1、1事迹感人,材料过硬篇一：抢修维护队感动人物事迹材料责任铸就业绩 创新支撑安全甘做抢修战线上的“保水卫士”*公司管网公司抢修维护队*，35 岁，中共党员，现任管网抢修维护队一班班长。自从 2001 年 3 月踏上抢修工岗位，从师傅手中接过铁锤时，他就誓言要成为一个铮铮铁骨的“保水卫士”。当过兵的*，具有军人的坚强意志和强烈的责任感、使命感，在管网抢修一线摸爬滚打了十二载，平凡的他用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神书写着新时期水务人的风采，实现了他从士兵到员工华丽转身。为此，他多次被公司评为优秀员工、优秀共产党员。他所管理的班组 2009 年获油田公司工人先锋号；2011 年荣
2、获油田公司青年安全示范岗；2012 年又喜获油田公司安康杯优秀班组的光荣称号。铸就钢筋铁骨，甘做不畏艰难、攻坚啃硬的“保水卫士” 2管网抢修工是水务公司出了名的艰苦岗位。 “365 天 24 小时待命”， “冬天一身冰甲、夏天一身泥水”是抢修工作的真实写照。面对“苦、累、脏、险、急”的工作环境，许多人都改行调走，但*从未动过心思。抢修工地上哪里活重、哪里艰苦、哪里技术难度大，哪里就会出现他的身影。12 年来，*参加了 2100 余处抢修，抢修及时率 100%。随着市场经济的转变，社会上许多艰苦的岗位都开始雇“外力”。有时外来人看到他们工作艰苦，都感叹说：“现在都什么年代了？这种活应雇外力干”！
3、而*却说：“学铁人做铁人。就是苦死累死也不能雇外人”。在他的心里，身为抢修队的人，就要发扬“铁军精神”，雇人干活，磕碜！在*的记忆深处永远不会忘记 2010 年盛夏，在大庆火车站广场抢修时的情景。一根 DN150 供水管道断裂，为防止碰伤其它地下敷设设施，*带领班员采用镐刨锹挖，人力破碎水泥地面的土方作业。漏水把泥土搅拌成稀泥，湿透了他们身上的工服，夕阳下一个个活像个“泥人”。火车站内旅客密集，许多人都过来围观，有个年青人问他们：“外包工，不容易啊！一天给多少钱呀”？当得知他们是油田水务工人时，许多人都激动地说：“还是六十年代那股劲啊，像铁人的队伍！”抢修时，*总是第一个下作业坑，最后一个收工
4、上车。3班组的人说他没闲着的时候，干活是放下这样，就抄起那样。2013 年 2 月 3 日五点多钟，正在家中与妻儿欢度小年的*接到抢修电话，龙南银亿的华联商厦门前的干线突发爆管，他立刻打车赶到单位奔赴抢修现场，到达后现场非常混乱，有因过节停水而情绪激动的居民，有接到消息专门赶来进行采访的电台记者，而最为严重的是如果 6 小时内不能恢复供水的话，将会造成银亿、奥林、丽水等 3 万居民和商服停止供暖的重大安全事故。当开挖作业一半的时候就遇到了严峻的问题，因供暖、燃气和电缆与供水管线交错，不能再使用机械设备挖掘，只能采取人工开挖。*第一个拿铁锹下到作业坑，由于冬季冻土层太厚，人工挖掘的难度非常大，别
5、人 1 小时一轮换下坑挖掘，而他却一直坚守在坑下，累了就靠坑边休息一会儿。寒冷的冬夜，坑里的积水一会儿就结了层冰茬，身上的工服也因水浸湿冻得梆硬，他不敢休息时间长，只要不活动一会儿就会透心的凉。天空星月朦胧，附近围观的人越来越多，有些人问：这些“外力”在干什么呢？旁边的人说，他们不是“外力”，他们是供水的职工。周围的群众被他们不畏艰难，勇于吃苦的精神所感动，由一开始不满到后来的敬佩。就这样，他带领班员一直在坑下奋战了五个多小时，终于找到了漏点，并在次日早六点恢复了供水。仅 2012 年他的班组就担当了管网公司 80%的抢修维护任务。4砺炼发展硬功，甘做技术精湛、勇为人梯的“保水卫士” 多年的实
6、践使*深刻地体会到，作为一名工人，技术对工作的重要性。凭着对抢修工作的热爱，他苦练技术。 “宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。不懈地努力使他在抢修队同龄人中脱颖而出，成为技术全面基本功过硬的抢修能手。随着油田五十多年的发展建设，地下管网腐蚀老化逐渐加重，停水作业造成的水质问题也越发突出。看着用户放出的黄沙水，他内疚；看着白白扔掉的自来水，他心疼。当分公司提出“带压抢修系列新技术”研制试验时，*积极主动参与进来。他利用休息时间与技术骨干从实践中研究出“葫芦头”、 “钢套袖”、 “带压补铅”等一批新型“带压”抢修技术，带压抢修率由 2004 年的 40%上升到目前的 89%。技术创新让*尝到了甜头
