1、内容：分式的计算同分母分式的加减和约分 P94-96课型：新授 执笔人： 时间：2011.5. 12学习目标：1、掌握分式的同分母加减法则，会进行简单的同分母分式运算2、利用分数的通分类比学习分式的通分，能对异分母分式进行通分学习重点：确立几个分式的公分母学习难点：利用分式的基本性质对分式进行通分学习过程一、 学习准备1、 回忆分数的加减法法则2、 如何对异分母分数进行通分二、 合作探究1、 完成下列分数的计算（1） + （2） （- ）-2343 1（3） （- ）+（- ） （4） （- ）-（+ ）5 3121 3 你是怎么计算的？计算（3） 、 （4）中，分母怎么处理的?你是怎样进行通
2、分的？（寻找最简公分母、通分）2、结合 p96分式通分的定义，结合实例，理解分式通分的概念。思考：如何寻找公分母？3、你能找出下列各项的公分母吗？（1） （2） 2,x ab12,432（3） xyy22,你发现怎样确定最简公分母？4、教学例题例 3、通分（提示：确立各个分式的最简公分母）(1) ， ， (2) ， ，ba21 24ab121yx2 1yxxy 1通分体会：先确定最简公分母，再利用分式的基本性质，对每个分式进行扩大或缩小，实现各个分式的分母的相同。5、练习 通分（1） ， ， （2） ， ，b2a 34cyx23 2 523 xy6、练习 通分（1） ， ， （2） ， ，x12- x1 x 2x21三、 学习体会 对照学习目标，通过预习，你觉得自己有哪些方面的收获？有什么疑惑？四、 自我测试1、 下列说法中，正确的是（ ）A 5a 是 与 的公分母 B 3ab 是 与 的公分母2ab231ba2312C 两个分式的和还是分式 D 两个分式的差还是分式2、分式 ， 的最简公分母是 1x43-23、通分（1） ，3- x21 （2） ，1a 22
