1、第一课 生命的乐章第三课时 善待自然课堂达标演练一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题 后括号内）（每题 4 分，共 20 分）1、我们要关爱生命，就要从保护环境做起，从身边做起。下列做法错误的事（ ）A不进入自然保护核心区；消费肉类要适度；不干扰野生动物的自由生活B不恫吓、投喂公共饲养区的动物；不吃青蛙，保蛙护农；提倡观鸟，反对关鸟C不捡拾野禽蛋；拒食野生动物；不穿野兽毛皮制作的服装；不在野外烧荒D在江河湖泊钓鱼；采摘、食用野菜；买动物放生；制作、购买动植物标本2、对于人和其他生物之间的关系，认识正确的是（ ）A人类占主宰地位B人与各种生命
2、息息相关，应相互尊重，相互关爱C人应为其他生物服务D很多生物在人类出现以前就已存在了，所以那些生物是地球的主人3、蛇很丑陋，我看见就害怕，而且蛇还会让人中毒死亡。我们对蛇应当（ ）A采取灭绝政策B保护它们，绝不伤害它们C保护它们，不轻易伤害它们，同时加强安全意识，加强应急自救学习D没看见也就罢了，看见了就打死4、下列关于人与自然关系说法正确的是（ ）A人类源于自然，人是自然的产物，因此，人与自然的关系从来都是和谐的，无需人类刻意保护B人是自然界的主宰，自然应最大限度地满足人类需求C人是最高的生命形式，有权主宰这个世界上的一切，有权决定任一物种（除人类外）的生存死亡D人类的生存与发展离不开自然，
3、人类应像看待自己的同类一样看待其他万物，相互关爱5、我们需要保护野生动植物是因为（ ）A、保护它们可以获得经济利益 B、它们比人类强大 C、它们与我们是同住的朋友 D、人类的未来要靠它们生存二、非选择题（共 20 分）1、河南一名小学生因不能支付上网费用而遭毒打，最后惨死在网吧里；昆明市一小学生宿舍发生火灾，8 名男生无一生还；湖北仙桃市某中学 13 岁女生不堪忍受同学之母的当众侮辱，服剧毒农药自杀。据有关部门统计，每年夏季因私自到汉江游泳而淹死的青少年达数十人。短短的几年、十几年，金色般的年华，一夜之间，一时之余，一秒之瞬，便从身边消逝。原来，生命也如此之轻，如此之脆弱!阅读上述材料，请回答
4、：（1）我们能不能轻易放弃自己的生命？为什么？（7 分）（2）我们应当怎样珍爱生命，善待生命？（6 分）2、暴风后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海，虽然大海近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都有会死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有个小男孩，走得很慢。而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去。他捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。 ”“我知道。 ”小男孩头也不抬地回答。 “哦？那你为什么还
5、在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。 “这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条”根据上面的材料谈谈你的认识。 （7 分）课堂达标演练参考答案：一、选择题：（每题 3 分，共 15 分）1、D 2、B 3、C 4、D 5、C 二、非选择题：（20 分）1、 （1）不能。每个人的生命来之不易而又有限，并且每个人的生命只有一次。世界因生命而精彩，每个人的生命对国家、社会和他人都有价值。珍爱自己生命的人，才会去爱别人，爱世间的一切。（2）世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。生命是可贵的，要珍爱自己的生命，肯
6、定生命、尊重生命、悦纳生命、完善生命、延伸生命。无论遇到多大的挫折，我们都要始终坚持求生的意志，决不放弃生的希望。2、 （1）小鱼无法也无力抗拒暴风雨，所以会受到伤害，而它们也是我们地球家园的朋友。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，我们每个人就都要来关爱与呵护周围的生命。（2）小鱼的生命对于一个人来讲，也许的确是无足轻重的，而小鱼的生命对于它自身来讲却是惟一的、宝贵的，失去了就再也找不回来的，所以我们应尽力去关爱它们，以至于关爱其他生物，以至于关爱别人。（3）生命需要关爱，这不是一句口号，更不是一句空话，我们每个人都应从自己做起，身体力行，从现在做起，就能多挽救一些生命。从身边做起，从小事做起，踏踏实实，各尽所能。