7、，在他的带领下，抢修队自发形成了创新小组，共完成防脱手锤、防水安全照明灯、便携式通风机等 30 多项技术革新。*自行研制的带压快速止水机械臂，有效地解决穿孔漏水量大、流速急，无法用人力带压打木楔的问题，年创效益 2.87 万元，获油田公司创新创效三等奖。2010 年 4 月 10 日，龙化干线抢修，因前期*来认定现场，知道附近还有两处漏点，他想把这三处漏点一次解决。但三处漏点都非常大，都需要打套轴，按原来的工作程序5就只能一天完成一个。为减少水量损失，减少抢修成本。他提出分工作业，流水操作的方法，将每个人分工明确，尽职有序的展开抢修。下料这关键性、有难度的工作一向是他的专项。只见他蹲在地上，按
8、漏点的尺寸进行测算，一小时过去了，二小时过去了，五个小时后，尺寸精准，严丝合缝，三处漏点的套轴预制都圆满完成，而他却腿麻得半天没站起来。就这样，他带领班员用了十四个小时的时间完成了三天的工作量。*深知“一花独放红一点、万紫千红春满园”的道理，只有班组整体技能水平提高，才能更出色完成任务。怀揣着对企业的感恩之心，他把所学技能无私的投入到带徒育人之中。*深知一名称职的师傅不光要传授技术，更要传承品质。他严于律己，用自己的一言一行，一举一动去影响和带动徒弟。每个新分来的徒弟，看到艰苦的工作都会出现思想波动，这时他就会与徒弟谈自己成长经历，谈工作重要性与光荣性。徒弟有困难，他第一时间出现；徒弟有进步，
9、他第一时间表扬。他就像一块磁石，吸引着徒弟们围在他身边，跟他学技术。*常对徒弟们说：现场是最好的教材。只要有抢修，他就会带着徒弟上现场，边教边练。遇到学习不扎实的徒弟，他就手把手地教，重复地教，直到学会为止；对于吃苦能力不够的徒弟，他总是脏活累活抢着干，事事干在前，时间一长，徒6弟们被慢慢地感动了，再有累活，没等他伸手，徒弟就抢着完成。每次施工下料时，他都精打细算，收集可用的螺丝、螺帽、铅块等，做到节能降本。在他的影响下，徒弟们都养成了勤俭节约的好习惯。几年来，他共培养出 3 名徒弟，其中徒弟张滨江、罗成分别在公司技术大赛中荣获管工第一名、第二名的好成绩。塑造和谐班组，甘做倾情奉献、团结奋进的
10、“保水卫士” 为凝聚人心，激发潜能，班长*将“安全供水我负责，绿色供水我保障”作为班组责任理念，并率先在管网公司开展班组准军事化管理 ，从而形成了互尊互爱的亲情文化、互帮互助的协作文化和爱岗敬业的奉献文化。面对抢修作业难度大、安全风险高，*自建了一套班组安全管理法。将岗位责任、操作要点和安全警示做成“现场提示板”，起到现场警示作用；将抢修中出现的问题、安全隐患和违规行为做成“违规动态板”，作为安全评议依据；将安全演练、每日一题和案例分析做成“班组学习板”，进行班组安全培训。正是*这套独具特色的“板式”现场管理法，实现了抢修一班自建班至今零事故、零伤害。漏水就是命令，责任重于泰山。*对工作多一份
11、投入，就意味着对家庭多一份愧疚。2011 年 7 月，正在抢修的*接到了远在外地出差的妻子电话，说三岁的女儿在幼儿园发高烧，老师正领着在医院检查，初步诊断是急性肺炎。7他向妻子要来老篇二：工商所最感人的事迹工商所最感人的事迹一个再平凡不过的工作岗位服务窗口，一份再枯燥不过的工作审查材料。然而，*年来，她在普通岗位上默默工作，用共产党员独有的光辉照亮了群众的心。她，是秭归县工商局归州工商所一名普通内勤干部。“我是一个学生，是逐步学会做好服务工作的。 ”她自19*年从事登记注册工作以来，一直在窗口工作。那时，窗口服务模式还没有一个可以参照的标准。她明白，在群众的眼里，注册窗口是一面镜子，工作人员表
