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2.1.5 第一次“握手” 课时练 (人民版 七年级 上册).doc

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1、1.在人的一生中,人际关系就像树的年轮一样,年龄越大,年轮就越多。这句话形象地告诉我们( )A 人的一生会有许多形形色色的朋友 B 随着年龄的增长,人际交往的范围会不断扩大C 人的一生不与任何人交往 D 人际关系和树的年轮一样,非常复杂微妙2.2008 年 8 月 23 日,新华网讯:十多天前,第一次见面时,大家行色匆匆地握手问候;就算是认识了。再次相逢,我们就以老朋友的身份风风火火地互道珍重。有人笑着说,我们比牛郎织女还辛苦,每四年才能见一面。这说明( )来源:Z_xx_k.ComA 大家见面很不容易,要每隔四年才能见上一面B 与人交往,认识的快,分开的也快来源:Z#xx#k.ComC 奥运

2、会让我们跨越了陌生,走向了成熟和友谊D 奥运会能使我们增长很多知识,开阔自己的视野1.请看漫画,漫画中人物的言行告诉我们的道理是( )A在乘车过程中,难免会出现磕磕碰碰的事情,要学会忍让和宽容 B.在人与人的交往过程中,自己一定要尽量占主动,这样才不会吃亏 C.在生活中,只有你有意无意地伤害了他人,只要说句客气话就可以了 D.在与人交往的 过程中,要做到谦和.礼貌.与人为善2. 哲学家基里尔瓦西列夫说:“爱的微笑像一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。它的光芒照亮周围的一切,给周围的气氛增添了温暖和同情.殷切的期望和 奇妙的幻境。 ”他这句话告诉我们( ) 微笑是一种无声的亲切的语言 微笑是人与

3、人之间交往的润滑剂 微笑能化解一些不必要的矛盾和纠纷 微笑是人际交往中的一把万能钥匙A B C D 3. 人民网 2008年 5月 30日电:山东省平度市明村镇陈家屯小学徐宝虎老师,有一次上课时肾结石引发的疼痛使他全身冒汗,同学们惊讶地看着他,他说:“老师刚才做 梦了,梦见吃了满满一大碗热面汤,这不,吃的我满头大汗。 ”一句话,引得小学生们笑了。这一事例说明了( )A 徐宝虎老师对学生隐瞒病情,不诚实的表现B 徐宝虎老师喜 欢与学生开玩 笑,不拘小节的教学艺术C 徐宝虎老师带病坚持上课,不计名利的人生哲学D 徐宝虎老师用乐观对待苦难,用幽默化解困境的人生态度 来源4.我国古代著名的思想家孟子说

4、过:“爱人者,人恒爱之。 ”他这句话告诉我们( ) 我们应该设身处地地为他人考虑,他人也会为自己着想 只要你用真心去对待别人,别人也会用真心对待你 不要把自己不喜欢的事情强加给别人 要想得到别人的爱戴,就要首先应为自己的利益着想 A B C D 5. 在现实生活中,下列做法属于真心待人.付出真情的是( )A 你溅我一身泥,我泼你一盆水 B 你踩了我一脚,我打你一拳来源:Zxxk.ComC 你给我撕了本子,我给你撕掉课本 D 你不小心碰了我一下说“对不起。 ”我说“没关系。 ”来6. 分析说明题 冯达诺是法国 19 世纪著名的作家。他在柏林当编辑的时候,曾经收到一位青年作者寄来的几首诗稿,遗憾的

5、是,这些诗写得并不好,而且都没有点上标点符号,诗稿中还夹带一封信,信上说:“我对标点向来不大在乎,请您帮我填上吧。“ 冯达诺很快就把这些诗稿退了回去,并且在退稿信中写道:“下次来信,请光寄些标点来吧,诗由我来填好了。“(1)从材料中我们可以看出,冯达诺是一个什么样的人?(2)冯达诺的这种生活态度,在人际交往中有什么样的作用?7.实践探究题 某校七年级六班通过学习了思想品德课第四课第一次 “握手” 后,同学们懂得了“真心待人是人际交往的最大技巧”的道理。为了进一步培养同学们的真心待人的良好品德,该班组织了一次调查实践活动,假如你是本班的一名同学,请你完成下列任务:(1)请你为本次实践活动拟定一个

6、主题。(2)你对班级的同学进行一 次问卷调查(4 分)表现 正确做法在路上不小心被人碰倒了被同学所误解当你听到同学在说你的坏话期中考试成绩不理想(3)生活中,人们对真情付出有着各种各样的理解,通过调查,你认为对真情付出理解不准确的有哪些?(2 分)(4)通过调查以后,简要谈谈你对真心待人.付出真情是如何理解的?(4 分)1一天,如果你的家中来了一位俄罗斯白人,你会( )主动接待 鄙视一笑 接受并了解俄国文化 坚决排斥A B C. D.2面对与你区别较大,甚至对你做出过不友好行为的人,正确的态度和做法应该是( )与之正确交往 和而不同 避而趋之 “和” “避”相间A B C D 3生活中也许有你

7、认为的“怪人” 。对待这些怪人,下列看法错误的是( )“怪人”也有可爱之处 “怪人”只有缺点,没有优点 “怪人”都与世隔绝,不善交往 “怪人”都是科学巨人A B C. D.4 “君子和而不同”就是说( )A君子的交往是求和谐 B君子的交往是盲目附和C君于的交往是“同而不和” D君子在交往中总一味地迁就他人5.简答题:王芳是某校七年级一班的学生,她聪明伶俐,勤奋好学。但有一个很大的毛病就是不愿 与同学交往。一天,老师提醒她, 要多与同学进行交往,不要封闭自己。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢?但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,王芳也感到不是那么回事。(1)请你简要分析一下王芳不愿与同学交往的危害。(2)假如你是王芳,你会如何走出目前这种困境。

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