1、- 1 -2018-2019 学年下学期高一分科考试物理试题一、单项选择题(共 8小题,每小题 3分,共 24分) 1.如图是伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为 的光滑斜面由静止滑下，在不同的条件下进行多次实验，下列叙述正确是( )A 角越大，小球对斜面的压力越大B 角越大，小球运动的加速度越小C 角越大，小球从顶端运动到底端所需时间越短D 角一定，质量不同的小球运动的加速度也不同2.用三根轻绳将质量为 m的物块悬挂在空中，如图所示已知 ac和 bc与竖直方向的夹角分别为 30和 60，则 ac绳和 bc绳中的拉力分别为( )3.如图所示， A、 B两物体的质量分别为 mA、
2、mB，且 mAmB，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由 Q点缓慢地向左移到 P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力 F和两滑轮间绳与水平方向的夹角 变化情况是( )A F变大， 角变大B F变小， 角变小- 2 -C F不变， 角变小D F不变， 角不变4.如图所示，两个质量都是 m的小球 A、 B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态已知墙面光滑，水平地面粗糙现将 A球向上移动一小段距离，两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对 B球的支持力 FN和轻杆上受到的压力 F的变化情况是( )A FN不变， F变大 B FN不变， F变小 C FN变
3、大， F变大 D FN变大， F变小5.为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示那么下列说法中正确的是( )A顾客始终受到三个力的作用B顾客始终处于超重状态C顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下6.以不同的初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体的速率成正比，下列分别用虚线和实线描述两物体运动的 v t图象可能正确的是( )A B C D7.图示为索道输运
4、货物的情景已知倾斜的索道与水平方向的夹角为 37，重物与车厢地板之间的动摩擦因数为 0.30. 当载重车厢沿索道向上加速运动时，重物与车厢仍然保持相对静止状态，重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的 1.15倍，那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为( )- 3 -A0.35 mg B0.30 mg C0.23 mg D0.20 mg8.如图所示，质量为 M的木板放在水平桌面上，一个质量为 m的物块置于木板上木板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为 .现用一水平恒力 F向右拉木板，使木板和物块共同向右做匀加速直线运动，物块与木板保持相对静止已知重力加速度为 g.下列说法正确的是( )A木板与物
5、块间的摩擦力大小等于 0B木板与桌面间的摩擦力大小等于 FC木板与桌面间的摩擦力大小等于 MgD木板与桌面间的摩擦力大小等于 (M m)g二、多项选择题(共 4小题,每小题 4分,共 16分) 9.质量分别为 M和 m的物块形状大小均相同，将它们通过轻绳跨过光滑定滑轮连接，如图 3甲所示，绳子平行于倾角为 的斜面， M恰好能静止在斜面上，不考虑 M、 m与斜面之间的摩擦若互换两物块位置，按图乙放置，然后释放 M，斜面仍保持静止则下列说法正确的是( )图 3A轻绳的拉力等于 MgB轻绳的拉力等于 mgC M运动的加速度大小为(1sin )gD M运动的加速度大小为 g10.从地面上以初速度 v0
6、竖直上抛一个质量为 m的小球若小球在运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示， t1时刻到达最高点，落地- 4 -速率为 v1，且落地前小球已经做匀速运动，则下列说法正确的是( )A小球的加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程也逐渐减小B小球抛出瞬间的加速度大小为 gC小球被抛出时的加速度值最大，到达最高点时的加速度值最小D小球上升过程的平均速度小于11.如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力 F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力 F与物体位移 x之间的关系如图乙
