1、课题 第四章 第二节血流的管道 血管 模块一：自主学习（独立完成）学习目标与要求：通过阅读课本，初步认识三种血管及它们的结构和功能。学习内容 随堂笔记来源:学科网 ZXXK齐读课本 P56-P59 页，并完成下列练习。 （用时 20 分钟）比较三种血管比较内容来源:学,科,网Z,X,X,K动脉 静脉 毛细血管血管壁结构特点管内血液流动的速度来源:Z.xx.k.Com在身体内的的位置一般分面较深，多数看不到也摸不着，但有少数分布较浅（颈部、腕部）有些分布较深，有些分布较浅（手脚上的“青筋”即静脉）来源:Z_xx_k.Com数量极大，分布广泛，遍 布全身各处的组织中定义（主要功能）1、动脉和静脉是
2、按血流方向来分类的，与血管内流动的血液无关。动脉 是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。模块二：交流研讨（小组合作、展示、点评）学习目标与要求：1、了解血管的类型以及特点。2、进一步了解动脉、静脉结构与功能特点。研讨内容 随堂笔记组内进行分组讨论，然后抽签展示。（用时 35 分钟）【小组研讨内容】 1、课本 P56 的实验，完成讨论的问题。来源:学|科|网 Z|X|X|K2、当你摸腕部或颈部时你会感受到动脉的搏动-这种血管的跳动叫脉搏，你身上的所有血管都能感受 到这种跳动吗？同学上体育课时，随着运动剧烈程度的增加，脉搏会有什么变化？2、毛细血管是连通最小
3、动脉和静脉的血管，数量大、分布广，由于管腔内径只有 8-10 微米，红细胞只能单行通过，血流速度最慢，管壁非常薄，由单层上皮细胞构成，这些特点有利于血液 与组织细胞之间充分进行物质交换。3、在输血或输液时，你知道这时针刺入的是什么血管吗？为什么要将针刺入部位的上方（近心端）先用胶皮管捆扎起来？请解释这样做的理由。模块三：练习训练学习目标与要求：知识归纳 （用时 5 分钟）随堂笔记1、连线：A.动脉 a.管壁较薄、弹性小，血流速度慢B.静脉 b.管壁厚、弹性大，血流速度快C.毛细血管 c.管壁最薄，血流速度最慢2、右图为图 为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题。（1）写出图中标号所示血管名称： （2）血液在标号 处流动最快，红细胞在标号所示血管内呈单行 通过，该血管管 壁只由 扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢这些特点便于 与 进行物质交换。、学习反思：( 聪明的你， 一定记得本节课学了什 么，还有哪些疑问呢？） 来源:学&科&网 Z&X&X&K
