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4.3从不同方向观察立体图形 每课一练6(北京课改版七年级上).doc

上传人:HR专家 文档编号:5478293 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:6 大小:648KB
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1、七年级(上)第四章 4.14.3水平测试(D)安徽 李庆社 (时间:60 分钟,满分:100 分)一填一填(共 30分)1举出我们学过的五个几何体的名称:。2长方体有_个顶点,_条棱,_个面,这些面的形状都是_3圆锥是由_个面围成的,它们的交线为_4一个六边形的某个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个六边形分割成_个三角形5如图是一个正方体的展开图,请问 1号面的对面是_号面6圆柱侧面展开图是_,圆锥侧面展开图是_.7经过正方体的一个顶点有_个面,_条棱. 8从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成 10个三角形,则此多边形的边数是_.9下

2、图为一个三棱柱,用一个平面去截这个三棱柱,截面形状可能为下图中的_(填序号).10右上图所示,电视台的摄像机 1、2、3、4 在不同位置拍摄了四幅画面,则 A图象是_号摄像机所拍,B 图象是_号摄像机所拍,C 图象是_号摄像机所拍,D 图象是_号摄像机所拍。二选一选(共 20分)11关于棱柱下列说法正确的是 ( )A 棱柱侧面的形状可能是一个三角形 B 棱柱的每条棱长都相等 C 棱柱的上、下底面的形状相同 D 棱柱的棱数等于侧面数的 2倍 12指出图中几何体截面的形状是 ( )A B C D13下面图形经过折叠可以围成一个正方体的是 ( )A B C D 14用一个平面去截正方体,截面的形状不

3、可能是 ( )A三边形 B。长方形 C。六边形 D。七边形 12 3 45 615如图一个水管接头,下面哪一个是它从左面看的平面图 ( )A B C D16下列说法中,正确的是 ( )A长方体的面不可能是正方形 B。棱柱的侧面可以是三角形C棱柱的各条棱都相等 D。圆锥是由两个面围成的17指出图中几何体截面的形状 ( )A B C D18下列展开图中,不能折叠成棱柱的是 ( )A B C D19如图所示正方体,把它展开后可以是下列图中的 ( )A B C D 20如图所示几何体的左面看的平面图为 ( )A B C D三画一画(共 10分)21下面是由五块积木搭成的,这几块积木都是相同的正方体请你

4、画出从这个图形的正面看、上面看、左面看的平面图?A B C A B CA B C22一个物体的三个面的平面图如下,画出该物体的立体图形.从正面看 从上面看 从左面看四23连一连(共 5分)圆锥 球 正方体 长方体 圆柱五简答题(共 35分)24想一想,将左边的图形折成一个立方体,右边的四个立方体哪一个是左边图形折成的?25想一想,将左边的盒子展开成为一个十字型图形。右边的四个图形中,那一个是左边盒子展开后得到的图形? abcd26下面六幅图形都是正方体的展开图吗?27用小正方体块搭一个几何体,它的正面看与上面看的平面图如图所示:abcd(1) (2) (3)(4) (5) (6)主 视 图 俯

5、 视 图 最 少 最 多从正面看 从上面看这样的几何体只有一种吗?为什么?它最少需要多少个小正方体?最多需要多少个小正方体?同学们搭一搭,画一画,并与同学交流讨论。28如图的正方体,过 A、 B、 C三点切一刀,将正方体削去一角;再过 A、 B、 D三点切一刀,有削去一角,又过 B、 C、 D三点切一刀,再削去一角;最后过 A、 C、 D三点再切一刀,削去第四个角。那么四个截面所围成的是什么几何体?(正四棱锥,如图)有几个面?(四个面)各面有什么特点?(全等等边三角形)试画出这个多面体的展开图。 (如图)附加题(时间:20 分钟,共 20分)29用一个平面去截一个正方体,下列各图画有阴影线的部

6、分是“截面” ,请判断一下,哪些画法是正确的,在括号里打上“” ;哪些画法是错误的,在括号里打上“” 。简述错误的理由。30这是一个小正方体所搭几何体,它由几个小正方体搭成?DCAB ()(1) 2 )(3 4) (5 678910(1) (2) (3)参考答案一1、略;2、8,12,6,长方形;3、三,曲线;4、4;5、5;6、长方形,扇形;7、3,3;8、12;9、 (1) (2) (3) ;10、2,3,1,4。二DBDDADBCDA。三略;四略。五24、c,b;25、b,b;26、 (5)不是;27、不难发现最少需要 10个小正方体。 (上面两层可以整体移动)最多需要 16个小正方体;28、略。附加题答案29 (1) (3) (10)错,其余对;30、 (1)5, (2)13, (3)35;

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