格调节使整个社会资源配置实现最优化”的前提。 （3）完全信息。完全信息是指消费者、厂商可以免费、迅速、全面地获得各种市场信息。,40,只有在以上三个假设条件之下微观经济学关于价格调节实现资源配置最优化，以及由此引出出自由放任的经济政策，才是正确的。但是，事实上、这三个假设条件并不一定具备。现代经济学家正是由这一点出发，对传统微观经济学提出了质疑。,41,微观经济学的基
20、本内容:,第一，均衡价格理论。也称价格理论，研究商品的价格如何决定，以及价格如何调节整个经济的运行。,第二，消费者行为理论。研究消费者如何把有限的收入分配于各种物品的消费上，以实现效用最大化。这一部分是对决定价格的因素之一需求的进一步解释。,第三，生产理论。即生产者行为理论。研究生产者如何把有限的资源用于各种物品的生产上而实现利润最大化。这一部分包括研究生产要素与产量之间关系的生产理论，研究成本与收益的成本与收益理论，以及研究不同市场条件下厂商行为的厂商理论。这一部分是对决定价格的另一个因素一供给的进一步解释，以及对如何生产的论述。,42,第五，一般均衡理论与福利经济学。研究社会资源配置最优化
21、的实现，以及社会经济福利的实现等问题。,第四，分配理论。研究产品按什么原则分配给各集团与个人，即工资、利息、地租和利润如何决定。这一部分是运用价格理论来说明为谁生产问题。,第六，市场失灵与微观经济政策。按微观经济学的理论，市场机制能使社会资源得到有效配置。,43,市场机制的作用并不是万能的。 其原因主要有三点:,第一，市场机制发挥作用的前提是完全竞争，但实际上不同程度垄断的存在是一种极为普遍的现象。这样，市场机制往往不能正常发挥作用。,第二，市场机制对经济的调节是自发的，其结果不一定符合社会的要求。,第三，市场机制不能解决经济中的某些问题。例如:不能提供公共物品，无法解决个体经济活动对社会的不
22、利影响。正因为如此，就需要相应的微观经济政策。,44,现代微观经济学还包括了更为广泛的内容。诸如，产权经济学、成本一收益分析、时间经济学、家庭经济学、人力资本理论等。这些都是在微观经济学基本理论的基础之上发展起来的。微观经济学还是现代管理科学的基础。在本书中，我们介绍微观经济学最基本的内容：均衡价格理论、消费者行为理论、生产理论、分配理论以及相关的微观经济政策。,45,宏观经济学是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能够得到充分利用。 研究的对象是整个经济； 解决的问题是资源利用； 中心理论是国民收入理论； 研究方法是总量分析。宏观经济学的基本假定
23、：（1）市场机制是不完善的；（2）政府有能力调节经济，纠正市场经济的缺陷。,二、宏观经济学,46,第一, 研究的对象是整个经济。这就是说，宏观经济学所研究的不是经济中的各个单位，而是由这些单位所组成的整体；不是树木，而是由这些树木所组成的森林。这样、宏观经济学就要研究整 个经济的运行方式与规律，从总体上分析经济问题。,第二，解决的问题是资源利用。宏观经济学把资源配置作为既定的，研究现有资源未能得到充分利用的原因，达到充分利用的途 径，以及如何增长等问题。微观经济学把资源的充分利用作为既定 的前提，但30年代的大危机打破了这个神话。这样，资源利用就被 作为经济学的另一个组成部分一宏观经济学所要解
24、决的问题。,47,第三，中心理论是国民收入决定理论。宏观经济学把国民收入作为最基本的总量，以国民收入的决定为中心来研究资源利用问题，分整个国民经济的运行。国民收入决定理论被称为宏观经济学的核心。,其他理论则是运用这一理论来解释整体经济中的各种问题。宏观经济政策则是这种理论的运用。,48,第四，研究方法是总量分析。总量是指能反映整个经济运行情况的经济变量。这种总量有两类：一类是个量的总和，例如国民收入是组成整个经济的各个单位的收入之总和，总投资是各个厂商的投资之和，总消费是各个居民户消费的总和，等等。另一类是平均量，例如价格水平是各种商品与劳务的平均价格。宏观经济学所涉及的总量很多，其中主要有：
