1、第一课 生命的乐章第三课时 亲近自然 热爱自然教学目标情感,态度,价值观目标：亲近自然,热爱自然, 爱护自然,树立人与自然和谐相处的观念.有一定的环保观念。能力目标：培养学生欣赏自然的能力,收集整理资料信息的能力,创新思维能力,表演能力,口头表达能 力等.知识目标：懂得人类的生存和发展离不开自然。教学重点欣赏自然,亲近自然,热爱自然,爱护自然. 教学难点人与自然的关系.教学过程亲近自然，热爱自然活动一：想一想 议一议1.请同学们观察教材 P7 漫画,完成下列问题(每 4 人 1 组进行讨论完成):(1)图 1 反映的自然与原始人生活的关系是:(2)图 2 反映的水与人类生活的关系是:(3)图
2、1,图 2 共同说明了什么道理 人的生存离不开自然.人的发展离不开自然.人的生存和发展都离不开自然.活动一:想一想 议一议2.请同学们从衣,食,住,行等方面举例说明我们的日常生活离不开自然 (每 4 人 1 组进行讨论完成):衣: 食: 住: 行: 其他: 人类的生存与发展离不开自然活动二:看一看 说一说1.请同学朗读教材 P11“阅览人生“中拯救黑熊一文,然后请同学们谈谈感受.活动二:看一看 说一说3.请同学观察教材 P8 的漫画,完成教材相关内容(可以讨论完成).从这组漫画中,结合上面的 1.2,你得到了哪些启示 人类对大自然的疯狂索取,破坏了自然,结果是自然和人类的毁灭.因此,我们应尊重自然,爱护自然,与自然和谐共处,这是人与自然关系的最高境界.讨论:我们在日常生活中如何做到与自然和谐相处,爱护自然？教师小结：大自然是多姿多彩的,各种动植物和其他生命共同组成了我们生活的奇妙的世界,人类的生存和发展离不开自然.我们必须在日常生活中通过自己的一言一行,从身边做起,从小事做起,从自己做起,亲近自然,欣赏自然,热爱自然,最终达到人与自然关系的最高境界-与自然和谐相处.欣赏一首歌曲一个真实的故事课后记：
