1、第二单元 在成长的道路上第三节 立志与成功教学目标：情感目标： 感 受意志的力量，从日常的小事、平凡事做起，实现 人生的意义，体会生命的价值能力目标：学会 了解自己的意志特点，磨砺意志，陶冶情操，逐渐形成良好的学习、生活习惯和劳动态度来源:学.科.网 Z.X.X.K知识 目标：掌握意志品质的表现教学重点：意志品质的表现、磨炼意志教学难点：磨炼意志来源:学科网教学方法：情景教学法、讨论法教 学时数：1 课时教学过程：教 学 过 程 教 学 目 的（情景导入）教材 P38 两位失聪女大学生创造的奇迹给我们什么启示？来源:学*科*网（师归纳）一个人获得成功并不仅仅在于智力的高低，还需要具有坚强的意志
2、和良好的性格。创设情景，提出话题来源:学科网（反复论证）教材 P38-39 十岁的洛迪保护母亲的搏击洪流的故事，再次说明了什么？（师归纳）坚强的意志可以激发人的潜能， 帮助人在困境中超常发挥，甚至可以延缓死神的脚步，创造生命的奇迹。再次证明话题“意志” 的力量 来源:Z#xx#k.Com（知识探究）意志品质主要有哪些表现？来源:学科网 ZXXK（1）独立性例如：能有主见、有选择的生活学习引导学生通过具体事 例自主探究了解意志品质重在强调日 常生活中的事情尤其来源:Zxxk.Com（2）果断性例如：司马光砸 缸（3）自制力例如：自律、自主学习（4）坚忍性例如：战斗英雄邱少云来源:学科网需要具备“独立性”来源:学科网（合作学习）中学生怎样锻炼自己的意志？（1）树立理想，促进成长（2）从 小事做起，从现在做起（3）在劳动和体育中锻炼成长（4）尝试做不感兴趣却富有意义的事来源:Zxxk.Com引导学生明确：中学阶段是锻炼意志的黄金期，可塑性很强。（小结）同学们，在这个世界上，幻想成功的人很多，然而真正获得成功的人并不多，许 多人 只是把岁月消耗在谈论、幻想和撰写成功上，他 们没有获 得成功，往往不是因为缺少能力，而是缺少最重要的东西坚持行动的毅力，“水滴石穿 ”的精神。因此，你想要办成一件事，必须坚持 到底，决心加毅力，无往而不胜。