12、现如何，时刻接受着群众的评判。她更知道，注册登记并不是一个简单的程序问题，它涉及的业务林林总总，这些知识技能要在实际中不断地积累、掌握。*年来，她积累了 20 多册有关企业注册登记的资料和 30 多本笔记，上面密密麻麻写满了从国家到地方各级政府十几年来颁布的政策文件和向专家请教的问答记录。这些珍贵的资料，大部分是她在业余时间收集的。丈夫常常心疼地责怪她：“你每天上班那么辛苦，回到家里也停不下来，不是看资料做笔记，就是打电话，图个啥？”同事也常责怪他好不容易把她约出来，坐下没几分钟，她就掏出一个小卡片，凝神阅读，口中还偶尔念出声来。有同事打趣说：“哟，你还记英语单词呢，8这和我儿子的英语单词卡片
13、一样啊，你准备考什么学校啊？”实际上，这卡片上写的是最新的法规和政策文件。最能体现出她过硬业务素质的，是一次特殊的考试。一位当地个体户申请开办一家农家乐。当得知需要提交相关材料时，对法律规定的审批条件不甚了解的个体户情绪激动起来，说：“这是有意刁难！”她迅速从自己的“资料库”里找出了法律依据。看着白纸黑字的“证据”，听着她耐心的解释，这位个体户脸红了，表示心服口服。“只要群众有困难，不管是不是职责内的，我都帮他们出点子。 ”和注册沾点边的事情，甚至完全和注册不搭边的事情，不少人也来找她。按照工作职责，她完全可以推托“这事情不归我负责”，但她还是尽一切努力帮助他们，该找哪个部门，找哪个同志，电话
14、是多少，地址在哪里能替群众想到的，她都想到了。就是这些小小的电话号码等细节，让群众的心里暖融融的。同事们说，她已经从本职服务，拓展到延伸服务，不仅回答群众行和不行，还回答为什么不行，帮助解决怎么样才行。不管是群众当面咨询，还是来电话咨询，裴逸平都一样耐心回答。2011 年 4 月，水田坝乡一位群众要在当地注册一家旅馆，来电咨询该如何办理。当时刚好是年检验照最忙时期，各处细节怎么办、怎么填写，她一次次9打电话为他解答。她不急，咨询的群众倒是不好意思了，问：“你怎么不烦呢？”“平凡的人给了我们最多的感动。 ”这是一个群众的留言。她感动了当地的老百姓，也感动了身边的同事。一个认识她的群众说：“上次，
15、来这里登记，是她给我帮了大忙，不然，我要多跑好几趟。 ”几年来，归州工商所共收到群众对他的评议表*份，其中对他“非常满意”的*份， “满意”的*份。篇三：感动校园人物事迹材料(周维)感动校园教师事迹材料郭屯小学 周维教育是事业，事业的真谛在于奉献;教育是艺术，艺术的精髓在于创新。在政治思想方面，我以党的十八大精神为指针，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装自己的头脑，模范地执行党的路线、方针和政策，时刻牢记党的宗旨，积极参加各项活动，工作成绩得到了学校领导、学生家长和广大师生的充分肯定。 在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。几年如一日，
16、在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。我是一名普通的小学语文教师，没有惊天动地的感人事迹，有的只是平时默默无闻的埋头苦干。教师是育人的10职业，育人的前提还必须打造自己一身过硬的本领。虽然教师的工作是繁忙和琐碎的，但我仍坚持工作着同时学习研究着，课间与孩子的争论，课堂与孩子的探索?这些都让我的工作变得年轻而富有朝气。业余时，教育专著的消化吸收，同行们精彩课例的聆听分析，专家们意味深长的解析展望?这些无不让我的工作思路更清晰，工作方向更明白。教师是育人的职业，育人的前提就是爱他们，我认为：每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命，培养学生健康成长，关键要
