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2014初中地理多媒体教学课件:1.3 中国的人口(湘教版 八上).ppt

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1、第三节 中国的人口,1.知道我国人口的数量、分布与增长,理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。(重点)2.培养使用“人口分布图”和“人口增长曲线图”等地理图表的能力,以及计算和分析问题的能力、绘制曲线图的能力等。(难点)3.养成正确对待人口问题的态度和价值观,树立科学的人口观。,中国十三亿人口日,我国人口的特征数量多,1.41,0.34,13.7,3.13,约9.72倍,约40.29倍,约4.38倍,2011年资料,【你知道吗?】,看图回答问题:1.我国人口最多的省级行政区域单位是哪一个?人口最少的省级行政区域单位又是哪一个?2.我国哪些省级行政区域单位的人口超过了5 000万?看一

2、看,这些省级行政区域单位分布在哪里?3.你所在的省级行政区域单位的人口大约有多少?,【活动天地】,活动:阅读材料“中国人口占世界人口的比例逐步下降”,分析我国的人口趋势。,【活动天地】,怎样解决我国的人口问题?国策:实行计划生育内容:控制人口数量 提高人口质量,想 一 想?,人口“漫谈”,我国计划生育的成效,我国人口的分布:人口分布不均,以黑河(黑龙江)至腾冲(云南)一线为界线东部多而稠密,西部少而稀疏。,黑河,腾冲,中国人口的地理分布特点东部地区人口多,西部地区人口少;沿海、沿河、沿湖地区人口多,干旱荒漠地区人口少;平原、盆地人口多,山地、高原人口少;经济和交通运输发达的地区人口多,经济落后

3、、交通闭塞的地区人口少;城镇密集、工业发达的地区人口多,偏僻的农业、牧业地区人口少;汉族地区人口多,大部分少数民族地区人口少;农村人口多,城市人口少。,【知识小结】,东部多而稠密,西部少而稀疏,数量多,增长快,分布不均匀。,第六次人口普查 13.7亿,1.我国人口的特点是( )A.人口数量多,增长快 B.人口数量多,增长慢 C.人口数量少,增长快 D.人口数量少,增长慢,A,2.我国人口的分布特点是 ( )A.城市多、农村少 B.高原多、平原少 C.东南多、西北少 D.荒漠多、沿海少,C,3.我国人口分布的重要地理界线是( )A.黑河腾冲一线 B.长江为界 C.秦岭淮河一线 D.黄河为界,A,人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能学会走路。 马克思,

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