1、咏 柳,学习目标,1.学会本课7个生字，认识4个生字，理解词语的意思。 2.正确、流利朗诵背诵古诗，理解诗句的意思，领略春天自然景物的美，增强热爱大自然的思想感情。,初读,春天，柳树发芽了，吐绿了，细细的叶子编成柔嫩的柳条，随风轻拂，跳起了婀娜的舞蹈真美呵！,诗境体会,诗境体会,诗境体会,诗境体会,诗境体会,咏 柳,yng li,唐 贺知章,碧 玉 妆 成 一 树 高，,zhung,万 条 垂 下 绿 丝 绦。,s to,不 知 细 叶 谁 裁 出，,二 月 春 风 似 剪 刀。,作者简介,诗意理解,诗境体会,拓展延伸,结束,zhung,y,咏 柳,yng li,咏：歌颂赞美。,柳：柳树，落叶
2、乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。,唐 贺知章,作 者 简 介,贺知章（659744），唐代 诗人、书法家，会稽永兴（浙江 省萧山）人。少年就以文章名， 公元695年进士，做过礼部侍郎等 官。今存诗19首，除咏柳 外，采莲诗、回乡偶书 也很有名。,放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。,咏 柳 贺知章 碧玉 / 妆成 / 一 树 / 高，,yng,万 条 / 垂 下 / 绿 / 丝 绦。不 知 / 细 叶 / 谁 / 裁 出，二 月/ 春 风 / 似 / 剪 刀。,to,碧 玉 妆 成 一 树 高，,碧玉：,这里是把柳树的枝叶比做碧玉。,绿色的玉石。,一树：,一，表
3、示“满”“全”“整”的意思。,满树。,万 条 垂 下 绿 丝 绦。,万条：无数条。,万，在这里不表示数量，形容很多。,丝绦：,用丝纺织成的带子。,不 知 细 叶 谁 裁 出，,裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。,裁：,二 月 春 风 似 剪 刀。,似：好像。,二月：农历二月，正是初春时节。,碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。,高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的，大概是二月的春风这把神奇的大剪刀吧。,阅读赏析,咏 柳 贺知章碧玉妆成
4、一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,碧玉：绿色的玉,裁：剪裁,一树：满树，“一”不表示数量，表示满、全、整个的意思。,万条：形容很多,似：像,用诗词的形式描述，歌颂赞美的意思。,反复朗诵，理解诗意。,高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样。 从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？ 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！,诗人用古诗赞美了柳树。你们还知道有哪些？把你想到的写下来。背诵咏柳。,草长莺飞二月天， 拂f堤杨柳醉春烟.,篱落疏疏一径jng深， 树头花落未成阴。,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。,两个黄鹂l鸣翠柳，一行白鹭l上青天。,日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。,日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝.,知诗人解诗题抓字眼明诗意想意境悟诗情,学习古诗的方法：,谢谢！,
