1、第二节 昆虫的生殖和发育学习目标（明确目标，以便有的放矢）1举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。3举例说出完全变态和不完全变态，并去分辨、区分。学法指导（遵循规律，自然事半功倍）1课前认真观察家蚕、蝴蝶、家蝇、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等你所熟悉的小动物，记录好它们生长发育时期各阶段的变化。2预习课本，初步认识家蚕的生殖发育过程、蝗虫的生殖发育过程，并能说出二者有何区别。探究新知自主研学（推开一扇窗，眼前一道亮丽的风景）1家蚕的生殖和发育结合课本 P9【观察与思考】 ，家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图，思考回答：（1） 认真观察家蚕在各个阶段的
2、形态特点，将上述各图按家蚕的生殖发育过程进行排序填写在横线上 （填序号） （2）想一想，家蚕的一生要经过 、 、 和 时期。家蚕通过 方式产生后代。（3）比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表聪明的你一定发现，在受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异 ，这种发育过程称为 。（4）善于总结的你一定能说出奇妙的昆虫世界里，同家蚕一样的还有 等（举例） 。昆虫的发育经过 、 、 、 四个时期，这样的发育过程称为 。 2其它昆虫的发育（1）由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫 ，只是身体 ，生殖器官 ，仅有翅芽，能够跳跃，称为 ，这样的幼虫叫 ，
3、都经过 次蜕皮，发育成成虫。形态特点 生活习性幼虫成虫蛹（2）蝗虫的发育过程要经过 、 、 三个时期，这样的发育过程，称为 ，类似的昆虫还有 。 合作交流（不依附,不从众,让思考成为习惯）1.家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代？这种生殖方式有何特点？根据日常的观察，说说有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕真的死了吗？是进入了哪一个时期？从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能改其中的两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？3比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点。相同点 不同点家蚕蝗虫有性生殖 发育过程经过三个时期发育过程经过四个时期 幼虫和成体
4、的形态结构和生活习性差异很大幼虫和成体的形态结构和生活习性相似 完全变态 不完全变态达标检测（学海竞技场，实战展风采）1. 家蚕的个体发育过程要经过（ ）四个时期。 A.受精卵蛹幼虫成虫 B. 受精卵幼虫蛹成虫C. 受精卵若虫成虫 D. 受精卵若虫蛹成虫 2蝗虫的若虫与成虫的区别是若虫（ ）。A.身体较小，生殖器官没有成熟 B.身体柔软，无外骨骼C.身体较小，没有翅 D.要蜕皮，不能飞3蝗虫的幼虫和家蚕的幼虫一样也要进行蜕皮，蝗虫的幼虫发生蜕皮的次数一共( )。A.3次 B.4次 C.5次 D.6次4下列昆虫的发育过程属于不完全变态的是（ ）A.蚊子 B.螳螂 C.家蚕 D.黄粉蝶5.成语“作
5、茧自缚”中的蚕茧代表家蚕发育的（ ）A.成虫期 B.蛹期 C.幼虫期 D.受精卵期 6美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的， “毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是:（ ） A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫7.下图是家蚕的生长发育过程图，请据图回答：(1)请标明图中、的正确名称: (2)请按照家蚕的发育过程，将、正确排序： 。家蚕的幼虫与成虫的 和 差异很大，这种发育过程属于 发育。(3)用蚕丝织成的精美的丝绸来自蚕的 时期。8.下 图 是 蝗 虫 的 生 殖 和 发 育 过 程 图 ， 请 据 图 回 答 ：(1)蝗 虫 的 生 殖 和 发 育 要 经 过 、 、 三 个 时 期 ， 要 经
6、 过 次 蜕皮 ,而 且 幼 虫 和 成虫的形态结构和生活习性 ，这种发育过程叫做 , 具有此发育过程的昆虫还有 （举一例）等。（2）与家蚕相比，蝗虫的发育未经历 期。（3）蝗虫蜕皮的原因是 。（4）防治蝗虫的最好时期是 。9.昆虫学家法布尔用下面的花感慨地描述了蝉的一生。 “蝉经历七年至十几年的地下辛勤劳作，换来一个夏天在阳光下的唱歌，然后在秋风中香消玉损”请回答下列问题：（1）请写出蝉的一生经历的几个发育时期，这种发育过程叫什么？ （2）蝉“在阳光下的歌唱” ，完成了一个重要使命， “然后在秋风中香消玉损” 。它完成的重要使命是什么？拓展延伸(我阅读，我体验,我快乐)昆虫交配的方式昆虫进入
7、成虫期，主要的任务就是择偶、交配、产卵、繁衍后代。昆虫的种类不同完成婚配的方式也不相同。通常有以下几种：（1）雄虫成群地飞舞吸引雌虫前来交配，例如蚊子等；（2）雄虫的鸣声吸引雌虫，例如蝉、螽斯、蝗虫等；（3）雌虫的发光器吸引雄虫，例如萤火虫等；（4）雌虫能放出性外激素，以气味来吸引雄虫，例如家蚕蛾等。蝗虫的交配属于直翅目的蝗虫，它们经过最后一次蜕皮羽化为成虫，成虫性成熟后，活动力增强，常飞集一处寻伐伴侣，故此时往往会发生成虫点片集中的现象，有时还会形成大群体迁飞。雄虫的性成熟通常比雌虫早几天，身体较小但活动力很强。雄虫靠摩擦发声招来雌虫，然后爬到雌虫背上进行交配，雌虫一生可进行多次婚配。 蜻蜓
8、的交配蜻蜓的婚配也很有特色，成双成对地在空中飞行中进行。雄虫的交配器官不在腹部末端，而在第二腹节的腹面。交配时，雄虫用抱握器挟住雌虫的胸部，雌虫则将腹部向前弯曲使生殖孔与雄虫第二腹节的生殖器接合。 螳螂的交配螳螂的婚配往往带有“悲剧”的色彩。它们属于肉食性昆虫，在交配中常有特殊取食的行为。当交配活动进入高潮时，雌虫常会突然将雄虫的头部当作食物咬掉。这种“悲剧” 的发生，其实有利于雄虫增强性活力，以保证完成授精，繁殖后代。因为去掉了雄虫的头部，客观上也就解除了雄虫的脑对交配中心的抑制作用，从而使性活力增强。 第二节昆虫的生殖和发育1、B 2、A 3、C 4、B 5、B 6、B 7、 （1）成虫 受精卵 蛹 幼虫 （2） 形态结构、生活习性、完全变态（3）蛹 8、 （1）卵、若虫、成虫、5、相似、不完全变态、蟋蟀（2）蛹（3）外骨骼不能随身体的生长而生长（4）若虫期 9、 （1）受精卵、幼虫、成虫、不完全变态（2）产卵、繁殖后代
