收藏 分享(赏)

1. 3 传染病及其预防 课件(鲁科版七年级下).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5511069 上传时间:2019-03-06 格式:PPT 页数:22 大小:3.55MB
下载 相关 举报
1. 3 传染病及其预防 课件(鲁科版七年级下).ppt_第1页
第1页 / 共22页
1. 3 传染病及其预防 课件(鲁科版七年级下).ppt_第2页
第2页 / 共22页
1. 3 传染病及其预防 课件(鲁科版七年级下).ppt_第3页
第3页 / 共22页
1. 3 传染病及其预防 课件(鲁科版七年级下).ppt_第4页
第4页 / 共22页
1. 3 传染病及其预防 课件(鲁科版七年级下).ppt_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、,第二节 传染病及其预防,1.同学们,你从小到大,得过什么病呢? 2.同学们所得过的疾病是否都是传染病呢? 3.什么样的病才算是传染病? 4.传染病一般是由什么引起的?,下列疾病哪些是传染病? 流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝、灰指甲 传染病:流感、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲 非传染病:冠心病、龋齿、贫血和近视眼,由病原体(细菌、真菌、病毒和寄生虫)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如:流行性感冒、肝炎、蛔虫病等。 传染病特点:传染性和流行性,班内经常有同学患“流感”。你知道“流感”是哪一类传染病

2、吗?应采取什么措施控制“流感”的传播?,1.病原体原始寄生部位:肺及呼吸道黏膜 2.传播途径:主要是通过飞沫和空气传播 3.种类:流感、白喉、百日咳、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹 4.多发时间:冬、春两季 5.传染源:病人和带菌者(注意带菌者虽然本人不发病,没有症状,但也是传染源。),1.原始寄生部位:消化道及其附属器官 2.传播途径:主要通过饮用水和食物 3.种类:细菌性痢疾、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病,1.原始寄生部位:血液和淋巴 2.传播途径:通过吸血的节肢动物传播,1.原始寄生部位:体表的皮肤或黏膜 2.种类:狂犬病、破伤风、血吸虫病、沙眼和体癣等 3.传播途径:主要通过接触

3、传播 4.主要预防措施:隔离病人,搞好个人卫生,不与带有病原体的人或动物等接触,传染病的预防,传染源,易感人群,传播途径,传染源:能够散播病原体的人或动物,可以是患者也可以是携带者。,传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。,易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。,1.你能说出图中做法分别属于哪项预防措施吗? 2.你能举例说出本地常见的传染病吗?,1.艾滋病的全称是什么? 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合征。 2.艾滋病是怎样传播的?应怎样预防?主要是通过血液和性传播。养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯,阻断传播途径,是预防艾滋病的有效措施。,你知道历年世界艾滋病日的主题是什么?请你利用课余时间进行社会调查汇总。并设计出2010年的世界艾滋病日的主题。,我知道了 我学会了 我明白了,经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施: (1)给病人吃药打针进行治疗( ) (2)对病人的用具进行消毒( ) (3)不让病人家属外出,也不让外人探望( ) (4)给附近的居民进行预防注射( ) 请你指出这些措施各属于哪一项? A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、A和C,A,B,C,D,Thank you!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报