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【原创新课堂】2017年春八年级生物下册 第七单元 第二章 生物的遗传和变异测试题 (新版)新人教版.doc

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1、 1 第二章 生物的遗传和变异测试题 (时间:45 分钟 满分:100分) 一、选择题(202分40分) 1下列属于相对性状的是( A ) A人有酒窝和无酒窝 B兔的黑毛和长毛 C豌豆的圆粒和绿粒 D杜鹃花的红花和月季的黄花 2转基因超级鼠培育成功能够说明( A ) A生物的基因控制生物的性状 B生物的性状控制生物的基因 C转基因技术已经被广泛应用 D生物的基因和生物的性状相互影响 3李明可能遗传了父亲绘画的天赋,但他后天不勤奋练习绘画,终未能成为像他父亲 一样的绘画高手。这说明了( C ) A性状表现是由遗传物质控制的 B性状表现只与环境的作用有关 C性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果

2、 D性状表现有时由遗传物质控制, 有时由环境控制 4“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量更高, 这一项目已经取得阶段性成果。转基因技术的基本原理是( A ) A基因控制性状 B性状控制基因 C基因就是性状 D基因与性状无关 5如图结构表示女性体细胞中的一条染色体,分析错误的是( A ) A依据形态,一定是X染色体 B若是X染色体,其上一定有与女性性别决定有关的基因 C男性的正常神经细胞中一定含有 X染色体 D从数量上看,女性正常口腔上皮细胞中一条X 染色体上,基因染色体 6下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是( D ) A每条 DNA分子上有一对基因 B

3、DNA是具有遗传效应的基因片段 C每条染色体上会有很多个 DNA分子 D染色体主要是由 DNA和蛋白质构成 7某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( C ) 8在生物的有性生殖过程中,生殖细胞的意义是( B ) A以父母双方的细胞为基础,通过细胞增殖形成新个体 B把父母双方的基因传递给后代 C能够把亲代的各种特征完整地传递给后代 D是生命延续过程中所有物质传递的桥梁 9番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd) 的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是( A ) A黄色;Dd、dd B红色;Dd C红色;

4、Dd、dd D红色和黄色;Dd、dd 10人类有酒窝是显性性状,没有酒窝是隐性性状,决定有酒窝的基因是 A,决定没有 2 酒窝的基因是a。有一对夫妇,均有酒窝,他们第一个孩子没有酒窝,第二个孩子没有酒窝 的可能性为( B ) A0 B1/4 C1/2 D3/4 11关于基因显、隐性的说法,正确的是( D ) A成对的基因一定有显、隐性之分 B隐性基因控制的性状是不能表现出来的 C一对显性和隐性基因位于一条染色体上 D显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状 12下表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。 能说明高茎为显性性状的组别是( C ) 组别 亲代杂交组合 子代性状 高茎高茎 全

5、是高茎 矮茎矮茎 全是矮茎 高茎高茎 既有高茎,又有矮茎 高茎矮茎 既有高茎,又有矮茎 A. B C D 13右图为某人的体细胞染色体组成示意图,其产生的生殖细胞中染色体的组成为( C ) A22条常染色体XY B22条常染色体X C22条常染色体X或Y D22 条常染色体Y 14人类色盲基因位于X染色体上,某女子将该基因传给她孙子的几率是( A ) A0 B. 1 4C. 1 2D1 15一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个孩子来自于( C ) A一个受精卵 B一个卵细胞分裂与两个精子结合 C两个受精卵 D两个卵细胞分裂与一个精子结合 16假设父方、母方的体细胞只有一对染色体,父方染色体上成对

6、的基因为 A、a,母 方染色体上成对的基因为a、a,则下列图示中,不可能出现的是( B ) A B C D 17一种果蝇的变异个体在 21 的气温下生存能力很差,但是当气温上升到 25.5 时,此变异个体的生存能力大大提高,这说明( C ) A生物的变异是普遍存在的 B这种变异是单纯由环境引起的 C变异的有利或有害取决于环境条件 D环境条件的变化对变异个体都是有害的 18下列各项实例中,不属于人类应用遗传变异原理培育新品种的是( A ) A狮子与老虎杂交后产生出一种新的狮虎兽 B从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛 C高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦 D普通甜椒的种子卫星

7、搭载后播下,经选择培育成的太空椒 3 解析:狮子与老虎杂交后产生出一种新的狮虎兽,不属于人类应用遗传变异原理培育新 品种;B 是人工选择了奶牛中的有利变异产奶量高,属于选择育种;C 利用了基因在亲 子代之间的遗传,使基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂 交育种;D是利用太空射线诱导普通甜椒种子发生变异,属于诱变育种。 19太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变 异,再返回地面选育新品种的过程。太空育种( A ) A能诱发生物产生可遗传的变异 B产生的变异都是对生物自身有利的 C培育出地球上原本不存在的生物 D产生的变异都是对人类有益的

