9.1.2 不等式的性质（1） 学案 一、学习目标：1理解不等式的性质；2会利用不等式的基本性质解简单的不等 式。二、学习重点：不等式的性质和解法。 三、学习难点：不等号方向的确定。四、学习过程：课前准备：预习教材 P116117 例 1，总结出主要的知识点：（一）预习交流预习笔记：主要知识点：补充内容（课外自学收获）：预习小练习：1.（1) 53 , 5+2 3+2, 5-2 3-2（2) -12, 6 5 25, 6(-5) 2(-5)（4) -2 0 a 0 （ ）（5）a ”,:b,则 2a+1 2b+1; (2)若-1.25y0,则 ac+c bc+c; (4)若 a0,b26; (2)3x94; (4)-4 x 3.2小红学完不等式的性质后，说若 ab,则有 2a2b,3a3b,4a4b,5a5b,所以 acbc,你同意你的看法吗？（四）总结归纳1.这节课我学会了：2.我和学师（友）的合作感受是：3.我想和大家分享的突出感受是：（五）巩固反馈（1）课堂巩固测试：（2）布置作业：