7、所示( g10 m/s 2)，则下列结论正确的是( )A物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B弹簧的劲度系数为 7.5 N/cmC物体的质量为 2 kgD物体的加速度大小为 5 m/s212.如图所示， bc为固定在小车上的水平横杆，物块 M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻细线悬吊着一个小铁球 m，此时小车正以大小为 a的加速度向右做匀加速运动，而 M、 m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为 .小车的加速度逐渐增大， M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到 2a时( )A横杆对 M的摩擦力增加到原来的 2倍B横杆对 M弹力不变C细线与竖直方向的夹角增加到原来的 2倍- 5 -D
8、细线的拉力增加到原来的 2倍三、实验题(共 2小题,共 16分) 13.某同学用如图甲所示的装置探究求合力的方法将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：(1)如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置 O；(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置 O，记录细绳套 AO、 BO的_及两弹簧测力计相应的读数图乙中 B弹簧测力计的读数为_N；(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力 FA、 FB的大小和方向如图丙所示，请在图丙中作出 FA、 FB的合力 F；(4)已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力
9、 F如图丙所示，观察比较 F和 F，得出结论：_.14.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系，弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接，在桌面上画出两条平行线 MN、 PQ，并测出间距 d，开始时将木板置于 MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数 F0，以此表示滑动摩擦力的大小，再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数 F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到 PQ处的时间 t.- 6 -(1)木板的加速度可以用 d、 t表示为 a_.(2)改变瓶中水的质
10、量重复试验，确定加速度 a与弹簧秤示数 F1的关系，下列图象能表示该同学试验结果的是_A. B.C. D.(3)(多选)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是_A可以改变滑动摩擦力的大小B可以更方便地获取多组试验数据C可以比较精确地测出摩擦力的大小D可以获得更大的加速度以提高实验精度四、计算题(共 4小题,共 44分) 15.如图所示，质量 M1.0 kg的长木板静止在光滑水平面上，在长木板的右端放一质量m1.0 kg的小滑块(可视为质点)，小滑块与长木板之间的动摩擦因数 0.20.现用水平恒力 F6.0 N向右拉长木板，使小滑块与长木板发生相对滑动，经过 t1.0 s撤去力
11、 F.小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下求：(1)撤去力 F时小滑块和长木板的速度各是多大？(2)小滑块相对长木板静止时，小滑块相对地面运动的总位移16.在某市区内，一辆小汽车在平直的公路上以速度 vA向东匀速行驶，一位观光旅客正由南向北从斑马线上横过马路，汽车司机发现前方有危险(旅客正在 D处)，经一段反应时间，紧急刹车，但仍将正步行到 B处的游客擦伤，该汽车最终在 C处停下，为了清晰了解事故现场，现以下图示之；为了判断汽车司机是否超速行驶，警方派一警车以法定的最高速度 vm14.0 - 7 -m/s行驶在同一马路的同一地段，在肇事汽车的起始制动点 A紧急刹车，经过 x14.0 m后停
12、下来，警车和肇事汽车紧急刹车的加速度相同，在事故现场测得 AB17.5 m， BC14.0 m， BD3.4 m，已知游客由 D到 B的平均速度为 v 人 2 m/s.问：(1)该肇事汽车的加速度大小是多少？(2)该肇事汽车的初速度 vA是多大？(3)肇事汽车司机发现有危险到紧急刹车的反应时间是多少？17.在地面上方足够高的地方，存在一个高度 d0.5 m的“相互作用区域”(下图中画有虚线的部分)一个小圆环 A套在一根均匀直杆 B上， A和 B的质量均为 m，若它们之间发生相对滑动时，会产生 Ff0.5 mg的摩擦力开始时 A处于 B的最下端， B竖直放置， A距“相互作用区域”的高度 h0.
