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《死海不死》ppt课件08.ppt

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1、2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,1、初读课文,思考斜体词 在文中的含义,(1)这大概就是“死海”得名的 原因吧。( )(2)真是“死海不死”。( )(3)数百年后,死海真的要死 了。( ),动植物不能生存,淹死人,干涸,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,2、第四自然段说明方法有:,举例子、列数字、作比较,3、执迷不悟 ( ),错误,4、第六自然段围绕中心句写了三内容: 位置低、含盐多、蒸发大,5、引用故事增添了文章的神秘色彩和 浪漫情趣,增加了读

2、者的阅读兴趣。,6、本文的说明顺序是:逻辑顺序 (由现象到本质),7、列数字的说明方法确数和约数都是 说明准确性的体现。,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,8、抢答:,(1)本文说明的对象,(2)死海的外部特征,(3)死海的本质特征,(4)说明“死海不死”句子是_,(5)“死海真的要死了”中的第二个 “死”的含义是,(6)解释词语:游弋( ) 谕告( ),(7)第三和第五自然段引用故事的异同?,在水里游来游去,吩咐,劝告,异:内容不同 同:增加神秘色彩和浪漫情趣,引起阅 读兴趣,死海不死,无水草、鱼虾,淹不死人,咸度高,干涸,海水的咸度很高,海水 的密度大

3、于人体的密度,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,(8)本文的说明顺序是:,(9)本文的说明方法有:,(10)日本科学家注意到,在地震发生前几周, 卫星就能测到震区地理位置的移动。如:1989年7月 11日伊东地震前一年,他们就发现伊东地区的位置 向南移动,到震前23天,位移达到最大值,向南 偏移13.6厘米。上段文字用了哪些说明方法?,逻辑顺序, 由现象到本质,举例子、列数字、 作比较、引用,( 举例子 列数字),2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,死:,没有鱼虾、水草,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ

4、:764723079,不死:,人不会淹死,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,死海不死的科学依据:,海水咸度高,浮力大,海水的密度大于人体的密度。,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,死海的形成,神话传说,科学分析,水源中含有许多矿物质,气温高、水分蒸发量大,经年累月,盐分矿物质的沉积越来越多,1、远古时代人们对死海成因的探索 2、增添了文章的神秘色彩,说一说:,面对死海这一独特丰富的自然资源,人类怎样使其为我所用?死海现在面临什么严峻的考验?你能用一个词来概括死海的昨天、今天和明天吗?,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,死:,自然界变化的结果,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,大家想想办法,怎样才能让死海不死?,

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