1、新疆历史与民族宗教理论政策教程,辅导教师：刘宇,第一章 骨肉相连 中华一家,通过本专题的教学，使学生了解马克思主义关于国家的基本理论及国家与民族的联系和区别。正确认识中国统一的多民族国家以及中华民族多元一体格局是如何形成和发展的。在充分认识新疆与内地密切的经济文化联系的基础上，根据“国家主权”原则和新疆地方史实，牢固树立新疆自古以来就是中国不可分割的一部分的观念，无论在哪一个时期，新疆都与内地保持着密不可分的联系，统一是包括新疆各族人民在内的全国各族人民的共同心愿。,教学目的与要求,一、中国是统一的多民族国家1、国家与国家主权国家是社会在一定阶段的产物，是人类社会活动中最重要的组织形式之一。2
2、、国家与民族国家与民族是两种类型的社会历史范畴，两者既有联系又有区别。3、中国统一多民族国家的形成与发展历史上的“中国”与现代中国的概念不同。既有连续性又有很大的区别。,二、新疆与内地的联系1、“西域”与“新疆”的概念“西域”一词从字面来说其含义就是“西部地区”。2、新疆与内地的经济联系中国统一多民族国家的历史进程表明，历史上中国各地，包括边疆少数民族聚居区域，不仅一直保持了密切的政治联系，而且保持了密不可分的经济文化联系。3、新疆与内地的文化交流从新疆历史的发展看，新疆与内地一直保持着密切的文化交流，内地汉族吸收了许多的新疆各民族的文化，而新中原文化中汲取了大量营养，新疆与内地各民族人民共同
3、缔造了光辉灿烂的中华文化。,三、 新疆是中国不可分割的一部分1、历代中央政权对新疆的行政管理国家主权原则的重要体现就是对其领土拥有最高统治或最高管辖权。2、历代中央政权在新疆设立的军事机构与驻军在国家拥有的领土上设立军事机构并驻军，是行使国家主权的重要标志。历代中央政权在西域一直设立有军事机构，并派驻大量军队，行使管辖权和自卫权。3、历代中央政权在新疆实施的赋税制度与法律制度在所辖领土内，征收赋税，推行中央政府统一的法律制度，是国家行使主权的重要标志之一。4、新疆各民族人民对祖国的认同新疆各族人民往往是把一家一姓的专制君主、君主世袭的王朝视为国家认同的对象，汉代西域各地对汉文化的坦然接受和热爱
4、，要求汉朝政府派都护进驻西域，魏晋南北朝时期西域仍保留着汉朝政府颁发的信物，喀喇汗王朝的可汗常常在其头衔上冠以“桃花石汗”意即“中国汗”的称号，高昌回鹘称与宋朝的关系为“甥舅关系”，清朝在平定准噶尔势力和大小和卓叛乱时，各族人民踊跃支持。在打击阿古柏和沙俄侵略势力的过程中，新疆各族人民都同仇敌忾，一致对外。有力地证明了中华民族的向心力和凝聚力是不可动摇的。,1、如何认识国家与民族的关系？2、简述古代中国统一多民族国家形成与发展过程。3、新疆作为中国不可分割的一部分的标志是什么？4、用史实说明古代新疆与内地密不可分的经济与文化联系？5、用史实说明新疆各族人民对祖国的认同。,思考题,第二章 兼收并
5、蓄 共建新疆 一、新疆的民族迁徙与发展变化1、先秦至秦汉时期的西域诸民族2、魏晋至明时期的西域诸民族 3、清至民国时期新疆民族格局的形成 。,二、历史上各族人民对新疆的开发1、先秦时期各族人民对新疆的开发2、秦汉至魏晋南北朝时期各族人民对新疆的开发3、唐宋元明时期各族人民对新疆的开发4、清朝时期各族人民对新疆的开发,三、当代中国和新疆的民族概况及其历史启示1、当代中国民族概况2、当代新疆民族概况3、新疆民族历史发展的特点 一是民族团结结合作始终是新疆民族发展历史的主流。 二是各民族团结合作始终是新疆社会发展与进步的生命线。 三是各民族间相互学习借鉴是各民族不断发展进步的不竭动力。,1、为什么说
6、新疆自古以来就是多民族生活聚居的地区？2、当代中国和新疆的民族分布有什么特点？3、为什么说新疆是各族人民共同开发和建设起来的？4、新疆民族历史发展的特点是什么？,思考题,第三章 沧桑演变 多教并存 一、新疆多种宗教并存格局的形成1、外来宗教传入前的新疆宗教2、祆教传人新疆3、佛教传入新疆和多种宗教并存格局的形成,二、新疆多种宗教并存格局的演变 1、伊斯兰教传入新疆 2、伊斯兰教与佛教在新疆的角逐 3、多种宗教并存格局的演变,三、新疆多种宗教并存格局的发展1、伊斯兰教在新疆的发展在察合台汗国统治者的大力推行下，伊斯兰教于16世纪初最终取代佛教成为新疆的主要宗教。以伊斯兰教为主要宗教的多种宗教并存