13、8 m让 A和 B一起从静止开始下落，只要 A处于“相互作用区域”就会受到竖直向上、大小 F3 mg的恒力作用，而“相互作用区域”对处于其中的杆 B不产生作用力杆 B在下落过程中始终保持竖直，且杆的长度能够保证圆环 A与杆不会分离不计空气阻力，取 g10 m/s 2.求：(1)杆 B的最下端刚进人“相互作用区域”时的速度大小；(2)圆环 A通过“相互作用区域”所用的时间；(3)为保证圆环 A在空中运动过程中始终与杆不会分离，杆的最小长度18.如图为一倾角 30的传送带装置示意图，绷紧的传送带在 A、 B间始终保持 v1 m/s的恒定速率向上运行，一质量 m2 kg的物体无初速地放在 A处，传送
14、带就将物体传送上去设物体与传送带间的滑动摩擦力 Ff0.6 mg， AB间的距离 L4 m， g取 10 m/s2.求物体从 A处传送到 B处所需的时间 t.某同学根据以上条件，提出一种计算时间 t的方法：由 Ff mgsin ma和 L at2可解得 t.- 8 -请判断上面的解法是否正确，并说明理由如果正确，请代入数据计算出结果；如不正确，请给出正确的解法和结果- 9 -答案1. C2. A3. D4. B5. C6. D7. D8. D9. BC10. ABD11. CD12. AB13. (2)方向 11.40 (3)如图所示(4)在实验误差允许范围内 F和 F相等14. (1)a (
15、2)C (3)BC15.【答案】(1)2.0 m/s4.0 m/s(2)2.25 m【解析】(1)对长木板施加恒力 F的时间内，小滑块与长木板间相对滑动，小滑块和长木板在水平方向的受力情况如图所示小滑块所受摩擦力 Ff mg- 10 -设小滑块的加速度为 a1，根据牛顿第二定律Ff ma1，解得 a12.0 m/s 2长木板受的摩擦力大小 Ff Ff mg设长木板的加速度为 a2，根据牛顿第二定律F Ff Ma2解得 a24.0 m/s 2经过时间 t1.0 s，小滑块的速度 v1 a1t2.0 m/s长木板的速度 v2 a2t4.0 m/s(2)撤去力 F后的一段时间内，小滑块的速度小于长木
16、板的速度，小滑块仍以加速度 a1做匀加速直线运动，长木板做匀减速直线运动设长木板运动的加速度为 a3，此时长木板水平方向受力情况如图所示，根据牛顿第二定律Ff Ma3解得 a32.0 m/s 2设再经过时间 t1后，小滑块与长木板的速度相等，此时小滑块相对长木板静止即 v1 a1t1 v2 a3t1解得 t10.50 s如图所示，在对长木板施加力 F的时间内，小滑块相对地面运动的位移是 s1，从撤去 F到二者速度相等的过程，小滑块相对地面的位移是 s2.所以小滑块相对长木板静止时，小滑块相对地面运动的总位移为s 块 s1 s2 a1t2 2.25 m.16.【答案】(1)7 m/s 2 (2)
17、21 m/s (3)0.7 s【解析】(1)汽车加速度： a m/s27 m/s 2，方向与汽车运动方向相反(2)0 v 2 axAC代入数据，解得 vA21 m/s- 11 -即肇事汽车的初速度为 21 m/s.(3)设肇事汽车从 A到 B运动的时间为 t则 xAB vAt at2代入数据，解得 t1 s由 v 人 2 m/s 得人从 D到 B的时间为 t1.7 s反应时间为 t0 t t0.7 s17. (1)杆 B的最下端刚进人“相互作用区域”时的速度为 4.0 m/s (2)圆环 A通过“相互作用区域”所用的时间为 0.2 s (3)为保证圆环 A在空中运动过程中始终与杆不会分离，杆的
18、最小长度为 1.2 m.【解析】(1)设 A和 B共同静止下落至“相互作用区域”的速度为 v1，则 v 2 gh代入数据得 v14.0 m/s(2)A在“相互作用区域”运动时， A受到重力 mg、滑动摩擦力 Ff和竖上向上的恒力 F作用，设加速度大小为 aA，运动时间为 t，根据牛顿第二定律有 mg Ff F maA代入数据得 aA15 m/s 2由位移公式有 d v1t aAt2代入数据解得 t0.2 s t0.33 s(不符题意，舍去)(3)设 B在“相互作用区域”运动的加速度为 aB， A刚离开“相互作用区域”时，圆环 A和直杆 B的速度分别为 vA和 vB，则： mg Ff maB，
19、vB v1 aBt， vA v1 aAt代入数据解得 vA1 m/s， vB5 m/s此过程二者相对滑动的距离 s1 v1t aBt2 d代入数据解得 s10.4 m设 A离开“相互作用区域”后二者相对滑动过程的时间为 t， A的加速度为 aA，则aAvA aA t vB aBt二者相对滑动的距离s2 vBt aBt 2- 12 -代入数据解得 t0.4 s， s20.8 m则杆的最小长度 s s1 s21.2 m18. 4.5 s【解析】上面的解法是错误的，物体并非一直做匀加速直线运动正确解法：根据牛顿第二定律得，a 1 m/s 2.当物体速度达到 1 m/s时的时间 t1 1 s，位移 x1 at 0.5 m.因为最大静摩擦力大于重力沿传送带方向上的分力，之后物体做匀速运动匀速运动的时间 t2 3.5 s.则总时间 t t1 t24.5 s.