17、充分尊重他们，从内心里、感情上尊重他们的人格，重视他们的个性。善于看到每位学生的长处，发现和促进其潜力。满怀着对孩子的爱，我工作着，辛劳着，也快乐着：曾经为孩子的一点错误而久久伤神，寻找解决的途径;也曾经为孩子的成绩而快乐的微笑。作为班主任，我从没有放弃过孩子的思想教育，与孩子平等的交流，了解他们的想法。在班级管理中，我始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体，我总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。吴创举父母离异多年，爸爸给找了后妈，后妈有了孩子之后，对他的教
18、育是不闻11不问，该生成绩一落千丈，慢慢的他就有了不念的想法，有一次和老师闹意见，在课堂上就要走，班级同学都去拉他、劝他，经过 20 多分钟的说劝才回到了座位上。事后我在班级表扬了那些同学，也让吴创举感到了同学们的友爱。主题班会德育教育是主阵地。我利用班会拉近了我和学生间的距离，在本学期我开展了一系列的活动，如展示自我真风采、给生病的同学送祝福、雷锋精神永驻心中等等。我在活动中不仅是组织者，更是参与者。通过和学生一起活动，不仅教育了学生，更主要的是拉近了师生间的距离，让学生感受到师生是平等。同过活动也展示了我的风采，从而也赢得了学生的敬佩，这样我说话更有力度。只有让学生感受到了在学校是快乐，学
19、生才更喜欢学校的生活。作为学校的一名普通的老师，无论工作多忙多累，自己始终坚持把每件事情做好，把每个细小的问题处理好。在学校除了担任几门课程以外，我还担任着学校少先队辅导员的工作。由于学校的其他几位教师都是年长教师，所以凡是用到电脑的工作都是我一个人承担。以前学生们没有做过广播体操，没有做过眼保健操，校园里的动静就是上课读书声，打铃声。我想孩子在长身体阶段，身体健康最重要，因此我借鉴其他学校的经验，尝试组织学生做课间操、眼保健操。我利用课下的12时间自己先掌握课间操和眼保健操，然后一个班一个班地教给学生，从此，孩子们也有了他们自己的课间体育活动。我们还组织了少先队纪律卫生检查，评选“十好之星”
20、，优秀班级颁发流动红旗，兴趣小组等其他活动。慢慢地我们的许多工作都步入正轨，学校还有一台最简易的功放机，有时候课下我给学生们放歌曲听，让优美的旋律弥漫在校园的每一个角落。校园里有了歌声，学生们的学习的积极性也跟着高涨了许多。上课学生的学习情绪饱满，课下学生活泼有朝气，校园活动丰富。学生高兴喜欢，我真的感到很幸福。看着孩子们一天天的成长，在校园里的每一天，面对工作我都充满着激情。一个班级要想积极上进，全班学生的劲儿都要往一处使，所以我打算成立“蚂蚁之家”。蚂蚁是非常伟大的动物，他们“团结，勤奋，坚毅”。我要把蚂蚁的精神灌输到学生的心里，让他们真正的感觉到家的温暖和蚂蚁精神的伟大。孩子都是善良的，
21、有的学困生自己都感到了悲哀，这不是他们的本意，谁不想成为一名品学兼优的学生啊!我们都知道他们是无辜的，他们是不幸了。所以我不想让他们过早的走入社会，因为过早的接触社会会给他们带来更大的不幸!我深知，要想在教育事业上有所建树，让学生飞得更远，自己还有很长很长的路要走。但我相信只要俯下身子，一13心为了学生，把每件平凡的事情做好，并且不断学习，不断创新就一定能在平凡的岗位上取得更可喜的成绩。面对已取得的成绩，我不会停步，我决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业。在今后的工作中，我要继续默默的奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无怨无悔，因为我爱我的职业。一位特级教师说过：“对于敬业的老师来讲，教育不是牺牲而是享受；教育不是重复而是创造；教育不是谋生的手段而是生活的本质；教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业，你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天；但你应如百合展开是一朵花，凝聚是一枚果；远望是一盏灯近看是一团火!”教书是一件时间漫长，环境枯燥的职业。我们只有全身心投入，才能教好书育好人。只有爱教育爱学生才能从本质上成为好老师。只有潜下心来钻研，静下心来教书育人，才能做受学生爱戴、让人民满意的教师！
