1、教学目标1 使学生掌握用平方差公 式分解因式；来源:Zxxk.Com2 理解多项式中 如果有公因式要先提公因式，了解实数范围内与有理数范围内分解因式的区别。重点、难点重点：用平方差公式分解因式。难点：当公 式中的字母取多项式时的 因式分解。一 、复习 回顾：（1）分解因式：(1) 5 x 22(3)3yxyx（2） （a+b）(a-b )=_, 这是什么运算?（3） 能因式分解吗？怎样分解因式： ？2ab2ab三 、合作探究：1 对 下列多项式因式分解，思考并解决后面的问题:(1) (2)249xy251x(3) （4）22)()(yx 22)()(xyx(5) 能因式分解吗？ （6） 能因式
2、分解吗？ 来源:Z*xx*k.Com249xy251x来源:Zxxk.Com归纳：当一个多项式有 项，每一项都是一个 （完全平方式/任意式子） ，并且两个完全平方式前面的符号 （相同/ 相反）时，考虑用平方差公式因式分解。 来源:学。科。网2 对下列多项式因式分解，思考并解决后面的问题:（1） （2）4yx 164a归纳：在因式分解时，如果有 ，先 ，再 。四 、当堂检测：（100 分）1、下面多项式是否适合用平方差公式分解因式？（每题 10 分，共 30 分）（1） ， （2） ， （3） 2ab2()ab2()ab2、因式分解（每题 14 分，共 70 分）（1） （2）254 259yx（3） （4） 来源:学科网4yx6a（5） 4xy
