1、6.1 初 探 计 算 机 系 统音体美信息组：刘波一、教材分析1.本节的作用和地位：信息技术 （零起点）第二册 P172-P175本节可以说是前面所学知识的总结和概括。在学习了计算机的基本操作和应用之后，在这里安排让学生对计算机系统有一个较为全面的认识，可以加深印象。2.本节主要内容介绍本节主要介绍计算机的硬件组成，直接提供了计算机硬件的系统分析和介绍，让学生对计算机组成有更清晰的认识。通过本节的学习和实践，让学生进一步深入了解计算机知识，引导学生系统学习知识，深入探究问题，培养动手操作的能力。二、课前准备1.教学地点选择在有投影机的多媒体教室进行，教师可以展示计算机实物和硬件图片以进行知识
2、传授，以加深学生的理解。2.学情分析本节针对零起点学生，学生对计算机的基础知识还不曾系统学习，但通过前面的应用学习，大多数学生应该能够简单描述计算机的结构。不过，对那些知识技能较差的学生，教师应该给予充分的照顾和指导，力求每个学生都能完成教学目标。三、教学目标1.知识、技能目标 了解计算机硬件组成。 了解给个硬件的大致结构与作用。2.过程与方法 通过观察分析，归纳总结计算机的组成。 通过学习，了解计算机的硬件知识。3.重难点分析重点：计算机的硬件组成。根据计算机的工作原理，对计算机的硬件的划分。难点：根据计算机的工作原理，对计算机的硬件的划分。4.情感态度与价值观 通过对计算机工具的使用，培养
3、学生善于观察分析和总结知识的能力。 培养学生系统学习知识，归纳总结并对知识进行分析的能力。四、教学过程导入：Windows 7 宣传片导入，介绍计算机组成。一台多媒体计算机从外观上看，包括主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等。主机是计算机最重要的组成部分，而在主机箱中，包含了计算机中最核心的部件，这些都是计算机的硬件设备。从计算机的工作原理上来讲，计算机的硬件主要由输入设备、CPU、存储器、输出设备四大部分组成。新授：1.输入设备输入设备类似人的眼睛、耳朵和鼻子，负责信息的采集，并提交给计算机的核心部件 CPU 处理。常用的输入设备有键盘、鼠标和扫描仪等。其他输入设备如话筒、摄像头、数码相机等。2
4、.CPU中央处理器简称 CPU，是计算机的核心部件，它主要由控制器和运算器组成。CPU 的性能大致上可以代表整个计算机的性能。其主要指标是主频，主频越高，表明 CPU 的运行速度越快。CPU 厂商主要有 Inter 和 AMD 两家，我国于 2001 年也研制出了中国首枚高性能 CPU 芯片，取名为“龙芯” 。3.存储器存储器用来存储计算机工作时使用的信息（程序和数据） ，可以分为内存储器（简称内存）和外存储器（简称外存） 。内存储器分为只读存储器 ROM 和随机存储器 RAM。只读存储器一般用来存放计算机开机时所必需的信息，这些信息是生产厂家设定好的，不会因断电而消失。随机存储器是用来存放计
5、算机运行时的数据，俗称内存条，如下图，断电后，随机存储器中保存的信息会全部消失。外存储器主要有软盘、硬盘、光盘和 U 盘，如图。硬盘是计算机的主要外部存储设备，具有容量大、速度快、性能可靠等特点。硬盘的性能指标主要包括容量、转速等。光盘的存储容量大，便于携带。U 盘是一种移动存储器，它具有体积小，易携带的特点。4.输出设备输出设备类似人的手、脸和口，执行 CPU 发出的指令，完成“表达”的功能，输出计算机的运算结果。常见的有打印机、显示器和音箱等。显示器和显卡一同构成计算机的显示系统，其作用是将计算机运算处理的信息，以文字、图形等形式在屏幕上显示出来。根据工作原理的不同，可分为CRT（阴极射线
6、管）和 LCD（液晶显示器）两种。声音是多媒体的重要部分，要使计算机发出声音，就必须配有声卡与音箱。声音是多媒体的重要部分，要使计算机发出声音，就必须配有声卡与音箱。主板是主机的基础，所有的计算机配件都是直接或间接地连接到主板上。主板上有各种插槽，用来安装 CPU、内存条、显卡等配件。主板的性能对整个计算机系统有着直接且重要的影响。6.其他设备机箱用来固定主机内的各部分设备，并提供一定的电磁屏蔽功能。电源为计算机各部件提供动力。小结： 计算机硬件 输 入 设 备 键 盘鼠 标扫 描 仪话 筒摄 像 头数 码 相 机CPU控 制 器运 算 器存 储 器 内 存 储 器 ： ROMA和外 存 储 器 ： 硬 盘 、 光 盘 、 U盘输 出 设 备显 示 器打 印 机音 箱主 板其 他 设 备 机 箱电 源
