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教科版五年级下册科学课件《 我的水钟》.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5488507 上传时间:2019-03-05 格式:PPT 页数:11 大小:1.26MB
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资源描述

4、我的水钟,科学概念,通过一定的装置,流水能够用来计时。 我们可以控制滴漏的速度,使水钟计时更准确,两种水钟的构造,泻水型,受水型,美工刀,记号笔,水槽,抹布,可粘贴纸条,塑料瓶,水,一 设计水钟,需要思考的问题:,我准备做一个什么类型的水钟? (泄水型或受水型) 2.怎样控制漏水的速度? 3.如何标出刻度?,画水钟的草图:,根据草图,制作水钟需要几个步骤呢?,甲瓶,甲瓶,乙瓶,1.注意在使用美工刀不要伤到自己和同学。2.要按照设计的步骤进行制作。3.标刻度时要对照时钟。4.不能用水彩笔或水笔代替记号笔,提示,画刻度,受水型水钟刻度,泄水型水钟刻度,1、计时前粘好画刻度线纸条。 2、擦干塑料瓶上的水。 3、计时同学与画刻度线同学互相配合。 4、扶住水钟,不要让水钟倒掉。,分工:1号同学 画刻度2号同学 稳定水钟3号同学 计时4号同学 粘纸条,注意,检验,用做好的水钟与电子表对照5分钟,我们的水钟计时准确吗?,当水钟出现误差时,原因出在哪里呢?,影响水钟计时准确的因素有哪些?,1.盛水容器的形状(如果形状不 规则,易造成刻度的标识错误) 2.滴水的速度(随着水位的逐步下降水压变小,影响滴水速度) 3.刻度划分的准确度 ,怎样改进我们的水钟?,观察教科书中的“自制水钟插图”对照分析, 找出有什么区别,

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