1、探究内容：1.3 公式法（第 2 课时）目标设计：1、掌握完全平方公式的特点，会用完全平方公式分解因式；2、继续培养学生逆向思维的意识和能力。重点难点：1、熟用完全平方公式分解因式；2、能根据多项式的特点选用合适的方法分解因式。探究准备：投影片等。探究过程：一、复习导入：1、把下列各式分解因式：49 m2 （3a b） 21662、 完全平方公式 ：（ab） 2a 22ab b 2 （ab） 2a 22abb 2二、新知探究：思考：如何把 x24x4 因式分解？分析： x24x4x 222x2 2（x2） 2 利用完全平方公式例题分析：例 6：把 x23x 因式分解。94析： x23xx 22
2、x （ ） 23（x ） 2例 7：把 9x212x4 因式分解。析： 9x212x4（3x） 223x22 2（3x2） 2例 8：把4x 212xy9y 2 因式分解。析： 4x 212xy9y 2（4x 212xy9y 2） 提出“”号（2x） 222x3y（3y ） 2（2x3y） 2例 9：把 a42a 2bb 2 因式分解。析： a42a 2bb 2（a 2） 22a 2bb 2（a 2b） 2例 10：把 x42x 21 因式分解。析： x42x 21（x 2） 22x 211 2 （x 21） 2 完全平方公式（x1） （x1） 2 平方差公式三、练习：P17 练习题 1、2四、小结：1、掌握利用完全平方公式分解因式的方法；2、根据实际情况，选用合适的方法分解因式，有公因式应先提公因式，再套用公式分解，结果应分解到不能再分解为止。五、作业：1、课堂：P17 习题 1.3A 组 2（2） （4） （6） （8） ；2、课外：同上，A 组 2（1） （3） （5） （ 7） ；3、思考题：P18 习题 1.3B 组 3.