7、的新格局形成。2、藏传佛教、天主教、基督教与东正教在新疆的传播藏传佛教于唐代随吐蕃传人新疆。藏传佛教在新疆的勃兴，是与拉特蒙古进入新疆联系在一起的。19世纪到20世纪初，天主教和基督教开始在新疆广泛传播。18世纪东正教随着大批俄罗斯人的到来传入新疆。这些宗教的传入，进一步丰富了新疆多种宗教并存的格局。3、当代新疆宗教概况近现代以来，新疆继续维持了多种宗教并存的基本格局。现有宗教为伊斯兰教、佛教、基督教、天主教、东正教和道教。伊斯兰教是新疆地区信仰民族和人口最多、分布地域最广、社会影响最大的宗教。,1、为什么说新疆自古以来就是多种宗教并存地区？2、新疆多种宗教并存格局是怎样形成的？3、伊斯兰教传
8、入后新疆多种宗教并存的格局发生了怎样的演变？4、20世纪30年代以来“双泛”分子利用伊斯兰教进行了哪些分裂活动？,思考题,第四章 认识民族 正视问题 1、民族的形成 2、民族的发展 3、民族的消亡,三、民族问题是一种社会现象1、民族问题的涵义民族问题的涵义是指基于民族差别而产生的一切矛盾、问题和关系的总和。它既包括民族自身的发展，又包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系。当今世界是充满矛盾的世界，同时也是充满民族问题的世界。2、民族问题产生的基本因素民族问题产生的根源主要有两个基本因素：自然因素和社会因素。前者是民族问题产生的内部根源，后者是外部根源。对民族矛盾和民族问题要具体分析。3
9、、民族问题的特点及其表现民族问题的特点是相互交错。在我国现实生活中，民族问题往往表现为经济问题与政治问题、现实问题与历史问题、民族问题与宗教问题、国内问题与国际问题等交织在一起。民族问题当今社会发展中具有长期性、重要性、复杂性、普遍性、敏感性、国际性特点。其表现的形式，既有政治对立，军事对抗，也有经济利益冲突和文化碰撞。,三、民族问题是社会总问题的一部分 1、民族问题与阶级问题的关系 2、民族问题与社会发展的关系 3、民族问题的解决有利于社会总问题的解决,1、民族的产生、发展和消亡的条件是什么？2、实际举例说明，民族问题的涵义及产生的基本因素有哪些？3、问题的特点及其表现有哪些？4、怎样理解民
10、族问题是社会总问题的一部分？民族问题的解决为什么只有在解决整个社会总问题的过程中才能逐步解决？,思考题,第五章 平等团结 和谐发展一、民族平等和民族团结1、马克思主义关于民族平等和民族团结的基本观点2、中国共产党一贯坚持民族平等和民族团结的实践3、坚持民族平等，维护和增强各民族大团结,二、坚持“三个离不开”的思想1、“三个离不开”的思想是对我国新型民族关系的科学总结2、“三个离不开”的思想是民族平等、团结理论的新发展“三个离不开”思想，坚持和发展了马克思主义民族平等的理论：一是坚持和发展了马克思主义关于民族平等的出发点的理论；二是坚持和发展了马克思主义关于民族平等核心的理论；三是坚持和发展了马
11、克思主义关于民族平等实现途径的理论。“三个离不开”的思想，坚持并发展了马克思主义关于民族团结的理论。是对马克思主义民族团结理论的继承和发展。一是坚持和发展了马克思主义关于民族团结的物质基础的理论；二是坚持并发展了马克思主义关于民族团结前提条件的理论；三是坚持和发展了马克思主义关于民族团结内容的理论；四是坚持并发展了马克思主义关于民族团结目的和核心的理论。3、巩固和发展新型的社会主义民族关系,三、坚持“两个共同”，构建和谐社会1、“两个共同”新论断的科学内涵2、必须牢牢把握新世纪民族工作的主题3、坚持“两个共同”，构建社会主义和谐社会,1、马克思主义民族理论解决民族问题的根本原则是什么？2.如何
12、维护和增强各民族的大团结？3.当前在我国坚持“三个离不开”思想的重要性何在？4.新世纪我国民族工作的主题是什么？,思考题,第六章 依法自治 保障权利一、民族区域自治制度的基本内容1、民族区域自治是中国共产党解决中国民族问题的基本政策2、民族区域自治地方的建立及主要特点3、民族自治地方自治机关及自治权,二、实行民族区域自治制度的依据和优越性 1、实行民族区域自治制度的依据2、实行民族区域自治制度的优越性 3、实行民族区域自治制度的成就,三、坚持和完善民族区域自治制度1、坚持和完善民族区域自治制度的基本原则第一，在国家的集中统一领导下，切实保障民族自治地方自治机关依法行使自治权；第二，民族自治地方
