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1. 5 角的比较与补(余)角 课件(沪科版七年级上).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5513660 上传时间:2019-03-06 格式:PPT 页数:30 大小:934.15KB
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1、4.5角的大小比较与补(余)角,回顾:,1、1周角=_度 2、1平角=_度 3、1直角=_度 4、平角是一条直线吗? 5、周角是一条射线吗?,360,180,90,( ),( ),、A与P哪个角较大?怎样比较呢?,新课引入,1,2,67度,56度,方法一: 度量法,即用量角器量出角的度数,通过比角的度数来比较角的大小.度数大的角大,度数小的角小;反之,角大度数就大,角小度数就小.,方法二: 叠合法,1,观察下列两图,考虑该如何比较1和2的大小?,1,探索新知,B,A,C,A,B,C,(p),Q,角的大小比较方法:叠合法,测量法,请比较每组图中 ABC和 DEF的大小.,BC和ED重合,BC落在

2、 DEF 的外部,BC落在 DEF的内部,=,请观察下图中的一组角,如果要把他们分类,你将怎样分?你的分类标准是什么呢?,等于90的角.,直角:,小于直角的角.,大于直角而小于平角的角.,锐角:,钝角:,角的分类,平角、周角,角的分类,例 1、根据右图解下列问题,(1)比较AOB、AOCAOD、AOE的大小,(2)找出图中的直角、锐角和钝角,解:(1)由右图可以看出: AOB AOC AOD AOE,(2)图中的直角有AOC,BOD , COE;,锐角有 AOB, BOC , COD, DOE;,钝角有 AOD, BOE。,做一做,在一张透明纸上任意画一个角 AOB (如右图),把这张透明纸折

3、叠,使角的两边OA和OB重合,然后把这张纸展开、铺平,画出折痕OC。 AOC与 BOC之间有怎样的大小关系?, AOC= BOC,O,A,B,C,从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.,如果给你任意一个角AOB, 你有什么方法画出它的角平分线?,A,O,B,想一想,你会用量角器画一个角的平分线?,先用量角器量出这个角的大小,再以这个角的顶点为顶点, 一边为始边,在角的内部画一条线,使它与始边所成的角的大小是原角的一半,这条射线就是这个角的平分线。,(1)海洋世界在大门的正东方向,你能说出它在大门的北偏东多少度吗?,()在图中连接各个景点与大门,并用

4、适当的方式表示各角。,()上面这些角中,哪些是锐角、直角、钝角,并比较它们的大小?,学以致用,在大门的北偏东90,BOD, BOA, BOC, DOA, DOC, AOC,BOC,锐角:,BOD, DOA AOC,BOA,DOC,直角,钝角.,()你能比较出这些角的大小吗?,(1)根据图形填空:,DBA=DBC+ ;,DBC=DBP- =DBA- ;,DBP+ABC-ABD= 。,(2)变式训练,:如图若CBD=30, ABC=90,你能求出哪些角的度数?,:若在的条件下再添上BP平分ABD,你还能求出哪些角的度数?,例2、,ABC,PBC,ABC,PBC,1. 根据图形填空: AOB=AOC

5、+ ; AOD=AOB = COD; AOC+BODAOB= .,BOC,BOD,AOC,COD,练习,2. 如图,ABC=60,ABD=145,BE平分ABC,求DBE的度数.,解: ABC=60,ABD=145,ABD ABC,= 145 60=85,又 BE平分ABC, CBE= ABC= 60= 30,CBD+CBE=,85+ 30=115, CBD=, DBE=,利用一副三角板,我们能画出哪些度数的角?,探究活动,180 ,15 ,135 ,150 ,75 ,105 ,60 ,30 ,45 ,120 ,AOB=900,1=40.6, 2=49.4, AOB=1800,4=128.70

6、,3=51.30,先观察下图, 1+2与RtAOB相等吗?,再观察下图,3+4与AOB相等吗?,1+2= 900,3+4= 1800,余角 与 补角 的定义,余角:如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角,补角:如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角.,补角与余角是两个角之间的相互关系。,补角与余角与角的位置无关,只与它的度数有关。,互为余角的有: 1和 3.,1、 如图已知1=42, 2=138, 3=48, 问图中有没有互余或互补的角?,互为补角的有:1和 2,解:,练习,2、如图,点O为直线AB上一点, AOC=Rt , OD是 BOC内的一条射线。 图中哪些角互为余角? 哪些

7、角互为补角?,互为余角的有:COD和 DOB,解:,互为补角的有:AOC和 COB, AOD和 DOB,解:BOC=AOB -AOC=90- AOC,AOD= AOB -BOD=90- AOC,余角 与 补角 的 性 质,若 = ,那么的余角和 的余角有何关系?的补角和 的补角又有何关系?,例3.如图,已知AOC= BOD=Rt , 指出图中还有哪些角相等,并说明理由。,解:AOB = COD, AOC =BOD=Rt , AOB =DOC, AOB +BOC=Rt , DOC +BOC=Rt ,即AOB 与DOC 都是BOC的余角,(同角的余角相等),例4.已知一个角的补角是这个角的余角的4

8、倍, 求这个角的度数。,解:,设这个角为x度,则这个角的余角是 度,补角是 度.,(90-x),(180-x),由题意,得180-x=4(90-x),解方程,得x=60(度),所以这个角的度数为60,1、判断: 一个角的余角一定是锐角( ) 一个角的补角一定是钝角( ) 若1+2+3=90,那么1、2、3 互为余角( ),练习,C,2、要测量两堵墙所成的 AOB的度数,但人不能进入围墙,如何测量?,5.如图,OAOB,OCOD,且 COB=50,则AOD= 。,130,3.已知= 6032则的余角等于_ 。 则的补角等于 .,2928,11928,4. 如果的余角是的2倍,则= .如果1的补角

9、是1的3倍,则1= .,30 ,45 ,6、如图,OB平分COD,AOB=90,AOC=125,求比COD的补角小19359的角的度数。,解:BOC,BOD BOC 35,COD 352 70,COD的补角 110,所求的角 1101935990561。,D,B,C,O,A,AOCAOB,1259035,7、如图2,点O在直线AB上,OD平分 AOC,OE平分COB,那么OD与OE的位置关系是 ,图中互余角有 对,互补角有 对。,图2,垂直,4,5,.什么是角平分线?,课堂小结(一),.比较角的大小有什么方法?,度量法、叠合法,.角分为几类?,锐角、直角、钝角、平角、周角,从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线,注意完全平方公式和平方差公式不同:,余角、补角的概念:,余角、补角的性质:,(1) 和为直角的两个角称互为余角; (2) 和为平角的两个角称互为补角;,(1) 同角或等角的余角相等; (2) 同角或等角的补角相等;,课堂小结(二),

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