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【课时讲练通】人教a版高中数学选修2-2课时提升作业(18) 2.2.2 反证法(探究导学课型).doc

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1、温馨提示:此套题为 Word 版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。课时提升作业(十八)反 证 法(25 分钟 60 分)一、选择题(每小题 5 分,共 25 分)1.(2014山东高考)用反证法证明命题:“已知 a,b 为实数,则方程x2+ax+b=0 至少有一个实根”时,要做的假设是( )A.方程 x2+ax+b=0 没有实根B.方程 x2+ax+b=0 至多有一个实根C.方程 x2+ax+b=0 至多有两个实根D.方程 x2+ax+b=0 恰好有两个实根【解析】选 A.“方程 x2+ax+b=0 至少有一个实根”的反面是“方

2、程 x2+ax+b=0没有实根.”【补偿训练】(2015海口高二检测)用反证法证明命题:三角形三个内角至少有一个不大于 60时,应假设( )A.三个内角都不大于 60B.三个内角都大于 60C.三个内角至多有一个大于 60D.三个内角至多有两个大于 60【解析】选 B.三个内角至少有一个不大于 60,即有一个、两个或三个不大于 60,其反设为都大于 60,故 B 正确.2.命题“关于 x 的方程 ax=b(a0)的解是唯一的”的结论的否定是( )A.无解 B.两解C.至少两解 D.无解或至少两解【解析】选 D.“解是唯一的”的否定是“无解或至少两解”.3.实数 a,b,c 满足 a+2b+c=

3、2,则( )A.a,b,c 都是正数B.a,b,c 都大于 1C.a,b,c 都小于 2D.a,b,c 中至少有一个不小于【解析】选 D.假设 a,b,c 均小于 ,则 a+2b+c0,b0,c0,所以 + += + + 2+2+2=6.这与假设矛盾,所以假设不成立.二、填空题(每小题 5 分,共 15 分)6.(2015西安高二检测)“任何三角形的外角都至少有两个钝角”的否定是 .【解析】该命题的否定有两部分,一是任何三角形,二是至少有两个,其否定应为“存在一个三角形,其外角最多有一个钝角”.答案:“存在一个三角形,其外角最多有一个钝角”【延伸探究】命题“三角形中最多只有一个内角是直角”的否

4、定是 .【解析】 “最多”的反面是“最少” ,故本题的否定是:三角形中最少有两个内角是直角.答案:“三角形中最少有两个内角是直角”7.(2015广州高二检测)用反证法证明命题:“已知 a,bN +,如果 ab 可被5 整除,那么 a,b 中至少有一个能被 5 整除”时,假设的内容应为 .【解析】由于反证法是命题的否定的一个运用,故用反证法证明命题时,可以设其否定成立进行推证.命题“a,bN +,如果 ab 可被 5 整除,那么 a,b 中至少有 1 个能被 5 整除”的否定是“a,b 都不能被 5 整除”.答案:a,b 都不能被 5 整除8.(2015郑州高二检测)对于定义在实数集 R 上的函

5、数 f(x),如果存在实数x0,使 f(x0)=x0,那么 x0叫做函数 f(x)的一个好点.已知函数 f(x)=x2+2ax+1不存在好点,那么 a 的取值范围是 .【解析】假设 f(x)=x2+2ax+1 存在好点,亦即方程 f(x)=x 有实数根,所以x2+(2a-1)x+1=0 有实数根,则 =(2a-1) 2-4=4a2-4a-30,解得 a- 或 a ,故当 f(x)不存在好点时,a 的取值范围是- 1,证明:f(m),f(n)至少有一个不小于零.(2)若 a,b 为不相等的正实数且满足 f(a)=f(b),求证 a+b0,n0,所以 m-11 矛盾,所以假设不成立,即 f(m),

6、f(n)至少有一个不小于零.(2)由 f(a)=f(b)得 a3-a2=b3-b2,所以 a3-b3=a2-b2,所以(a-b)(a 2+ab+b2)=(a-b)(a+b),因为 ab,所以 a2+ab+b2=a+b,所以(a+b) 2-(a+b)=ab2;(2)的假设正确.2.(2015衡水高二检测)设 a,b,c 是正数,P=a+b-c,Q=b+c-a,R=c+a-b,则“PQR0”是“P,Q,R 同时大于零”的( )A.充分条件 B.必要条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件来源:学优高考网【解析】选 C.必要性显然,充分性:若 PQR0,则 P,Q,R 同时大于零或其中两个为负