13、必须发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，在国家帮助支持下，努力发展本地方的经济文化事业。2、全面贯彻落实民族区域自治法3、加强少数民族干部队伍建设和人才资源开发,1、为什么说民族区域自治制度是马克思主义民族理论和中国客观实际相结合的产物？2、怎样认识民族区域自治是中国共产党解决中国民族问题的基本政策，又是国家的一项基本政治制度？3、民族区域自治制度的基本内容和巨大优势是什么？4、怎样坚持和完善民族区域自治制度？5、加强少数民族干部队伍建设和人才资源开发的重大意义是什么？,思考题,第七章 科学发展 民族繁荣一、新世纪解决民族问题的主要任务1、少数民族和民族地区从普遍贫穷到总体小康的历史跨越2、我国现阶
14、段民族问题的集中表现3、发展是新世纪民族问题的主要任务,二、以科学发展观统领经济社会发展全局1、坚持以人为本，促进民族地区经济社会全面、协调发展2、大力建设社会主义新农村3、实现资源、人口、环境与经济社会的协调发展4、坚持国家扶持、兄弟省市支援与自力更生相结合,三、新疆生产建设兵团是新疆稳定与发展的重要力量1、组建新疆生产建设兵团是中央的重大战略决策2、新疆生产建设兵团是稳定新疆的核心力量3、新疆生产建设兵团是新疆现代化建设的一支重要力量,1、怎样理解现阶段解决民族问题的主要任务？2、为什么要以科学发展发展观统领民族地区经济社会发展全局？3、怎样理解国家扶持与自力更生相结合的方针？4、怎样认识
15、新疆生产建设兵团的作用？,思考题,第八章 多元一体 保护发展 一、民族与文化1、文化的涵义与特性文化是一种复杂的社会现象。其涵义有广义与狭义之分。广义的文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化是指社会意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。广义文化的分类是多层次的，可初步分为物质文化和非物质文化。物质文化，是指人类创造的物质财富及其创造方式，包括劳动工具和人类为满足衣、食、住、行等多种需要而创造出来的一切物质产品。非物质文化是指与物质文化相对应的其它文化的总和，可分为精神文化和制度文化两类。在文化结构上，物质文化属于表层，精神文化属于深层，制度文化则位于两者
16、之间。2、民族与文化的关系,二、多元一体的中华民族文化 1、中华民族文化的多元一体 2、新疆各民族文化的差异与交融 3、增强中华民族文化的凝聚力,三、保护和发展少数民族文化1、使用和发展少数民族语言文字2、保护和弘扬少数民族优秀传统文化3、尊重少数民族风俗习惯4、加快发展少数民族地区文教卫生事业,1、为什么说中华民族文化是多元一体？2、为什么说新疆各民族文化是中华民族文化的有机组成部分？3、通过新疆若干民族文化的变化说明哪些因素影响文化的变迁。4、如何看待学习通用语言与使用本民族语言的关系？5、论述传统文化与现代化的关系。,思考题,第九章 尊重宗教 崇尚科学一、马克思主义宗教观1、宗教的产生、
17、发展与消亡2、宗教的本质和社会作用3、宗教与民族、风俗习惯等的关系,二、全面贯彻党和国家的宗教政策1、尊重和保护宗教信仰自由2、依法管理宗教事务与坚持独立自主自办的原则3、积极引导宗教与社会主义社会相适应,三、坚持科学无神论，树立科学世界观1、正确认识科学与宗教的关系2、科学认识世界、自然、生命和社会现象3、坚持科学无神论的世界观,1、如何认识宗教产生、发展和消亡的规律？2、如何认识宗教的本质和社会作用？3、怎样正确对待宗教与民族的关系？4、党和国家宗教政策的内容有那些？5、如何理解先进科学技术是抵制宗教渗透的有利武器？,思考题,第十章 维护统一 反对分裂一、民族分裂主义及其危害1、民族分裂主
18、义是民族主义极端化的产物2、民族分裂主义在中国的主要表现3、民族分裂主义是危害国家统一和安全的主要危险,二、旗帜鲜明地反对“三股势力”1、新疆“三股势力”的由来2、“三股势力”的反动本质和危害性3、旗帜鲜明地反对“三股势力”,三、维护祖国统一 反对民族分裂 1、维护祖国统一是中华民族的光荣传统2、维护国家统一是中华民族的根本利益和神圣职责3、维护祖国统一必须正确认识的几个问题： 第一，关于“民族自决权”问题 第二，关于人权问题。 第三，关于国家利益与民族利益的关系。,1、马克思主义是如何对待资产阶级民族主义的?2、为什么说民族分裂主义是危害祖国统一与安全的主要危险？3、“三股势力”是怎样产生的，其反动本质和危害性是什么？ 4、怎样正确认识民族自决权和人权问题？5、为什么说反对“三股势力”的斗争是长期的和复杂的？,思考题,复习与回顾 辅导老师：刘宇,
