1、初二物理课课练（6.1）课题:物体的质量 命题:营树明 做题: 审核: 学生姓名: 一、填空题： 1.在铁钉、木头、铜、课桌中，属于物体的是 ，属于物质的是 2.物体含有 的多少叫做物体的质量，在国际单位制中，质量的单位是 。3.质量为 2 kg 的冰，全部熔化成水后，水的质量将 ，这说明质量不随物体的 改变而改变；质量为 400g 的食品罐头被字航员从地球带到月球后，它的质量将 ，这说明质量不随物体的 改变而改变；把一根橡皮筋拉长后，它的质量将 ，这说明质量不随物体的 改变而改变，可见质量是 的一种属性。4.小宇用天平称得一个空烧杯的质量为 25g，向烧杯中倒入一定量的盐水后，用天平称得其总
2、质量为 150g，则烧杯内盐水的质量为_g5.使用托盘天平时，将游码放在标尺的零刻度线处，发现指针的位置在分度盘中央的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_调节(填“右”或“左”)，在称量质量的过程中指针向右偏，应_砝码(选填“加”或“减”)6.某人在调节天平时，忘了将游码归“0” ，这样测量结果会偏_；若调节天平时，游码指在 0.2g 的位置，测量质量时，天平平衡，砝码质量为 60g，游码指在 0.1g 的位置，则物体的实际质量为_7.某同学在使用天平测物体质量时，他列出了下列操作步骤，请排列出合理的操作顺序：(填序号) 。A把物体放在左盘 B把天平放在水平台上C调节天平上的平衡螺母，使横梁平
3、衡 D把游码移到标尺左端的零刻度E估计物体的质量，选择适当的砝码放在右盘里F算出砝码的质量，再加上游码所指的刻度值，就等于物体的质量G根据指针的偏向，增减砝码，并移动游码，直到横梁平衡H砝码放回砝码盒，整理器材8.用托盘天平称物体质量，天平平衡时，右盘砝码数及称量 尺上游码的位置如右图所示，则此时物体的质量是 g，合 kg。9.用托盘天平称物体的质量(1)在测量质量之前将天平放在水平桌面上，在调节横梁平衡时，先将游码拨至“0”刻度处，发现指针指在刻度线左侧，那么应该（ ）A调节横梁的平衡螺母向右移动 B调节横梁的平衡螺母向左移动C将游码向右移动 D在右盘中加放砝码(2)称物体的质量时，应在_盘
4、放置被称量的物体，通过_ _ _和_ _的办法，使天平平衡(3)某同学在称量一杯水的质量时是这样做的：先称量空杯的质量，平衡时，托盘内有 50g 砝码一个，10g砝码一个，游码位置如图(a)所示再称量杯中倒满水后的质量，托盘内再加 50g 砝码一个，10g 砝码两个，游码位置如图(b)所示时，天平平衡那么这杯水的质量是_g 二、单选题： 10.下列各例中，质量不发生变化的是：A、一支粉笔写成了粉笔头 B、煤气瓶中的煤气用去了 1/2 C、湿衣服晒干了 D、将铜条拉成铜丝11.对于物体的质量，下面哪种说法是正确的A.同一块铁，做成铁锤时质量大，做成铁管时质量小 B.一块铁，化成铁水后质量变小了C
5、.一块铁，放在地球上质量大，放在太空中质量小D.一块铁的质量不随上面三种情况的变化而改变12.两个物体的质量不同，一定是由于它们A形状不同 B所处地理位置不同 C所含物质的多少不同 D速度大小不同13.一位中学生的质量大约是A4.5 毫克 B4.5 克 C4.5 千克 D4.5 吨14.用托盘天平测量物体的质量测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ）A向左调节平衡螺母 B向右调节平衡螺母C往右盘里增加砝码 D从右盘里减去砝码15.下列数据中最接近你身体质量的是A0.03t B500kg C6000g D4.510 7mg16.要想称出质量为 39g 的物体的质量，应顺次往天平右盘内添加的砝码是
6、A30g、5g、4g B4g、5g、30gC20g、10g、5g、2g、2g D4g、5g、10g、20g17.一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，瓶内的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为A啤酒结冰后，质量不变，体积变大 B啤酒结冰后，质量变大，体积也变大C啤酒结冰后，质量和体积均不变 D啤酒结冰后，质量变小，体积也变小18.某同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较A、偏小 B、偏大 C、相等 D、无法确定19.有 7 只用同种材料制成、外形完全相同的小零件，已知其中有一只内部有缺陷，质量偏小想用托盘天平来寻找这只零件，排除偶然因素，至少需使用天平的次数为A4 次 B3
7、次 C2 次 D1 次20.质量为 1.6106mg 的物体，可能是下列物体A.一头大象 B.一位中学生 C.一只鸡 D. 一棵小铁钉21.“神州五号”载人飞船上搭载了不少科学实验用品，这些用品从地球到太空中，其质量将A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断22.下列关于天平操作方法，正确的认识是A被测物体的质量不能超过天平的称量 B称物体质量时，要把被测物体放置在天平的右盘上C在称量物体质量时，若发现天平不平衡，可以调动衡梁上的平衡螺母使天平平衡D潮湿的物体或化学物品可以直接放置在天平托盘上称量质量23.某同学在物理实验室做实验时,进行了以下几种操作,其中错误的是A.将被测物体放在天平托盘
8、的左边 B.为了节省时间,砝码的添加要用手直接拿C.称量物体质量时,当指针偏向分度盘右边,不能调节平衡螺母D.被测物体质量大小应将托盘上砝码总质量加上游码的质量24.小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，如图 l 所示情况(1)他应采取的措施是 ；(2)天平调节平衡后，小明按图 2 所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误 ”小华所说的两个错误是： ， ；(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作在称量过程中，又出现了如图 1 所示的情况，他 ；(4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图 3 所示，小明所称量物体的质量是 g。