25、国民生产总值、总投资、总消费、利率、国际收支汇率、货币供给量、货币需求量等等。总量分析就是分析这些总量的决定、变动及其相互关系,并通过这种分析说明经济的运行状况，决定经济政策。宏观经济学也被称为“总量经济学”。,49,宏观经济学的基本假设,宏观经济学产生于本世纪三十年代，它的基本内容基于两个假设 。,第一，市场机制是不完善的。,第二，政府有能力调节经济，纠正市场机制的缺点。,50,第一，市场机制是不完善的。自从市场经济产生以来，市场经济各国的经济就是在繁荣与萧条的交替中发展的，若干年一次的经济危机成为市场经济的必然产物。尤其是30年代空前严重的大危机，使经济学家认识到，如果只靠市场机制的自发调
26、节，经济就无法克服危机与失业，就会在资源稀缺的同时，又产生资源的浪费。稀缺性不仅要求使资源得到恰当配置，而且还要使资源得到充分利用。要作到这一点，仅仅靠市场机制就不够了。,51,第二，政府有能力调节经济，纠正市场机制的缺点。人类不是只能顺从市场机制的作用，而且还能在遵从基本经济规律的前提之下。对经济进行调节。进行这种调节的就是政府。政府可以通过观察与研究认识经济运行的规律，并采取适当的手段进行调节。整个宏观经济学正是建立在对政府调节经济能力信任的基础之上的。总之，宏观经济学的前提是：政府应该调节经济，政府可以调节经济。,52,宏观经济学的基本内容,宏观经济学的内容相当广泛，包括宏观经济理论、宏
27、观经济政策，以及宏观经济计量模型，本书涉及的主要是宏观经济理论与政策。其中主要有：第一，国民收入决定理论。国民收入是衡量一国经济资源利用情况和整个国民经济状况的基本指标。国民收入决定理论就是要从总需求和总供给的角度出发，分析国民收入决定及其变动的规律。这是宏观经济学的中心。,53,第二，失业与通货膨胀理论。失业与通货膨胀是各国经济中最主要的问题。宏观经济学把失业与通货膨胀和国民收入联系起来，分析其原因，及其相互关系，以便找出解决这两个问题的途径。,第三，经济周期与经济增长理论。经济周期指国民收入的短期波动，经济增长指国民收入的长期增长趋势。这一理论要分析国民收入短期波动的原因，长期增长的源泉等
28、问题，以期实现经济长期稳定的发展。,第四，开放经济理论。,第五，宏观经济政策。,54,微观与宏观经济学的关系,1.微观与宏观经济学是互相补充的。,2.微观与宏观经济学都是实证分析。,3.微观经济学是宏观经济学的基础。,55,第四节 经济学的主要研究方法,本节要点 一、实证分析法与规范分析法 二、均衡分析法 三、静态分析、比较静态分析和动态分析 四、经济模型,56,第四节 经济学的主要研究方法,一、实证分析法与规范分析法1、实证分析 以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，作为制定经济政策的依据。实证分析解释各种经济变量之间的关系，用既有的理论对经济现象做出判断和解释。
29、它有两个特征： 回答的是“是什么”的问题 以事实为依据，就事论事 模式：如果，就,57,实证经济学研究实际经济体系是怎样运行的，它对经济行为作出有关的假设，根据假设分析和陈述经济行为及其后果，并试图对结论进行检验。简言之，实证经济学是回答“是什么”的问题。,58,理论的形成,理论的表述方式,对经济学所研究的各种变量所规定的明确的含义,某理论所适用的条件,对两个或两个以上经济变量之间关系的阐述，也就是未来证明的理论,根据假说对未来进行预期,实证分析方法,59,2、规范分析 规范分析在一定的伦理价值标准下，研究经济活动应该如何进行。 提出行动的规范，并研究如何才能符合这些规范。基于一定的价值判断，
30、提出：“什么是有利结果或应采取什么行动来实现有利的结果？” 它的两个特点： 回答的是“应该是什么”的问题 结论无法通过实践来检验，就事论理,60,规范经济学：从一定的社会价值判断标准出发，根据这些标准，对一个经济体系的运行进行评价，并进一步说明一个经济体系应当怎样运行，以及为此提出相应的经济政策。 经济学家的分歧主要在规范领域。经济活动的复杂性，和不同学者考察的角度、各自的价值标准差异，是导致分歧的原因。,61,二、均衡分析法1、经济均衡与均衡分析方法 经济均衡：指经济决策者在权衡抉择其使用资源的方式方法时认为重新调整其配置资源的方法已不可能更好，从而不再改变其经济行为的状态。 均衡分析方法是
