圆柱的认识,东兴乡中心小学李淑艳,教学目标,1、根据图形让学生很快认识圆柱。 2、什么叫做底面、侧面、高。 3、学生能动手做出圆柱.,圆柱的认识,人教新课标六年级下册第二单元,圆柱的画法：,完全相同,圆柱的上下底之间从上到下是一样粗细，所以两个面形状完全一样。,指出下面图形中哪些是圆柱,2,3,圆柱的高,图一,1.指出圆柱的底面、侧面和高,高,侧面,底,底,2.指出圆柱的底面、侧面和高,1,2,3,一、填空：,1.圆柱上、下两个底面都是( )形，它们的面积都( )。 2.把圆柱的侧面展开，得到一个( )形，它的长等于圆柱的( )，宽等于圆柱的( )。 3.圆柱的两个底面之间的距离叫( )。,圆,相等,长方,高,周长,高,圆柱体的高只有一条。 （ ） 上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ ） 圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。 （ ）,二、判断：对的打“”，错的打“”。,谢谢观看 欢迎提出宝贵意见,
