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3.1《列代数式》学案(华师大) (7).doc

上传人:HR专家 文档编号:5455001 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:4 大小:98.50KB
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1、 a代数式姓名 班级 一、教学目标:(1):通过对字母表示数的认识,提炼出代数式的概念。(2)经历列代数式的过程,进一步体验字母表示 数的简洁性。(3)能根据数量关系正确地列出代数式,并注意正确的书写格式。二、教学重点和难点重点:能根据数量关系正确地列出代数式,列代数式的 4 个注意点。难点:正确列出代数式。三、教学过程一预习:典型例题:用字母表示下列各式。例 1、 两数的平方和 : 两数的和的平方 baba、例 2、 (1)某工厂 1 月份的产值为 a 万元,2 月份比 1 月份增长了 10,则 2 月份的产值为 (2)某服装厂第一季度加工了 x 件服装,第二季度比第一季度增加了 15,第三

2、季度比第二季度减少了 15,则第三季度加工服装 件。(3)某商场 2007 年的销售利润为 a,预计以后每年比上一年增长 b,那么 2009 年该商场的销售利润将是( )A a(1+b) B a(1+b%) C a+a(b%) D a+ab 2222(4)某品牌电脑原售价降低 m 元后,现售价为 n 元,则该品牌电脑的原价为 (5)某品牌电脑原售价降低 10%后,现售价为 n 元,则该品牌电脑的原价为 例 3、设 n 为整数,用代数式表示下列各数()偶数 ()奇数 ()被整除的数 ()连续三个整数中间一个是 n,其余两数为 ()连续三个偶数,中间一个是n,其余两数为 (6)连续三个奇数,中间一

3、个是n+1, 其余两数为 (7)被 n 除,商,余数是的数为 例 4、 ()一个两位数,个位数字为 a,十位数字为 b,则这个两位数是 ()一个三位数,个位数字为 a ,十位数字为 b 百位数字为 c 则这个三位数是 ()一个两位数,个位数字为 m 十位数字比个位数字大,则这个两位数是 ;如果把个位上的数字与十位数字交换位置则所得新数为 例 5、如图,阴影部分面积为 二、课堂练习:列代数式。() 如果两个数的积为,其中一 个数用字母 a 表示,那么另一个数为 () 被 x 除,商是,余数是的数是 () 小明买了单价分别为 10 元和 12 元的两种书共 8 本,其中单价为 10 元的书 a 本

4、,应付 元() 一件运动衣的成本价为 m 元,先按成本价提高 50后标价,再按标价的 9 折出售,这件运动衣的售价是 元() 小明站在小亮的前面,两人同时同向起跑,小明的速度为 4m/s 小亮的速度为6ms,经过 x 秒后小亮追上小明,起跑 时小明站在小亮前面多远? () 一个圆柱形食品罐侧面的商标纸,展开后是边长为 a cm 所谓正方形(不计接口部分)这个食品罐的体积是多少? 三 拓展提高1、设某数为 x,用代数式表示:(1)比某数的 大 1 的数 ;(2)比某数大 10%的数 ;23(3)某数与 的和的 3 倍 ;(4)某数的倒数与 5 的差 ;5(5)某数与 5 的差的倒数 。2、用代数

5、式表示(1)a、b 两数的平方和 ; (2)a、b 两数的和的平方 ;(3)a 与 b 的平方的和 ; (4)a、b 两数的和与它们的差的乘积 ;(5)a、b 两数的平方和减去它们乘积的 3 倍 ;(6)a、b 两数的和的平方减去它们的差的平方 。() 比 a 的 大 5 的数是 21() 与 b 的和是 100 的数是 () x、y 两数和的平方加上两数的平方和 () x、y 两数的平方差除以这两数的平方和所得的商 () a 与 b 的和的 60 来源:学科网 ZXXK3(1)某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高 100 米降低 0.7,如果山脚温度是28,那么山上 300 米处的温度为

6、 500 米处呢? 700 米处呢? 一般地,山上 x 米处的温度为 (2)某市出租车收费标准为:起步价为 10 元,3 千米后每千米价为 1.8 元,则某人乘出租车 2 千米的付费为 元某人乘出租车 5 千米的付费为 元某人乘出租车 10 千米的付费为 元某人乘出租车 x 千米的付费为 元四 小结列代数式(一)作业 班级 姓名 1:填空:列代数式。(1)回收 1 kg 废纸,可生产 0.6 kg 的再生纸,某学校去年回收 a kg 废纸,可再生纸 kg(2)2005 年,我国测得珠穆朗玛峰的高度为海拔 8844.43 m,另据报道,它以每年平均约10mm 的速度增高。从 2005 年以后,经

7、过 x 年珠穆朗玛峰的海拔高度为 m(3)长方体的宽是 a cm,长是宽的 2 倍多 1cm,高比宽少 2 cm ,这个长方体的长是 Cm ,高是 cm.(4)小明在电脑上每分钟录入汉字 50 个,小明的妈妈每分钟录入汉字 40 个,如果要录入 x个汉字那么小明比妈妈少用 min(5)自来水费 m 元t,电费 n 元度,小丽家本月用 8t 水,100 度电共应交费 元(6)小明沿着一条直路跑 3km 后,再以 4kmh 的速度继续往前跑了 t h,小明离起点 km(7)一个两位数的个位数字是 a ,十位数字为 b,这个两位数是 。( 8)某商场实行 7.5 折优惠销售,现售价为 y 元的商品原

8、价为 元(9)图中阴影部分的面积是 ,周长是 (10)某市出租车收费标准为起步价 8 元,3km 后每千米加 1.8 元,则某人乘出租车 x km则他应该付 元(11)已知一个整数为 a,则这个数与比它小的另为 2 个连续整数的和可表示为 (12)某车间 7 月份生产服装 x 万件,以后每个月都比前一个月增长 15,则 9 月份生产服装 万价(13)一个两位数,个位数是 x,十位数是 y,这个两位数为_,如果个位数字与十位数字对调,所得的两位数是_(14)在边长为 a 的正方形内,挖出一个底为 b,高为 a 的正三角形,则剩下的面积为12_(15)王洁同学买 m 本练习册花了 n 元,那么买

9、2 本练习 册要_元(16)如果陈秀娟同学用 v 千米/时的速度走完路程为 9 千米的路,那么需_小时(17)在西部大开发的过程中,为了保护环境,促进生态平衡,国家计划以每年 10%的速度栽树绿化,如果第一年植树绿化是 a 公顷,那么,到第三年的植树绿化为_公顷(18) 我们知道:1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42;1+3+5+7+9=25=52根据前面各式规律,可以猜测:1+3+5+7+9+(2n-1)=_ (其中 n 为自然数) (19)n 箱苹果重 p 千克,每箱重_千克( 20)甲同学身高 a 厘米,乙同学比甲同学高 6 厘米,则乙同学身高为_厘米(21)全校学生总数是 x,其中女生占 40%,则女生人数是_

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