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1.3汽化和液化 每课一练3(北师大版八年级上).doc

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资源描述

1、1关于汽化现象,下面说法中正确的是( ) 。A汽化是在液体表面发生的现象 B汽化时液体需要吸收热量C汽化时液体温度要降低 D汽化在一定温度下才能进行2打预防针前用酒精棉球将酒精涂在皮肤上消毒,有凉的感觉,这是因为( ) 。A酒精温度低 B酒精会挥发C酒精蒸发对人的皮肤起到致冷作用 D以上说法都不对3下列现象属于液化的是( ) 。A夏天,从冰箱中取出的鸡蛋会 “冒汗”B寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也会干C盘子里的水,过一段时间会变少D杯子中的冰块,过一段时间也会变成水4在通常情况下,已知液态氧的沸点是183 ,液态氮的沸点是196 ,液态氦的沸点是268.9 ,利用液态空气提取这些气体,随着温度升

2、高而先后分离出来的气体的次序是( ) 。A氧、氦、氮 B氧、氮、氦 C氦、氧、氮 D氦、氮、氧5端午节,小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后,小施认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟。小李则认为,水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理?_。你的理由是什么?_。能力提升6夏天闷热的夜晚,紧闭门窗,开启卧室空调,由于室内外温差大,第二天早晨,玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧,还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据。我的猜想:呈在_(选填 “室内”或“室外”) 一侧。猜想的依据是:_。7如图所示,甲、乙两个房

3、间里相同的电炉上,相同的两壶水都已烧开,我们可以根据所观察的_房间壶嘴的上方_较多,判断出_房间的气温较高。8在探究“水的沸腾”实验中:(1)如图所示,水此时的温度是 _ 。(2) 为了缩短水从加热到沸腾的时间,请你提出一种有效的操作建议:_。9 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图和联系生活实际进行猜想。猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体_的高低、液体_的大小和液体表面空气流动快慢有关。猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与_有关。【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

4、如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与_是否有关。此实验过程中需控制酒精的_和其表面上方空气流动快慢相同。【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:_。答案与解析1B 解析:汽化有两种方式:蒸发和沸腾。蒸发只发生在液体表面,而沸腾发生在液体的表面和内部,所以 A 不正确;蒸发过程要从液体和周围空气中吸热,所以液体和周围空气温度要降低,但沸腾时温度不变,所以 C、D 都不正确;蒸发、沸腾都需要吸热,所以 B 是正确的。2C 解析:酒精在通常情况下都呈液态,当将酒精涂在皮肤上时会发生蒸发现象,蒸发时要从周

5、围环境中吸热,所以我们有凉的感觉。3A 解析:鸡蛋会“冒汗”是由于从冰箱中取出的鸡蛋温度太低,空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋液化成小液滴附着在鸡蛋上的缘故;冰冻的衣服变干,由固态的冰直接变成了气态的水蒸气;盘子里的水变少,由液态变成了气态,是汽化现象;冰块变成水,由固态变成了液态,是熔化现象。4D 解析:液态空气随着温度不断升高,沸点是 268.9 的液态氦先沸腾,分离出气态的氦,温度继续升高,沸点是196 的液态氮沸腾,分离出气态的氮,最后剩下的是氧。5小李的想法更合理 只要能维持水沸腾,不论用大火还是小火,水的温度都不再改变;火太大,既浪费能源,又会使水因剧烈汽化而容易干锅。解析:液体沸腾的特

6、点是继续吸热,但温度保持不变,故无论是用小火还是大火,锅内水的温度是不变的,从而将粽子煮熟的时间也差不多,但小火可以节省燃料,且又不会使水因剧烈汽化而干锅。6室外 室外温度较高的水蒸气遇到冷玻璃,液化成小水珠。解析:夏天,开空调的房间内比室外温度低,玻璃窗的温度也应该比室外的空气温度低,则室外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会液化成小水珠,故水雾应在玻璃的外侧。7甲 “白气” 乙解析:由题图可以看出,甲、乙两房间内壶嘴上方的“白气”不同,甲房间的“白气”多。“白气”是由从壶嘴喷出的水蒸气遇冷液化形成的,房间内的气温越低,水蒸气液化成的“白气”也就越多,故甲房间的气温较低,乙房间的气温较高。8(1)98 (2)减少水的质量(或给烧杯加盖;提高水的初温)解析:从题图中可以看出,温度计每一大格表示 10 ,每一小格表示 1 ,此时读数为 98 ;要缩短水的沸腾时间,可从减少水的质量、减少散热和提高水的初温等方面考虑。

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