7、,不妨设 P0,因为 P0 矛盾,所以 P,Q,R 同时大于零.【补偿训练】若ABC 能被一条直线分成两个与自身相似的三角形,那么这个三角形的形状是( )A.钝角三角形 B.直角三角形C.锐角三角形 D.不能确定【解析】选 B.分ABC 的直线只能过一个顶点且与对边相交,如直线 AD(点 D在 BC 上),则ADB+ADC=,若ADB 为钝角,则ADC 为锐角.而ADCBAD,ADCABD,ABD 与ACD 不可能相似,与已知不符,只有当ADB=ADC=BAC= 时,才符合题意.二、填空题(每小题 5 分,共 10 分)3.用反证法证明质数有无限多个的过程如下:假设 .设全体质数为 p1,p

8、2,p n,令 p=p1p2pn+1.显然,p 不含因数 p1,p 2,p n.故 p 要么是质数,要么含有 的质因数.这表明,除质数 p1,p 2,p n之外,还有质数,因此原假设不成立.于是,质数有无限多个.【解析】由反证法的步骤可得.应假设质数只有有限多个,故 p 要么是质数,要么含有除 p1,p 2,p n之外的质因数.答案:质数只有有限多个 除 p1,p 2,p n之外4.(2015石家庄高二检测)设 a,b 是两个实数,给出下列条件:a+b=1;a+b=2;a+b2;a 2+b22.其中能推出“a,b 中至少有一个大于1”的条件是 (填序号).【解题指南】可采用特殊值法或反证法逐一

9、验证.【解析】若 a= ,b= ,则 a+b=1,但 a2,故不能推出.对于,即 a+b2,则 a,b 中至少有一个大于 1.反证法:假设 a1 且 b1,则 a+b2 与 a+b2 矛盾,因此假设不成立,故a,b 中至少有一个大于 1.答案:三、解答题(每小题 10 分,共 20 分)来源:gkstk.Com5.(2015宜昌高二检测)已知函数 f(x)= ,如果数列a n满足a1=4,a n+1=f(an),求证:当 n2 时,恒有 an0,所以当 n2 时,a n+12 时,a nan-1a2;而当 n=2 时,a 2= = = 3,来源:学优高考网 gkstk所以当 n2 时,a n3

10、;这与假设矛盾,故假设不成立,所以当 n2 时,恒有 an3 成立.【一题多解】由 an+1=f(an)得 an+1= ,所以 =- + =-2 + ,所以 an+10 或 an+12.(1)若 an+10,则 an+103,所以结论“当 n2 时,恒有 an3”成立.(2)若 an+12,则当 n2 时,有 an+1-an= -an= = 0,所以 an+1a n,即数列a n在 n2 时单调递减.由 a2= = = 3,可知 ana 23,在 n2 时成立.综上,由(1)、(2)知:当 n2 时,恒有 an3 成立.6.先解答(1),再通过类比解答(2):(1)求证:tan = ;用反证法

11、证明:函数 f(x)=tanx 的最小正周期是 .(2)设 xR,a 为正常数,且 f(x+a)= ,试问:f(x)是周期函数吗?证明你的结论.【解题指南】本题考查的知识点是类比推理,在由正切函数的周期性类比推理抽象函数的周期性时,我们常用的思路是:由正切函数的周期性,类比推理抽象函数的周期性;由正切函数的周期性的证明方法,类比推理抽象函数的周期性的证明方法.【解析】(1)tan = = .假设 T 是函数 f(x)=tanx 的一个周期,且 0T,则对任意x +k,kZ,有 tan(x+T)=tanx,令 x=0 得tanT=0,而当 0T 时,tanT0 恒成立或无意义,矛盾,所以假设不成立,原命题成立.(2)由(1)可类比出函数 f(x)是周期函数,它的最小正周期是 4a.因为 f(x+2a)=f(x+a+a)= =- ,所以 f(x+4a)=f(x+2a)+2a=-=- =f(x).【拓展延伸】类比推理中的反证法(1)类比推理的一般步骤是:找出两类事物之间的相似性或一致性.用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).

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