31、假定自变量为已知，考察因变量达到均衡状态时会有的情况和所需要的条件。,62,2、局部均衡分析和一般均衡分析,一般均衡分析，是指在充分考虑所有经济变量之间关系的情况下，考察整个经济系统完全达到均衡状态时的状况，和达到均衡的条件。局部均衡分析假定在其他条件不变的情况下，考察单一的商品市场达到均衡的状况和条件。,63,三、静态分析、比较静态分析和动态分析1、静态分析与静态经济学 静态分析法分析经济现象达到均衡时的状态和均衡条件，而不考虑经济现象达到均衡状态的过程。应用静态分析方法的经济学称为静态经济学。2、比较静态分析 比较静态分析法考察经济现象在初始均衡状态下，因经济变量发生变化以后达到新的均衡状
32、态时的状况。考察的重点是两种均衡状况的比较，而不是达到新均衡的过程。,64,3、动态分析与动态经济学 动态分析：在假定生产技术、要素禀赋、消费者偏好等因素随时间发生变化的情况下，考察经济活动的发展变化过程。应用动态分析方法的经济学称为动态经济学。,65,四、经济模型,经济模型:是现实经济社会的简单概括或理论抽象，可用文字的、代数的、几何图形的形式表达。在建立模型时要运用抽象法，舍弃一些影响小的因素或变量，以建立起与所研究的现象有关的主要变量之间相互依存关系的理论结构。,66,第五节 现代西方经济学的由来和演变,本节要点 一、西方经济学说简史 二、经济学的革命,67,第五节 现代西方经济学的由来
33、和演变,1、重商主义 代表：英国托马斯孟、法国柯尔贝尔。 把金银看作是财富的唯一形式，认为对外贸易是获得货币财富的真正源泉， 只有在贸易中多卖少买，才能给国家带来货币财富。,一、西方经济学说简史,2、古典经济学 法国重农学派F.魁奈 ，1758年经济表。 1776年英国亚当斯密国富论。 1817年英国D.李嘉图政治经济学及赋税原理。,68,“经济学之父” 英国经济学家亚当 斯密,国民财富的性质和原因的研究(1776年) 简称国富论 标志着现代经济学的诞生。,Smith Adam 【1723-1790】,69,人都是利己的,我们的晚餐 并非来自屠宰商、 酿酒师和面包师 的恩惠，而是来 自他们对自
34、身利 益的关切。,亚当.斯密：国富论,70,“每个人都力图利用好他的资本，来使其生产品能得到最大的价值。一般地说，它并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少。他所追求的仅仅是他个人的利益和所得。但在他这样做的时候，有一只看不见的手在引导着他去帮助实现另一种目的，这种目标并非是他本意所要追求的东西。通过追逐个人利益，他经常增进社会利益，其效果比他真的想促成社会利益时所能够得到的那一种要更好。”亚当斯密国富论,看不见的手,71,3、新古典经济学,剑桥学派。 20世纪初由马歇尔创建。lfred Marshll （ 18421924）。 马歇尔的门生A.C.庇古、D.H.罗伯逊（1890
35、1963）等长期在英国剑桥大学任教。,边际革命、边际三杰。1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价值论。,马歇尔经济学原理1890年第一版。 马歇尔综合了边际三杰的成果，提出系统的微观经济理论，广泛流行于西方。 运用数学方法，从供求角度分析市场价格，以解决资源配置、资源报酬等问题，主张市场自发调节。,72,马歇尔微观经济学的多次补充,20世纪初垄断的形成，使原来以完全竞争为条件的微观理论受到挑战。 在1933年，英国的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全竞争和垄断竞争理论。,1930年代以后希克斯、瓦尔拉斯、帕累托等提出的一般均衡理论、序数效用论、福利经济学等。