8、 解析:人类把种子带到太空,利用太空的特殊环境,使种子的遗传物质发生改变,产生 可遗传的变异;产生的变异有可能是有利变异,也有可能是不利变异;产生的变异也不一定 都对人类有益;太空育种并不能产生新物种。 20在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有 3.5 kg。当引种到拉萨后,由 于昼夜温差大,日照时间长,大多叶球可达 7 kg 左右,若再引种回北京,大多叶球又只有 3.5 kg。从上述甘蓝引种过程可以推测( B ) A甘蓝具有遗传性,而不具有变异性 B仅由环境条件引起的变异是不遗传的 C环境改变使生物产生定向的变异 D甘蓝的形态发生变化不属于变异 二、非选择题(60 分) 21(5 分

9、)右图是染色体和 DNA的关系示意图。请据图回答问题: (1)图中_染色体_主要由DNA和_蛋白质_组成。 (2)基因是包含遗传信息的_(填序号)片段。 (3)人类的有耳垂是由显性基因(D)控制的,无耳垂是由隐性基因(d)控制的。如果一对 夫妇,两个都是有耳垂,他们生了一个无耳垂的孩子,这种现象称为_变异_,这个无耳垂 孩子的基因组成是_dd_。 22(19分)如图表示人的生殖发育过程及染色体数目变化的过程,据图回答: (1)图中 A 的生理过程可产生生殖细胞,B 的生理过程叫_受精_,C 的生理过程叫_ 发育_。 (2)A过程是在父方的_睾丸_、母方的_卵巢_中进行的,B 过程在母方的_输卵

10、管_ 中进行,C过程主要在母体的_子宫_内进行。 (3)A 过程产生的生殖细胞分别叫做c_精子_和d_卵细胞_,它们的染色体数均 为_23_条,比a、b 减少了_一半_。 (4)e 细胞叫_受精卵_,它的染色体数为_23_对,又恢复到与_a、b_细胞一样的 染色体数目。f细胞为女儿的_体_细胞,其染色体数目为_46_条。 4 (5)由上述内容可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是_一样_的。生物体细 胞中的每一对染色体都是一条来自_父方_,一条来自_母方_。因此,后代个体具有_ 父母双方_的遗传物质。 23(5 分)某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽 样调查

11、,统计结果如下表: 组别 父母性状 被调查家庭数量 学生性状及数量 能卷舌 不能卷舌 第一组 能卷舌能卷舌 150 124 26 第二组 能卷舌不能卷舌 56 41 15 第三组 不能卷舌不能卷舌 20 0 20 (1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为_相对性状_。 (2)根据第_一_组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。 (3)不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因,这说明基因与性状的关系是_基因控制 性状_。 (4)请写出第二组家庭父母中,能卷舌个体可能的基因组成:_AA 或Aa_(显性基因用 A表示,隐性基因用a 表示)。 (5)某学生不能卷舌,但其父母却都能卷舌。如果该父

12、母再生一个孩子,这个孩子为能 卷舌的可能性是_3/4_。 24(6 分)白化病是一种隐性遗传病,如图的遗传图解中,白化病基因用“a”表示, 正常基因用“A”表示。如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状表现为白化病; 母亲的基因组成是“Aa”,其性状表现为正常。请据图回答问题。 (1)图中精子的基因组成为_a_;卵细胞的基因组成为_a_。 (2)子女的基因组成为_Aa_, 的性状表现为_正常_(填“正常”或“白化病”)。 (3)子女的基因组成为_aa_,的性状表现为_白化病_(填“正常”或“白化 病”)。 25(7 分)有一对夫妇准备再生育一个孩子。这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮。请据

13、5 图回答下列问题: (1)是一个新生命的起点。一般情况下,形成的场所为_输卵管_。 (2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是_23 条_。 (3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_相对性状_。假如一个性状总是由父亲直接 传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个形状的基因最可能的位置是位于_Y_染色体 上。 (4)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父 亲、母亲的基因型分别是_Bb和bb_。 (5)这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是_25%_。 (6)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状_不能_(填“能”或“不能”)遗传给后 代。 26(10分)根据下

14、列“人类生男生女的遗传学分析图”回答问题: (1)人类体细胞中的染色体数量是_23 对_,DNA分子的数量是_23 对_;受精卵中的 染色体是_23对_,卵细胞中的染色体是_23 条_。 (2)在体细胞分裂成生殖细胞时,每对染色体中的一条进入一个生殖细胞,另一条则一 定会_进入另一个生殖细胞_。 (3)男性的生殖细胞有_两_种类型,女性的生殖细胞有_一_种类型。 (4)据图分析可知, 生男生女主要取决于_男_性的哪种精子与女性的_卵_细胞结合。 (5)通过上述图形分析,关于“人类生男生女的概率”的结论是_人类生男生女的机会 相等_。 27(8 分)果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染

15、色体数目少,有眼色、 翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了 遗传学重要定律。请分析回答: (1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象 在生物学称做_变异_。 (2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请 写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_6XY 或 3对XY_。 (3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用 A表示,隐性基因用 a 表示)。一对 长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答: 果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是_长翅_。 亲代果蝇的基因组成是_Aa_,子代长翅果蝇的基因组成是_AA或Aa_。 亲代的基因通过_生殖细胞(或精子与卵细胞)_作为“桥梁”传递给子代。 6 (4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于_完全变态发育_。 (5)有人做过这样的实验: 长翅果蝇的幼虫在25 环境下发育成长翅果蝇; 在 3537 环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是_基因和环境_共同作用 的结果。

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