1、一、教学目标1、认识轴对称与轴对称图形；2、会画出对称轴，找出对称 点；二、教学重难点正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴；来源:学科网 ZXXK三、学习与交流1、观察、思考：来源:学.科.网 Z.X.X.K观察四幅图形，你能发现它们有什么共同特征，说出来与同学交流。2、议一议：（1）两组图片（2）揭示轴对称概念：3、探索思考：（1）观察图片：（2）揭示轴对称图形概念：4、讨论、交流：轴对称与轴对称图形的区别与联系。5、说说生活中的轴对称和轴对称图形，与同学讨论、交流，同小组互相补充。四、典型例题来源:学科网 ZXXK1、观察下列图片：动手画出这几 幅图片 的对称轴2、观察下列的几何图形，找出
2、该轴对称图形的对称轴？ 3、观察下列各种图形，判断是不 是轴对称图形 ？并找出该轴对称图形的对称轴？ 五、达标检测1下列图案是几种名车的标志，请你指出，在这几个图案中是轴对称图形的共有 （ ）雪佛兰 三菱 雪铁龙 丰田 来源:学科网A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2下列轴对称图 形中 ，只有两条对称轴的图形是 （ ）3下列图形中，不是轴对称图形的是 （ ）A有两个角相等的三角形 B有一个角为 45的直角三角形C有一个内角为 30，一个内角为 120的三角形 D有一个内角为 30的直角三角形4李芳同学球衣上的号码是 253，当他把镜子放在号码的正左边时，镜子中的号码是（ ）5轴对称是指_ _个图形的位置关系；轴对称图形是指_个具有特殊形状的图形6.如图中阴影图形与_图形成轴对称（填序号）,整个图形有_条对称轴.来源:Z|xx|k.Com7. 正三角形的对称轴有 条；正方形的对称轴有 条.8. 如图，图形是由棋子围成的正方形图案，图案的每条边有 4 个棋子，这个图案有_条对称轴.9.下面是我们熟 悉的四个交通标志图形，请从几何图形的性质考虑，哪一个与其他三个不同？请指出这个图形，并说明理由.(1)(2) (3)图 2 2 A B C D 答：这个图形是： （写出序号即可） ， 理由是 .六、教学反思