36、之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是对微观经济学的总结。,博弈论以及与企业产权分析相联系的制度经济学是微观经济研究的最新发展。,73,4、宏观经济学,凯恩斯 John Maynard Keynes （18831946）。 1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。 1936年凯恩斯发表就业、利息和货币通论，提出国家干预经济思想，标志着宏观经济学产生。,对宏观理论的抨击,弗里德曼货币主义和芝加哥学派 拉弗供给学派 罗宾逊夫人新剑桥学派 卢卡斯的理性预期学派 F.von哈耶克新奥地利学派等。,74,经济学的八次革命,1重商主义：经济学的早期阶段 15世纪 17世纪中期 2古典经济学：经
37、济学的形成时期17世纪中期 19世纪70年代经济学史上第一次革命：国富论出版 3新古典经济学：微观经济学的形成与建立时期19世纪70年代 20世纪30年代经济学史上的第二次革命：边际革命,75,经济学的八次革命,4当代经济学：宏观经济学的建立与发展时期 （1）凯恩斯革命时期：20世纪30年代50年代经济学史上的第三次革命：凯恩斯革命 （2）凯恩斯主义发展时期：20世纪50、60年代经济学史上的第四次革命：斯拉伐革命 （3）自由放任思潮复兴时期： 20世纪70年代以后经济学史上的第五次革命：货币主义革命经济学史上的第六次革命：理性预期革命供给学派革命；新制度学派革命,76,二、现代经济学：新古典
38、综合派,美国萨缪尔森，把微观和宏观理论综合在一起，构成新古典综合派现代流行的西方经济学主流体系。,马歇尔创立的微观理论 凯恩斯创立的宏观理论,萨谬尔森Paul Anthony Samuelson （1915） ：芝加哥大学文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。,直接来源于,1970年获得诺贝尔经济学奖。 从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。 萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学一开始学习经济学便遇到萨谬尔森的经济学教科书。,77,重农学派,17、18世纪,重商主义,李嘉图 1817,马尔萨斯 1798,前苏联和东欧,中国,转轨经济,凯恩斯 1936,马克思，列
39、宁 1867-1917,瓦尔拉斯，马歇尔，费雪 1880-1910,社会主义,古典学派,新古典经济学,现代主流经济学,78,第六节 为什么要学习经济学,本节要点 一、决策和学习其他课程的基础 二、知己知彼 三、参考借鉴,79,第六节 为什么要学习经济学“为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，在你的一生中从摇篮到坟墓你都会碰到无情的经济学真理。作为一个选民，你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。”诺贝尔经济学奖获得者：【美】保罗萨缪尔森,80,学习经济学有助于了解你生活的世界，有许多问题会引起你的好奇心。为
40、什么市中心的房价高？航空公司往返机票低？为什么明星得到的报酬高？为什么有时通货膨胀，有时通货紧缩？为什么现在工人下岗失业的多？这些问题恰恰是经济学课程可以帮助你回答的问题。,81,经济学将是你精明的参与经济，在你日常生活中你要做出许多经济抉择，是升学还是就业？多少收入用于支出？多少用于储蓄？多少用于投资？你是一个公司老板你要决定对你的产品收取多高的价格，学习经济学本身不会使你富有，但它将给你一些有助于你努力致富的手段。,82,它将使你更加理解经济政策的潜力与局限性。为什么我们国家要加入世界贸易组织？为什么我们要实行再就业政策等。这些问题不仅是北京中南海决策者的事，也是我们老百姓牵挂的事。因此，经济学可以运用到生活中的许多方面。无论以后你阅读报纸；管理企业、政府机关或者你就是一个普通的消费者，你都会为你学习过经济学而感到欣慰 。,83,本章小结,. 资源稀缺性的含义及其与经济学的关系。 . 西方经济学的研究对象。 . 机会成本和生产可能性边界/曲线的含义及其运用。 . 实证经济学与规范经济学的区别与联系。 . 微观经济学与宏观经济学的区别与联系。 . 微观经济学研究的主要问题及其基本假设前提。,
